【導讀】熱愛民間傳統(tǒng)藝術(shù)的情感。這些人在看什么?上面的木偶是怎么動起來的?還有什么辦法使木偶人也能動起來?你能把它放在一起編成一個故事嗎?展示并表演,小組根據(jù)布袋偶戲的角色,大家一同表演展示。
【總結(jié)】課目第8課石頭說話年級5年級上冊教學程序教學活動媒體運用尋找發(fā)現(xiàn)1.教師出示“百寶箱”,請學生上臺摸“寶貝”。2.教師每組分發(fā)一袋石頭。3.教師啟發(fā):“小豬”是怎樣變出來的?通過游戲,激發(fā)學生興趣,了解石頭的各種形態(tài)。1.學生上臺“摸寶”,并談?wù)?/span>
2024-12-11 09:24
【總結(jié)】布藝溫馨教學目標:。;能靈活運用。各種方法制作一個小掛袋。、了解布的材質(zhì)特征,能發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)出材質(zhì)的美,體驗“變廢為美”的樂趣。教學準備:裁剪衣服時剩余的邊角余料,舊衣服、襪子、手套、毛巾等,針線,剪刀等。教學重點難點:靈活運用各種方法制作一件布藝小品.教學程序
2024-12-11 09:25
【總結(jié)】課目第2課彩云衣(活動一)5年級上冊教學程序教學活動媒體運用涂色游戲趣味導入1.教師讓學生在一張小白紙片上用1一3種顏色涂畫。(提出游戲要求,激發(fā)學習欲望。)2.學生采用油畫棒任意選2—3種色彩,自由涂滿白紙。(學生嘗試作業(yè),時間為3分鐘。)CAI課件呈現(xiàn)游戲的規(guī)則、內(nèi)
【總結(jié)】第15課花鳥畫教學目標,培養(yǎng)學生使用中國的傳統(tǒng)繪畫工具,使學生學會運用中國傳統(tǒng)的筆、墨、紙、硯,初步掌握花鳥畫的技法。方法的講解和練習,使學生了解中國畫的筆墨技法與造型的關(guān)系,以及筆墨情趣在中國畫中的審美作用。教學難重點:如何培養(yǎng)學生掌握中國畫的筆墨技法,以及筆墨情趣在中國畫中的體現(xiàn)。教學準備:國畫工具、課件教學過
2024-12-12 18:17
【總結(jié)】衣架的聯(lián)想教學目標::根據(jù)衣架產(chǎn)生自己的獨特聯(lián)想,并用學過的方法表現(xiàn)創(chuàng)意。:觀察、交流與表現(xiàn),在合作過程去尋找創(chuàng)意和表現(xiàn)的方法。:學習用藝術(shù)創(chuàng)造的目光對待生活中的每一件普通事物,領(lǐng)略創(chuàng)造的魅力,體驗創(chuàng)造的樂趣。教學重點:根據(jù)衣架的原造型啟發(fā)聯(lián)想,激發(fā)創(chuàng)造的欲望和熱情。教學難點:通過合作的方法,運用多種輔助材料表現(xiàn)美觀、有趣的創(chuàng)意
【總結(jié)】第16課雕塑之美教學目的:1、通過教學,使學生了解雕塑藝術(shù)及其特點。2、提高對雕塑藝術(shù)的欣賞力教學難重點:雕塑及其藝術(shù)特點教學準備:圖片、雕塑作品、課件教學過程:一、導入:出示課題:雕塑之美一說到雕塑,同學們總是感覺離我們挺遙遠的,其實雕塑就在我們身邊,同學們請看:出示《
2024-12-14 22:48
【總結(jié)】課題色彩的對比設(shè)計者韓華領(lǐng)域造型表現(xiàn)課時2課時教學準備教師課件,教材,色卡。學生勾線筆,水彩顏色。第一課時教學目標知識與技能了解色彩的視覺規(guī)律,感受色彩對比的形式美感。過程與方法運用色彩的對比的方法完成一幅色彩豐富的作品。情感態(tài)度與價值觀培
2024-12-11 13:41
【總結(jié)】課目第5課周末日記年級5年級上冊教學程序教學活動媒體運用課前準備課前布置學生帶上自己在周末活動里的一些照片。談話導入呈現(xiàn)學習任務(wù)1.同學們,在一周里你們最喜歡的是哪幾天呢?為什么?2.平時,你們的周末生活是怎樣度過的呢?在周末里,你最喜歡做些什么?學生漫談自己在周末與
【總結(jié)】課目第12課飛機工廠年級5年級上冊教學程序教學活動媒體運用直觀感受1.欣賞直升飛機影像片斷。2.引導提問:有誰了解有關(guān)直升飛機的知識?學生組內(nèi)交流、討論,以組為單位推舉同學發(fā)言。認識直升飛機的垂直起飛和飛行,小結(jié)直升飛機的簡單飛行原理和直升飛機的分類。3.欣賞直升飛機圖片。引導學生進行欣賞。
【總結(jié)】第一篇:五年級美術(shù)上冊飛天教案人美版 飛天 教學內(nèi)容與目標 認知:了解我國古代藝術(shù)作品中飛天的表現(xiàn)手法,感悟傳統(tǒng)造型藝術(shù)的魅力。 情意:感悟我國傳統(tǒng)文化的博大精深和勞動人民的創(chuàng)造才能,增強學生...
2025-10-16 06:05
【總結(jié)】第一篇:人美版小學五年級上冊美術(shù)教案 · 五年級上冊美術(shù)教案 第1課肖像藝術(shù) [教學目標]:要求學生在了解人物動態(tài)變化的基礎(chǔ)上進行人物動態(tài)速寫練習,以培養(yǎng)學生整體觀念及形象的概括能力。 [教...
2025-10-12 16:12
【總結(jié)】第一篇:人美版小學美術(shù)五年級上冊教案 第1課肖像藝術(shù) 課時:一課時 準備:欣賞圖片、繪畫材料教學目標: 1、初步了解肖像藝術(shù)的特點,認識肖像藝術(shù)形神統(tǒng)一的藝術(shù)表現(xiàn)力。 2、通過欣賞不同表現(xiàn)方...
2025-10-16 06:31
【總結(jié)】第一篇:人美版小學五年級上冊美術(shù)教案 第1課肖像藝術(shù) 要求學生在了解人物動態(tài)變化的基礎(chǔ)上,進行人物動態(tài)速寫練習,以培養(yǎng)學生的整體觀念及形象的概括能力。 教學重點 了解人物動態(tài)變化的特征及動態(tài)線...
2025-10-16 15:06
【總結(jié)】人美版五年級美術(shù)上冊教案三篇 認識抽象畫 教材分析: 抽象繪畫注重表達畫家的審美和情感,主要區(qū)別于逼真模仿自然形態(tài)進行創(chuàng)作的寫實繪畫。抽象畫寬泛而自由的內(nèi)涵、畫面中純粹的形式語言之美,畫...
2024-12-06 03:58
【總結(jié)】課題第一課《肖像藝術(shù)》年級五年級(2)班周次第一周教師趙陽陽教學目標“以形寫神”的重要特征,認識不同的藝術(shù)形式,了解課本中涉及的中外著名的藝術(shù)家。,會區(qū)分不同的藝術(shù)表現(xiàn)方法。,培養(yǎng)欣賞多元文化的能力。(例如白求恩),學習人物精神,適時滲透國際主義教育。教學重點學習欣賞肖像藝術(shù)作品的方法,在教師