【導(dǎo)讀】、拼、畫、剪、貼、揉搓、紙制等表現(xiàn)昆蟲。②回到教室,用圖片、錄像或幻燈的形式充分展示。昆蟲形態(tài)的多和花紋的美。紋顏色的對稱搭配。彩豐富),形成理性認識。構(gòu)圖要飽滿,要多用對比色,注意兩邊對稱。點有一定認識的基礎(chǔ)上進行大膽夸張和創(chuàng)造,最后在昆蟲身上添加圖案花紋。昆蟲的認識,可以不拘一格展示自己的個性。熟悉的美麗可愛的昆蟲,體驗創(chuàng)作的神奇力量。項,使學生在愉悅的氛圍中感受學習的樂趣。自己的作品放在前邊,大家一起評出獎項。流在此次活動中的感受,增強保護環(huán)境的意識。