【導(dǎo)讀】、記憶力和表現(xiàn)力。,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛藝術(shù)的情懷。歌聲來表達他們的快樂心情,我們一起來看看吧!哪些地方給你的印象最深刻?教師現(xiàn)場示范勾畫一幅構(gòu)圖,注意強調(diào)畫面的整體感和舞臺氣氛。請你首先在腦海里想象好,然后把它畫在紙上來。完成作品的起稿和涂色部分。給大家看,請同學(xué)們?yōu)樗u析,指出優(yōu)缺點,并與自己的進行對照。
【總結(jié)】海底世界教學(xué)目的:,學(xué)習(xí)簡單的構(gòu)圖知識,把感知到的海底世界表現(xiàn)出來,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和想象能力。、形象思維與審美教育。,引導(dǎo)學(xué)生將來開發(fā)建設(shè)美麗的海底。教學(xué)重點:通過觀察、分析、表現(xiàn)出海底世界,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和想象能力。教學(xué)難點:學(xué)生在小組合作中完成作業(yè)《海底世界》。教具準(zhǔn)備:教學(xué)過程:一、組織教學(xué)
2024-12-11 09:25
【總結(jié)】美術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計課題茂密的花學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型表現(xiàn)課時2教學(xué)目標(biāo)
2024-12-12 18:17
【總結(jié)】繪畫游戲教材分析:本課的教學(xué)是讓學(xué)生在游戲中了解線的變化,根據(jù)線隨意變化產(chǎn)生的形狀進行想象設(shè)計,添畫上各種具象或抽象的形象。通過教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,充分發(fā)揮想象力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。讓學(xué)生在教學(xué)活動中體驗學(xué)習(xí)美術(shù)的樂趣,嘗試新的繪畫方式,以體現(xiàn)學(xué)生主體性為教學(xué)理念。指導(dǎo)思想:根據(jù)自己對教材的分析,這是一節(jié)造型﹒表現(xiàn)課。新課程標(biāo)準(zhǔn)在本
2024-12-11 13:42
【總結(jié)】請你告訴我一、教學(xué)準(zhǔn)備::(讓學(xué)生從兒童讀物、報刊去尋找自己認(rèn)為美麗的畫,并說明理由。):搜集幾組兒童畫供學(xué)生欣賞二、教學(xué)目的:,形式和方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。,能表達自己生活中的人和事。,增強自我表現(xiàn)的能力。三、教材評價:本課讓學(xué)生尋找自己喜歡的畫,講述自己喜歡作品的理由,在
2024-12-11 09:26
【總結(jié)】花兒遍地開教學(xué)目標(biāo):1、通過本課教學(xué),提高學(xué)生動手技能,促進學(xué)生指肌的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的工作作風(fēng)。2、通過拼花活動,發(fā)展學(xué)生的求異思維,提高學(xué)生的聯(lián)想能力。教學(xué)重點與難點重點:拼圖構(gòu)思設(shè)計。難點:怎樣拼出新穎生動、有創(chuàng)意的圖形。教學(xué)準(zhǔn)備:剪刀彩紙等。教學(xué)過程:學(xué)生活動:30分鐘。一、組織
【總結(jié)】帽子回來了教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué),幫助學(xué)生進一步把握不同動物的形象特征,通過想象畫出常見動物在森林里快樂生活的情景,培養(yǎng)學(xué)生熱愛動物、熱愛自然的思想感情,發(fā)展他們的想象能力和繪畫表現(xiàn)能力。教學(xué)重點與難點:重點:綜合分析各種動物形象特征,能用擬人的方法畫不同動物,引導(dǎo)設(shè)想動物在森林生活的情景。難點:不同動物形象特征的捕捉和把握
【總結(jié)】我愛我家教學(xué)目的:1培養(yǎng)學(xué)生觀察,記憶能力及繪畫表現(xiàn)能力。2,陶冶學(xué)生愛家、愛家人以至更愛自己的祖國的思想感情。教具準(zhǔn)備:《家》的圖片資料等。教學(xué)重點:讓學(xué)生仔細(xì)觀察自己的家庭環(huán)境,憑記憶選擇一個最美的角度默畫出來。教學(xué)難點:要扣緊主題,以一事一景來完成作品。教學(xué)過程—、組織教學(xué)。(注意檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用品)二、導(dǎo)人新課
2024-12-12 19:09
