【正文】 行之中，感到激動、驕傲和光榮。一、活動目的：為了加強校園文化建設(shè)，濃厚校園的文明禮儀氛圍，體現(xiàn)少先隊員的朝氣蓬勃，培養(yǎng)隊員的組織紀(jì)律性、榮譽感、責(zé)任心，特舉辦本次少先隊員風(fēng)采展示活動。二、活動內(nèi)容安排：時間：20xx年10月13日下午2:00地點：文成小學(xué)操場出席人員：全校師生領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：z 副組長：z組員：各班班主任及副班主任場地：z攝影：z安全：z總調(diào)度：z第一階段：建隊日升旗既新隊員入隊儀式時間：20xx年10月13日2:10開始地點：學(xué)校操場人員：全體師生、各級領(lǐng)導(dǎo)主持：z程 序：全體立正。出大隊旗。（出旗曲3遍，全體隊員敬禮，一年級新生行注目禮。）唱隊歌（有請指揮z）有請丁校長為少先隊員致辭并給家庭貧困學(xué)生頒發(fā)愛心款大隊輔導(dǎo)員發(fā)言、并宣布新隊員名單。（z）一年級：z二年級：z授予隊員標(biāo)志。（六年級選派22名少先隊員為新隊員系紅領(lǐng)巾）新隊員宣誓。（z）新隊員高語馨講話。（z）宣布新中隊輔導(dǎo)員名單、向新建中隊授中隊旗、系紅領(lǐng)巾。一年級派代表接受隊旗后，站立隊伍之前。宣布新一屆大隊干部名單、新大隊干部就職宣言、（z）1給各類活動獲獎同學(xué)頒獎（z）第二階段：文成小學(xué)少先隊員風(fēng)采展示一、少先隊禮儀大PK活動具體細(xì)則：（一）、比賽內(nèi)容：敬隊禮、紅領(lǐng)巾的佩戴、唱隊歌、呼號等。（二）、比賽地點：操 場。（如果下雨就在室內(nèi)進行，評委輪流到各班打分）（三）、評比要求：著裝統(tǒng)一，全員參加（有特殊情況事先說明）。紅領(lǐng)巾佩戴正確，隊禮規(guī)范有力。唱隊歌、呼號聲音響亮、精神飽滿。隊活動過程銜接緊湊，有條不紊。中隊輔導(dǎo)員精神飽滿。二、比賽過程：丁校長宣布比賽開始。⑴各中隊比賽程序：進場紅領(lǐng)巾佩戴、敬隊禮唱隊歌（一年級免唱）呼號退場⑵比賽順序：六年級至一年級大隊輔導(dǎo)員講話呼號（z領(lǐng)呼）退旗第三階段：時間：20xx年10月13日下午2：40―20xx年10月14日下午4：30上交大隊部材料：各中隊活動總結(jié)各班交5篇學(xué)生活動心得三、其他事項：活動當(dāng)天，各中隊輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾，站在各中隊的左前方。各中隊展示時以四路縱隊列隊，在操場南面準(zhǔn)備區(qū)候場，從北面下場。六年級展示時，五年級提早到準(zhǔn)備區(qū)列隊，其他年級依次類推。本方案未盡事宜另行通知、并請各位老師提出寶貴意見。篇六：小學(xué)少先隊活動方案抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。組織各中隊學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所。同學(xué)間團結(jié)友愛不追逐打鬧。推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”(禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星)評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上的校風(fēng)。繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。開展各種青少年法律宣傳教育活動。充分利用國旗下講話、板報櫥窗等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座，舉行“開心法典”系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。開展安全教育和自護教育。要把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學(xué)生了解和掌握的安全常識,學(xué)習(xí)自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,杜絕不安全隱患。加強未成年人思想道德建設(shè)。開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。(1)定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動。(2)認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》進一步規(guī)范班主任工作。