少先隊(duì)德育活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)
2025-08-28 15:04本頁(yè)面
【正文】 步 )，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣，逐步使學(xué)生從 “ 要我這樣做 ” 轉(zhuǎn)變?yōu)?“ 我應(yīng)該這樣做 ” ，讓良 好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。 繼續(xù)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生能熟記于心。 利用學(xué)校廣播、學(xué)校櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳行為規(guī)范好的學(xué)生，讓全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)不好的行為習(xí)慣也要給予監(jiān)督。 進(jìn)一步加強(qiáng) “ 流動(dòng)紅旗 ” 競(jìng)賽的力度，通過(guò)評(píng)比活動(dòng)，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣。 各班應(yīng)充分利用班會(huì)課采用豐富的形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高班會(huì)課的質(zhì)量。 (三 )、結(jié)合主題班會(huì)、紀(jì)念活動(dòng)等各種途徑，積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。 (1)抓住各種契機(jī)，尤其是利用好每周的升旗儀式開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育。我們根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，扎實(shí)有效地開(kāi)展好綜合實(shí)踐活動(dòng)。 (2)圍繞主題月和開(kāi)展活動(dòng)。 三月份，結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、開(kāi)展 “ 獻(xiàn)給媽媽的歌 ” 、 “ 讀雷鋒日記、講雷鋒 ” 等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)友善、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài) 。前后，可組織學(xué)生開(kāi)展 “ 爭(zhēng)當(dāng)綠化小天使 ” 、 “ 我當(dāng)校園美容師 ” 等活動(dòng)，帶領(lǐng)隊(duì)員美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境 。全國(guó)安全教育周可開(kāi)展 “ 安全伴我行 ” 、 “ 創(chuàng)建平安校園 ” 等活動(dòng)，讓學(xué)生從小懂得自我保護(hù)，珍愛(ài)生命。四月 份清明時(shí)節(jié)，是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的好時(shí)機(jī)。五月份結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，可開(kāi)展 “ 唱給勞動(dòng)者的歌 ” 、 “ 走進(jìn)勞動(dòng)者 ” 等活動(dòng)，了解廣大勞動(dòng)者勞動(dòng)的艱辛，更加珍惜他們的勞動(dòng)成果。六月份可結(jié)合節(jié)開(kāi)展各項(xiàng)慶?；顒?dòng)。九月份結(jié)合，可開(kāi)展 “ 獻(xiàn)給老師的歌 ” 等活動(dòng)。十月份結(jié)合和放秋假開(kāi)展活動(dòng)。十一月份開(kāi)展 “ 走進(jìn)孤寡老人 ” 等活動(dòng)。十二月份開(kāi)展慶祝等活動(dòng)。 (四 )家長(zhǎng)積極參入，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。 抓好家長(zhǎng)參入德育活動(dòng)管理，有計(jì)劃有落實(shí)，開(kāi)展活動(dòng)內(nèi)容要有針對(duì)性、實(shí)效性，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通 與合作的教育網(wǎng)絡(luò) 。保質(zhì)保量用好家長(zhǎng)學(xué)校，做到每學(xué)期每月同學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的書(shū)面聯(lián)系。 (五 )重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育學(xué)科化。 優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。 課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好班會(huì)課 開(kāi)展德育科研。 各位教師要適應(yīng)課改新形勢(shì)發(fā)展的需求，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提升教育理念，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。要針對(duì)德育工作中的、難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展德育科研，研究社會(huì)形勢(shì)的新變化及其對(duì)學(xué)生的影響，不斷轉(zhuǎn)變工作方式、更新教育內(nèi)容，為德育工作注入時(shí)代的活力與特色。要以人為本，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性，可圍繞以下幾個(gè)方面作研究： 德育評(píng)價(jià)方式 心理健康教育 德育與綜合實(shí)踐活動(dòng)的有機(jī)整合研究 學(xué)科教學(xué)中的德育滲透。 四、工作安排： 三月份： 開(kāi)學(xué)典禮。 貫徹常規(guī)，建立教學(xué)秩序。 學(xué)生心理因素調(diào)整研究 (一 )。 “ 日有善念，月有善行 ” 活動(dòng) (一 )。 家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課。 開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)。 結(jié)合學(xué)雷鋒月和慶祝 “ 三、八 ” 婦女節(jié)開(kāi)展系列感恩教育，并開(kāi)展 “ 講雷鋒故事、讀雷鋒日記 ”故事比賽。 四月份： 編寫(xiě)《日學(xué)一語(yǔ)》手冊(cè)第二本。 學(xué)生心理因素調(diào)整研究 (二 )。 布置 “ 日有善念，月有善行 ” 演講比賽活動(dòng)。 “ 關(guān)愛(ài)生命、安全出行 ” 法制、安全宣傳教育活動(dòng)。 進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。 五月份： “ 五四 ” 紀(jì)念活動(dòng)。 “ 日有善念，月有善行 ” 演講比賽活動(dòng)。 學(xué)生心理因素調(diào)整研究 (三 )。 “ 日有善念，月有善行 ” 活動(dòng) (二 )。 班主任工作論壇。 教師讀書(shū)演講比賽。 以 “ 歡慶六一 ” 為主題出班級(jí)黑板報(bào)。 六月份： “ 日有善念，月有善行 ” 活動(dòng) (三 )。 學(xué)生心理因素調(diào)整研究 (四 )。 評(píng)選優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生和文明班級(jí)。 評(píng)選北云門(mén)鎮(zhèn)中心學(xué)校 “ 十佳文明之星 ” 、 “ 十佳學(xué)習(xí)之星 ” 。 七月份： 德育。 安排師生暑假生活。 八月份： 師德師風(fēng)教育活動(dòng)。 貫徹常規(guī)，建立教學(xué)秩序。 學(xué)生心理因素調(diào)整研究 (五 )。 九月份： 開(kāi)學(xué)典禮。 慶祝教師節(jié)活動(dòng)。 “ 日有善念，月有善行 ” 活動(dòng) (四 )。 十月份： 學(xué)生心理因素調(diào)整研究 (六 )。 “ 秋假 mdash。mdash。我為家里做什么 “ 活動(dòng)。 十一月份： “ 走進(jìn)孤寡老人 ” 等活動(dòng)。 “ 日有善念，月有善行 ” 活動(dòng) (五 )。 十二月份： 慶元旦文藝競(jìng)演。 學(xué)生心理因素調(diào)整研究 (七 )。 “ 日有善念，月有善行 ” 活動(dòng) (六 )。 元月份： 評(píng)選優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生和文明班級(jí)。 評(píng)選北云門(mén)鎮(zhèn)中心學(xué)校 “ 十佳文明之星 ” 、 “ 十佳學(xué)習(xí)之星 ” 。 德育工作總結(jié)。 安排師生寒假生活。 少先隊(duì)德育活動(dòng)方案相關(guān)：
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