【總結(jié)】望遠(yuǎn)神鏡教學(xué)目標(biāo):1、通過教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識到美在生活中處處存在。2、使學(xué)生學(xué)會制作方法,學(xué)習(xí)一些有關(guān)望遠(yuǎn)鏡造型的知識,訓(xùn)練學(xué)生的動手能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和想象力。3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度,和對生活的熱愛。教學(xué)重點:望遠(yuǎn)鏡的制作過程和基本方法。教學(xué)難點:設(shè)計制作出各具特色、花樣百出的望遠(yuǎn)鏡。教學(xué)準(zhǔn)備:剪刀白
【總結(jié)】加一加變一變教學(xué)目標(biāo):,并能想象添畫成有趣的形象,提高學(xué)生的觀察表現(xiàn)能力和想象創(chuàng)造能力,激發(fā)學(xué)生善于并樂于運用繪畫語言來表達自己的創(chuàng)意教學(xué)重難點::想象添畫:描繪物體的外形及想象添畫教學(xué)準(zhǔn)備:作業(yè)紙、彩筆、各種日常生活用品教學(xué)過程:第一課時一、游戲體驗,并說出物體的形狀
【總結(jié)】我喜歡的鳥教學(xué)目標(biāo):、觀察、分析與交流中,引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗鳥的美感,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力。,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。、保護大自然的情感。教學(xué)重難點:。。教師準(zhǔn)備用具:課件、樹的模型、手工作品等學(xué)生準(zhǔn)備用具:關(guān)于鳥的資料、繪畫工具、手工工具等教學(xué)過程:
2024-12-11 13:43
【總結(jié)】海底世界第二課時教材分析:海底世界是兒童喜愛表現(xiàn)的對象之一,深藍(lán)色的海水里生長著各種各樣的魚類,同時還生長著各種門類的海洋生物,海底是一個充滿了神秘色彩的水下世界。本課時通過制作手?jǐn)[魚,了解立體魚制作的基本方法,并設(shè)置海底世界情境,讓學(xué)生模仿魚兒在水中游動的各種動態(tài)變化。通過游戲活動讓學(xué)生享受創(chuàng)造的樂趣,感受魚兒在水中自由自在的
【總結(jié)】《美麗的昆蟲》教學(xué)目標(biāo):。。、拼、畫、剪、貼、揉搓、紙制等表現(xiàn)昆蟲。、保護環(huán)境的意識。教學(xué)過程:一、欣賞體會:教師活動:①組織學(xué)生參觀生物園。②回到教室,用圖片、錄像或幻燈的形式充分展示昆蟲形態(tài)的多和花紋的美。學(xué)生活動:認(rèn)真觀察、仔細(xì)體會并口頭描述昆蟲形態(tài)的多樣性和色彩的豐富性。二、討論歸納:
【總結(jié)】第6課聽聽畫畫教材分析本課是—節(jié)學(xué)科之間的綜合課,以美術(shù)學(xué)科為主。結(jié)合音樂的課程內(nèi)容進行學(xué)習(xí)?;顒釉O(shè)置為學(xué)生提供了多渠道的情感體驗,透過美術(shù)、音樂、文學(xué)感受相織的藝術(shù)情感。讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴,選擇自己的繪畫表達方式進行交流學(xué)習(xí)。教材中的一些學(xué)生作業(yè)是聽聽畫畫的一種呈現(xiàn)方式,聽的過程以學(xué)習(xí)活動的展開為線索,通過聽聲音——聽歌曲——聽曲
【總結(jié)】童話屋教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生掌握用碎紙片粘貼成畫的基本方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生動手能力,開拓創(chuàng)新思維,鼓勵學(xué)生大膽想象,豐富童話知識。教學(xué)重點:使學(xué)生掌握用碎紙片粘貼成畫的基本方法和技巧。教學(xué)難點:激發(fā)學(xué)生大膽豐富的想象力,編制童話。教學(xué)準(zhǔn)備:碎紙片,剪刀,膠水,底紙教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入
2024-12-12 19:10
【總結(jié)】自畫像課型:工藝設(shè)計教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué)讓學(xué)生為自己制作一張有趣的信息卡,并能通過信息卡與別的同學(xué)愉快地交流溝通。達到信息卡的信息傳達的目的,激發(fā)學(xué)生與別人溝通的欲望,培養(yǎng)學(xué)生互相了解的過程。教學(xué)重點:信息卡的制作方法和步驟教學(xué)難點:信息卡的獨創(chuàng)性與個性表達教學(xué)準(zhǔn)備:各種不同類型的信息卡、剪貼畫、色卡紙、油畫棒、膠水、剪刀教