(3)進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。(4)抓好班隊與學(xué)生管理，強化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實效化發(fā)展。重視與學(xué)生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。加強少先隊陣地建設(shè),充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動。建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓(xùn)，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮。利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。二月份開學(xué)典禮。重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化養(yǎng)成訓(xùn)練。各中隊進行隊角、黑板報布置。召開隊干部工作會議，布置工作，各少先隊活動陣地正常開展工作。愛校教育。三月份學(xué)雷鋒系列活動。三月主題黑板報。主題：學(xué)雷鋒，共創(chuàng)和諧校園鼓號隊的訓(xùn)練?！拔拿餍奚恚?xí)慣養(yǎng)成“主題中隊活動。愛校教育。四月份“緬懷革命先烈，爭做時代新人”清明系列活動。四月主題黑板報。主題：感恩。鼓號隊訓(xùn)練。常規(guī)抽查。愛校教育。五月份各中隊開展“我與南田共成長”體驗活動，寫好征文。愛校教育。五月主題黑板報。主題：節(jié)約節(jié)。六月份歡慶“六一”。開展“興趣之星”評比活動。各中隊進行班隊工作總結(jié)。六月主題黑板報。主題：歡慶“六一”愛校教育。七月份制定暑假活動計劃。指導(dǎo)隊員活動。雛鷹假期活動。評優(yōu)表彰。第五篇：小學(xué)少先隊主題活動方案小學(xué)少先隊主題活動方案好習(xí)慣伴我成長【活動時間】（下午）【活動地點】學(xué)校小廣場【活動目標(biāo)】：正確認(rèn)識自己，反省自己有哪些好習(xí)慣、哪些壞習(xí)慣； ：通過讀兒歌、故事、樹榜樣等活動內(nèi)容，明白好習(xí)慣的重要性。：通過活動培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、勞動等習(xí)慣。【設(shè)計理念】此次隊會，以學(xué)生平時的習(xí)慣培養(yǎng)為主，采用“讀兒歌、講故事、樹榜樣”等形式開展活動，在活動中引導(dǎo)學(xué)生明白好習(xí)慣是人終身受益，壞習(xí)慣則會毀了自己一生的道理?！净顒又攸c】在討論中學(xué)會養(yǎng)成好習(xí)慣的方法，弄清自己的好習(xí)慣?！净顒訉ο蟆?3年級學(xué)生 【活動準(zhǔn)備】好習(xí)慣三字經(jīng)、各班習(xí)慣之星名單、故事【活動過程】 活動一 宣讀倡議書 1齊唱少先隊隊歌2輔導(dǎo)員開場白：同學(xué)們，當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起，瑯瑯的讀書又響起整個校園，新的一天開始了。我相信，在我們的每個人的內(nèi)心，正涌起一股新的力量，渴望新的一天有新的收獲，有更大的進步。3出示《好習(xí)慣伴我行》倡議書，并宣讀?！逗昧?xí)慣》兒歌，全隊一起誦讀 活動二習(xí)慣成就人生 ：《聞雞起舞》 。思考：從這些故事中，你明白了什么？ 活動三 評選“好習(xí)慣之星” 《孟集小學(xué)好習(xí)慣之星評選標(biāo)準(zhǔn)》。，宣讀各班中的“好習(xí)慣之星”名單。、?；顒咏Y(jié)束 輔導(dǎo)員總結(jié)：老師想用普德曼的一句名言作總結(jié)，那就是“播種一個好行為，就會收獲一個好習(xí)慣；播種一個好習(xí)慣，就會收獲一個好性格；播種一個好性格，就會收獲一個好人生?！苯裉欤瑢W(xué)們表現(xiàn)非常好，大家積極參與進來，通過“小品、講故事、討論交流”等形式開展活動，在活動中明白好習(xí)慣使人終身受益，壞習(xí)慣則會毀了自己一生的道理。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中看到同學(xué)們更好的表現(xiàn)，從自己的一言一行做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，涌現(xiàn)出越來越多的“好習(xí)慣之星”，為自己創(chuàng)造美好人生少 先 隊 活 動 方 案東馬 莊 小 學(xué)