【總結(jié)】課外閱讀指導(dǎo)課天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632采訪應(yīng)做到:1、要主動(dòng)、大方地向老師們請(qǐng)教。2、采訪時(shí)要做到講文明、有禮貌。3、提出的問題要簡(jiǎn)潔、清楚、切合主題。4、采訪時(shí)要專心,盡量做到邊聽邊記。5、沒采訪到老師的同學(xué)應(yīng)做個(gè)忠實(shí)的聽眾。學(xué)生讀課外書籍要養(yǎng)成習(xí)慣。先
2025-10-10 07:58
【總結(jié)】第一篇:《草房子》課外閱讀指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計(jì) 《草房子》閱讀指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計(jì) 馬浩紅 教學(xué)目標(biāo): 1、交流閱讀感受,加深對(duì)作品的理解。 2、指導(dǎo)學(xué)生掌握一定的閱讀方法,有效提升學(xué)生的閱讀能力和閱讀...
2025-10-05 03:39
【總結(jié)】課題《水滸傳》課外閱讀課時(shí)4課時(shí)主備人蘇佃民高明芳教學(xué)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、通過對(duì)《水滸傳》的課外閱讀指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)課外閱讀的方法。2、讀《水滸傳》,了解作者寫作背景,幫助學(xué)生理清書中脈絡(luò),激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣和對(duì)中國文學(xué)的熱愛。3、指導(dǎo)學(xué)生開展水滸人物形象分析,知道怎樣閱讀水滸故事,評(píng)析人物。4、嘗試創(chuàng)造性閱讀,讀出自己獨(dú)到的感受,學(xué)習(xí)合作
2025-04-17 04:48
【總結(jié)】課外閱讀指導(dǎo)課教案《一》一、指導(dǎo)目的???1、讓學(xué)生在好書推介活動(dòng)中認(rèn)識(shí)更多有益的課外書籍,從而進(jìn)一步提高課外閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。???2、指導(dǎo)學(xué)生歸納閱讀方法,并實(shí)際運(yùn)用到課外閱讀中。???3、向?qū)W生推薦有關(guān)中國傳統(tǒng)文化的有關(guān)文章,通過對(duì)這些課外閱讀,學(xué)生從中了解更多中國
2025-05-12 01:28
【總結(jié)】走進(jìn)奇妙的“神話故事”──二年級(jí)課外閱讀指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計(jì)【總設(shè)計(jì)意圖】神話故事是寶貴的民間文化瑰寶,故事淺顯易懂,讀這樣的故事,要引導(dǎo)學(xué)生愛讀、會(huì)講,設(shè)法讓學(xué)生浸潤(rùn)到這種民間文化的氛圍中去,從中感悟、熏陶,直至喜愛,從中學(xué)會(huì)善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,為理想永往直前,對(duì)世界充滿想象和幻想。為了達(dá)成這種預(yù)想,我首先引導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀方法,并以扶的做法是以閱讀方法指導(dǎo)貫穿始終,讓學(xué)生有條理地進(jìn)
2025-06-30 10:13
【總結(jié)】《城南舊事》閱讀交流教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材依據(jù)???課文《》,選自林海音的自傳體小說《城南舊事》。為了拓寬學(xué)生的閱讀范圍,親近經(jīng)典文學(xué)作品,推薦學(xué)生自行購買《城南舊事》閱讀。經(jīng)過了一段時(shí)間的閱讀之后,組織學(xué)生進(jìn)行交流,促進(jìn)學(xué)生深度閱讀。二、設(shè)計(jì)思想??《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定學(xué)生在小學(xué)階段應(yīng)完成145萬字的閱讀量。朱永新在《新教育
2025-06-29 22:22
【總結(jié)】三年級(jí)小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)課教案《小精靈的秋天》田靜一、教學(xué)目的:1、通過認(rèn)識(shí)閱讀課外書的作用,激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。2、讓學(xué)生知道到讀書的快樂,閱讀的樂趣。3、通過閱讀的指導(dǎo),讓學(xué)生掌握課外閱讀的基本方法,并能實(shí)際運(yùn)用到課外閱讀中。二、教學(xué)重難點(diǎn):1、掌握閱讀課外書的基本方法。2、提高學(xué)生的課外閱讀興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。教學(xué)設(shè)備:
2025-03-24 01:44
【總結(jié)】第一篇:《城南舊事》名著導(dǎo)讀課教學(xué)設(shè)計(jì) 《城南舊事》名著導(dǎo)讀課教學(xué)設(shè)計(jì) 新星初級(jí)中學(xué)裴蕾 【教學(xué)目標(biāo)】 1、激發(fā)學(xué)生自主閱讀《城南舊事》的興趣。 2、初步感受名著《城南舊事》中的生動(dòng)的人物形...
2025-11-07 02:53
【總結(jié)】第一篇:《馬小跳愛科學(xué)》課外閱讀指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計(jì) 《自然課 冬》課外閱讀指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計(jì) 活動(dòng)目標(biāo): 1、通過活動(dòng),讓孩子們喜愛讀書,激發(fā)孩子的讀書興趣,讓書成為他們的朋友。 2、讓學(xué)生在活動(dòng)中...
2025-10-05 03:13
【總結(jié)】第一篇:《木偶奇遇記》課外閱讀指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計(jì) 《木偶奇遇記》課外閱讀指導(dǎo)課 讀物分析: 《木偶奇遇記》是一部膾炙人口的意大利著名童話,是一本圖文并茂,語言詼諧有趣,通俗易懂的童話書。文章通過一系...
2025-10-16 06:30
【總結(jié)】第一篇:城南舊事閱讀課教案 《城南舊事》閱讀教學(xué)教案 劉建華教學(xué)目標(biāo): 1、能用簡(jiǎn)潔的語言復(fù)述故事情節(jié),能品析人物形象,能發(fā)表自己獨(dú)特的看法。 2、在交流過程中,掌握分析人物、賞析片段的方法。...
2025-11-07 05:59
【總結(jié)】《城南舊事》這部長(zhǎng)篇小說,有人說這是一部成長(zhǎng)小說,有人認(rèn)為這是一部回憶童年的小說,主題的 多義性是這部作品成為經(jīng)典的主要原因之一。在藝術(shù)方面,不論是形式結(jié)構(gòu)、語言文字,還是敘事角度都 獨(dú)具一格。下...
2025-09-07 03:17
【總結(jié)】......《小豬唏哩呼?!氛n外閱讀指導(dǎo)課教案教學(xué)目標(biāo)1.通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀《小豬唏哩呼?!菲危B(yǎng)成從圖書插圖里仔細(xì)觀察,善于發(fā)現(xiàn)的良好讀書習(xí)慣2.激發(fā)學(xué)生讀書的閱讀期待。鍛煉學(xué)生的想象思維,初步培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣一.激
2025-05-12 01:58
【總結(jié)】第一篇:課外閱讀導(dǎo)讀教學(xué)設(shè)計(jì) ——《小學(xué)生時(shí)代》 一、封面引導(dǎo)高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,的確,書,可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí);可以讓我們陶冶情操,可以讓我們學(xué)會(huì)許多做人做事的道理??傊?,書的作用...
2025-09-27 23:06
【總結(jié)】安徒生童話課外閱讀指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)3篇安徒生童話課外閱讀指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)3篇教學(xué)設(shè)計(jì)是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),以課時(shí)或課題為單位,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編給大家分享的安徒生童話課外閱讀指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)3篇,供大家參考,閱讀。安徒生童話課外閱讀指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)1
2025-03-07 08:42