【正文】 舉辦“育人小故事”課本劇比賽； 期中班主任德育工作交流會。 五月份： 舉辦“勵志樂學(xué)，他人在我心中”主題活動。 舉辦“陽光體育”春季綜合親子運(yùn)動會舉辦“陽光體育”春季綜合親子運(yùn)動會； “六一”慶?；顒踊I備。 六月份： 舉行“校園之戀”“六一”慶?；顒?。 舉行“健康成長，祖國在我心中”系列活動。 “星級學(xué)生”“優(yōu)秀隊(duì)員”“優(yōu)秀隊(duì)干”“優(yōu)秀家長”評比活動。 發(fā)展新隊(duì)員。 七月份： 德育工作總結(jié)。 “星級班級”、班主任工作考核。 召開散學(xué)典禮，安排師生暑假生活。 第五篇：小學(xué)德育活動實(shí)施方案 何店鎮(zhèn)小學(xué)德育活動實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我校將緊緊圍繞曾都區(qū)教育局在全區(qū)中小學(xué)中開展“加強(qiáng)德育常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”系列德育活動的通知要求，著眼于全面貫徹黨的教育方針，著眼于全體學(xué)生整體素質(zhì)的提高，著眼于教首要地位的落實(shí)。 二、工作目標(biāo) 實(shí)現(xiàn)全員德育、全過程德育，完善德育工作考評機(jī)制，開展系列德育教育活動，掀起“學(xué)規(guī)范守則 ，講文明禮儀”高潮。 大力評選表彰“五好學(xué)生”。通過學(xué)校德育組和班級管理，評選出一批真正符合條件的“五好學(xué)生”。 通過加強(qiáng)德育常規(guī)管理，評選出一批班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、行為習(xí)慣好的校級“行為規(guī)范示范班”，并向區(qū)上推薦進(jìn)行全區(qū)評比。 通過加強(qiáng)德育常規(guī)管理，使我校的校風(fēng)在期末能有一個比校大的提高，力爭本學(xué)期被評為區(qū)級“行為規(guī)范合格?！?。 三、具體工作措施 “加強(qiáng)德育常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展”系列德育活動是一個長期的過程，為了將此項(xiàng)活動持久有效地開展下去，學(xué)校開好了 專項(xiàng)研究會，對此項(xiàng)工作作了較為精細(xì)的安排，方案如下： （一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組 我校的領(lǐng)導(dǎo)小組由王保劍校長任組長，謝兵校長為分管領(lǐng)導(dǎo)，一名政教主任的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一布置“學(xué)規(guī)范、爭五好”活動的開展。 （二）加強(qiáng)宣傳、提高認(rèn)識 學(xué)校將此項(xiàng)活動立入學(xué)校的工作計(jì)劃，新學(xué)期對全體教師進(jìn)行活動精神的宣傳，使每位教師了解區(qū)教育和我校對此項(xiàng)工作的要求。在本期教育教學(xué)中，強(qiáng)化班級管理，建立健全各項(xiàng)班級規(guī)章制度，努力 育、教學(xué)工作的規(guī)范化，通過加強(qiáng)集體建設(shè)，開展行為規(guī)范示范班、“五好”學(xué)生評比活動以推進(jìn)德育工作將自己的班級打造成一個班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正的優(yōu)秀班集體，從而為爭創(chuàng)區(qū)級“行為規(guī)范示范?！贝蚝脠?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 （三）規(guī)范德育常規(guī)管理制度，確?；顒禹樌行У拈_展。 2021 年是非常關(guān)鍵的一年，我校將緊緊抓住“德育工作年”這一重要契機(jī)，強(qiáng)化管理、規(guī)范制度，加大檢查，及時考評，努力使我校的德育工作步上一個新的臺階；同時使我?！皩W(xué)規(guī)范、爭五好”活動起到真正的教育功效。 制定升降旗量化考核制度。 制定課間操、眼操量化考核制度。 制定課間文明禮儀量化考核制度。 制定集隊(duì)、集會和路隊(duì)量化考核制度。 通過上面的各項(xiàng)具體的量化制度，加大德育常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。 （四）作好規(guī)劃、一一落實(shí)。 我校將高度重視，改變觀念，積極研究，努力實(shí)踐，遵照“學(xué)規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范”要求作如下布置： 一開學(xué)，學(xué)校將認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，在學(xué)校掀起新一輪的學(xué)規(guī)范高潮，熟記“學(xué)規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范”的內(nèi)容。 及時印發(fā)“學(xué)規(guī)范、 爭五好、創(chuàng)示范”的宣傳內(nèi)容，讓學(xué)生和家長充分了解活動內(nèi)容和要求。 充分利用“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”、“三月文明禮貌月”、“公民道德宣傳周”、“安全教育周”等，開展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。 在三月份，要求全校班級對照“五好”要求，認(rèn)真梳理學(xué)生中存在的不良行為表現(xiàn)，排查問題。在梳理排查的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生開展“存在的問題怎么辦”的大討論；在討論的基礎(chǔ)上讓學(xué)生定行動目標(biāo)，定整改措施，定自評計(jì)劃。 學(xué)校將專門開設(shè)“行為規(guī)范訓(xùn)練課”，利用每周二下午 30 分鐘全校統(tǒng)一對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行規(guī)范，努力通過一個月的時間將我校學(xué)生在行為習(xí)慣方面存在的不足于以改變。 加強(qiáng)對學(xué)生知、情、意的教育，在教育活動中不但重視行為規(guī)范知識的理解和掌握，我們還將重視學(xué)生的情感、意志和習(xí)慣的形成，要通過長期、反復(fù)的行為訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生遵守行為規(guī)范的自覺性。學(xué)校將通過朝會課、班隊(duì)活動課對學(xué)生進(jìn)行知、情、意的教育，曉之以情，動之以理，不走過場。 加強(qiáng)對爭創(chuàng)工作的考核、評比工作。我校將緊緊按照區(qū)教育局的精 神，制定出切實(shí)可行、有效的評估標(biāo)準(zhǔn)，形成班級常規(guī)天天查，課間行為班班比，文明之星月月評。 學(xué)校將在學(xué)期末總結(jié)表彰“五好”學(xué)生，并在此基礎(chǔ)出評選出“行為規(guī)范示范班”，推薦區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生、文明班集體和優(yōu)秀班主任。 積極爭創(chuàng)區(qū)級“行為規(guī)范合格?！?，完成爭創(chuàng)的一系列工作。