幼兒園大班美術(shù)公開課教案廢舊物品制作螃蟹及教學(xué)反思五篇范文-資料下載頁
2024-11-16 22:12本頁面
【正文】 小結(jié)：“螃蟹的八只腳是細(xì)細(xì)的長長的，所以老師選用吸管和插座做它的腳?！绑π愤€有一對腳呢?我們看看這對腳拿什么?(鉗子，剪刀)老師選用夾子和插子做螃蟹螯足?！叭缓笤邳c(diǎn)上眼睛，這只螃蟹就更象了。”三、幼兒制作介紹材料師：“老師給小朋友準(zhǔn)備許多材料，請小朋友開動腦筋用你們靈巧的小手做出多種多樣的螃蟹。讓我們先來看看有哪些材料。啟發(fā)幼兒如何運(yùn)用材料制作螃蟹。(1)“這些材料哪些可以做螃蟹的身體?為什么?”一次性紙杯能做螃蟹的身體嗎?能不能想想辦法?(2)“哪些材料可以螃蟹的腳呢?”提醒幼兒沒有滿意的材料還可以到材料箱里找一找。幼兒自由選擇材料探索制作，教師提醒幼兒拼一拼擺一擺然后再作。四、展示作品提醒幼兒給爸爸媽媽講一講“你是用什么材料做的怎樣做?！比缓髮⒆髌贩旁谡褂[柜上。第五篇：大班美術(shù)活動教案《制作螃蟹》屈老師教案網(wǎng)優(yōu)秀幼兒園教案庫大班美術(shù)活動教案《制作螃蟹》幼兒園大班美術(shù)教案：制作螃蟹（優(yōu)質(zhì)課）活動目標(biāo)：１、引導(dǎo)幼兒能抓住螃蟹的特征，用不同的材料制作螃蟹，并為自己的作品感到自豪。在手工活動中，喜歡探究，專注，想象力豐富有信心。能正確運(yùn)用各種手工材料，有良好的手工活動習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：范例：一次性飯盒制作《螃蟹》作品一個(gè)。各種材料：火柴盒、易拉罐、豆腐盒等等。手工工具、雙面膠、剪刀等等。廢舊材料箱。活動過程：一、導(dǎo)人活動引起興趣。師：“今天我們邀請了你們的爸爸媽媽來到我們班，老師還邀請了兩位小客人你們看它們是誰：”（螃蟹）師：“前幾天我們已經(jīng)認(rèn)識了螃蟹和它們作朋友，這兩只螃蟹和我們以前看到的真螃蟹和圖片上的螃蟹一樣嗎？”師：“這是老師做出來的你們仔細(xì)看看老師是用什么材料做的？”二、探索制作的方法?！绑π返纳眢w上是用什么材料做的？為什么要選用一次性盤子和飯盒做它的身體？ 屈老師教案網(wǎng)優(yōu)秀幼兒園教案庫小結(jié)：螃蟹的身體是方圓形的？一次性飯盒是方的，盤子是圓圓的，它們看上去很象，所以老師用飯盒和盤子做它的身體?！绑π返陌酥荒_是用什么材料做？為什么用插座和吸管做腳呢?！毙〗Y(jié)：“螃蟹的八只腳是細(xì)細(xì)的長長的，所以老師選用吸管和插座做它的腳。“螃蟹還有一對腳呢？我們看看這對腳拿什么？（鉗子，剪刀）老師選用夾子和插子做螃蟹螯足?！叭缓笤邳c(diǎn)上眼睛，這只螃蟹就更象了?！比?、幼兒制作介紹材料師：“老師給小朋友準(zhǔn)備許多材料，請小朋友開動腦筋用你們靈巧的小手做出多種多樣的螃蟹。讓我們先來看看有哪些材料。啟發(fā)幼兒如何運(yùn)用材料制作螃蟹。（1）“這些材料哪些可以做螃蟹的身體？為什么？”一次性紙杯能做螃蟹的身體嗎？能不能想想辦法？（2）“哪些材料可以螃蟹的腳呢？”提醒幼兒沒有滿意的材料還可以到材料箱里找一找。幼兒自由選擇材料探索制作，教師提醒幼兒拼一拼擺一擺然后再作。四、展示作品提醒幼兒給爸爸媽媽講一講“你是用什么材料做的怎樣做。”然后將作品放在展覽柜上。(來源：屈老師教案網(wǎng))屈老師 屈老師教案網(wǎng)優(yōu)秀幼兒園教案庫
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