【導讀】初步掌握三步計算的一般應用題的結構和分析方法,能用綜合算式解答。會進行應用題的檢驗。分析數(shù)量關系,正確列式解答。萬面,余下的要4天完成,平均每天應生產多少萬面?學生說出解答這個問題所需的條件。想一想,這兩題有什么關系?
【總結】第一篇:《兩步計算的應用題一》教案 教學目標 (一)使學生初步了解比較容易的兩步計算的應用題的結構特點,會分析簡單的兩步計算的應用題的數(shù)量關系,會解答加減兩步計算的應用題。 (二)培養(yǎng)學生的邏輯...
2025-09-22 20:51
【總結】九年義務教育小學數(shù)學第五冊教者、制作:魏庶1239+25=100-42=18×3=84÷4=6458542112150+150=800-300=120×3=666÷3=30050036022
2024-11-06 21:48
【總結】習題精選(二)1.食堂買來50棵白菜,第一次吃去12棵,第二次吃去15棵.還剩多少棵?(用第二種方法解答)2.一本《我們愛科學》有90頁,小明看了4天,每天看9頁,還剩多少頁?3.同學們分5組給解放軍叔叔寫慰問信,每組寫8封,后來又寫了15封,一共寫了多少封?
2024-11-11 07:44
【總結】第一篇:《兩步計算的應用題》的教學反思 每個學生都有自己獨特的內心世界、精神世界和內心感受,有著不同于他人的觀察、思教務長解決問題的方式,現(xiàn)代教育越來越重視每個學生潛能的開發(fā)和個性的發(fā)展。由于學生的...
2025-10-05 03:55
【總結】三步應用題蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習三步計算的應用題,同學們要能夠分析題意,根據所給的已知條件分步計算所給應用題。同學們要學會用簡單的示意圖分析問題、解決問題,提高解決問題的速度和質量。新鎮(zhèn)小學三年級有4個班,每班40人;四年級有114人。三年級和四年級一共有多少人?(1)三年級有多少人?40
2024-11-29 12:58
【總結】二年級兩步計算應用題練習1 班級:姓名:學號:得分: 一、脫式計算 ?(1)9×2+12????(2)20+24×2????(3)72÷8+30 =18+12 =30 ?(4)56-8×...
2025-03-31 07:04
【總結】教學目標:1、經歷探索和交流解決問題的過程,感受解決問題的一些策略,學習畫線段圖分析數(shù)量關系,學會解決與倍有關的兩步計算的實際問題及相應的變式問題。2、感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,進一步增強對數(shù)學學習的興趣和信心,初步形成獨立思考和探究問題的意識和習慣。3、培養(yǎng)學生良好的學習情緒以及樂于動腦,積極思維的學習品質。教學重點:學
2024-12-11 07:18
【總結】兩步計算的分數(shù)和倍應用題小學數(shù)學第十一冊執(zhí)教:桃川鎮(zhèn)靈丹廟中心小學趙小莉復習口答:男生人數(shù)是女生人數(shù)的,把()看作單位“1”,看成()份,男生有這樣的()份,男女生一共有()份,男生人數(shù)占男女生和的(),女生人數(shù)占男、女生和的()?;虬雅藬?shù)看作“1”,男
2024-12-13 10:33
【總結】第一篇:乘除法兩步計算應用題的教學設計 乘除法兩步計算應用題教學設計 河南省新野縣溧河鋪鎮(zhèn)田口學校王玲 教學內容: 二年級數(shù)學下冊教科書第59頁例4和練習十三的第1、2題。 教學目標: 1...
2024-11-03 23:34
【總結】新鎮(zhèn)小學三年級有4個班,每班40人。四年級有114人。三年級和四年級一共有多少人?40×4+114=160+114=274(個)答:三年級和四年級一共有274人。新鎮(zhèn)小學三年級有4個班,每班40人;四年級有3個班,每班38人。三年級和四年級一共有多少人?例題想好了
2024-11-12 02:24
【總結】時間的計算習題課填上合適的時間單位。1、我每天晚上9()睡覺,大約睡10(),早上7()就起床,起床、穿衣、吃飯大約要花40(),在7()40()我就出門上學了。2、做一次深呼吸要4()。3、一節(jié)課40()。時小時
2025-05-15 09:45
【總結】在數(shù)字傳輸系統(tǒng)中,碼元速率為600波特,數(shù)據速率為1200bps,則信號取幾種不同的狀態(tài)?若要使得碼元速率與數(shù)據速率相等,則信號取幾種狀態(tài)?(請給出公式與計算步驟)當HDLC的控制幀中地址字段為“10110010”,控制字段為“10001001”,幀校驗序列采用G(X)=x16+X12+X5+1來產生,請寫出此幀的完整形式。(注FCS用規(guī)定長度的X
2025-01-09 07:37
【總結】深圳市布心小學鄧偉芳我抓了25條我抓了18條我抓的魚比黃貓和黑貓抓的總數(shù)少3條┅┅黃貓抓魚25條,黑貓抓魚18條,白貓抓的魚比黃貓和黑貓抓的總數(shù)少3條,1、獨立思考,嘗試解答;2、組內交流;3、選定代表匯報。白貓抓了多少條魚?抓了多少魚?抓了多少魚?
【總結】第一篇:比多比少應用題和兩步應用題 求比一個數(shù)多幾少幾的應用題 (溫馨提示)解決比一個數(shù)多幾或少幾的實際問題,先把題意搞清楚;①找關鍵句來分析數(shù)量關系,②弄清誰與誰在比;③確定方法來解題,求多的數(shù)...
2025-10-03 07:28
【總結】第一篇:乘加乘減兩步計算應用題(大全) 乘加乘減兩步計算應用題 一、情境導入提出問題 1、從圖中你知道了哪些數(shù)學信息?(分組梳理信息) 二、探求新知解決問題 1、課本第一個紅的:旅游團一共有...
2025-09-23 09:45