【正文】 明、注意儀容儀表是一個中學(xué)生最起碼的要求，也是一個年級乃至一個學(xué)校工作好壞的窗口，因此這個工作我們要經(jīng)常抓、反復(fù)抓，把養(yǎng)成教育抓實、抓細，實現(xiàn)我們的育人目標(biāo)。進一步完善班主任例會制度，增加班級間的交流意識和競爭意識。向課堂要質(zhì)量、要效益，各位任課教師在熟悉教材、熟悉學(xué)生的同時，精心設(shè)計適合學(xué)生的教育方法，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。使學(xué)生想學(xué)、能學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。采取抓兩頭促中間的辦法，做好防止學(xué)生分化的工作。第五篇：七年級下學(xué)期年級組工作總結(jié)(完整版)201720182初一年級組工作總結(jié)初一年級組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，順利完成了學(xué)校下達的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、所做的工作1．加強教學(xué)常規(guī)工作，提高課堂教學(xué)效益。第一周制定了周清課表，經(jīng)過各級同意并執(zhí)行。各位老師加強教材研讀，加強學(xué)法指導(dǎo)，各備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中，發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作，努力提高課堂效益，落實45分鐘負(fù)責(zé)制，向45分鐘要質(zhì)量。抽查了早讀情況，收集了學(xué)情，有效指導(dǎo)了課堂教學(xué)。落實德育工作，強化學(xué)生思想教育。以班主任為主體的代課組利用多種形式做好了學(xué)生的思想教育工作，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，迎難而上。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價值觀。除了開好每周的班會課之外，本學(xué)期還召開了多次學(xué)生家長會，全方位提高了學(xué)生的思想教育合力。召開學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)會，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。在第一次學(xué)業(yè)水平測試后，各班分別召開了扎實有效地分析討論會，制定了下一步的學(xué)習(xí)有效策略。在九年級學(xué)生即將畢業(yè)之際，我們邀請了九年級各班的優(yōu)秀學(xué)生代表，與七年級學(xué)生面對面，暢談了學(xué)習(xí)過程中的心路歷程，成敗得失，將優(yōu)秀的經(jīng)驗和奮斗的精神傳遞給了學(xué)弟學(xué)妹，來自學(xué)長學(xué)姐的分享讓學(xué)生獲益良多。全方位關(guān)注臨界生，為提高兩率早做準(zhǔn)備。進入初一下學(xué)期，學(xué)生的思想認(rèn)識和心理狀態(tài)特別需要老師的關(guān)注。各位老師在教學(xué)之余，在情感教育上肯下功夫，對臨界生做到有愛心、細心、耐心；在教育教學(xué)上，提問優(yōu)先，作業(yè)面批，適時鼓勵，從而有效地保證他們成績的提高，我們不放棄任何一名學(xué)生。落實體驗式教育，開展研學(xué)旅行，勵志遠足活動。以“釋放青春，勵志遠足，研學(xué)旅行，增長知識”為主題，年級組全體師生參與，通過活動磨煉了學(xué)生意志，培養(yǎng)了合作精神和集體主義觀念。培養(yǎng)學(xué)生自立能力、生存能力、組織協(xié)調(diào)能力。激發(fā)學(xué)生斗志，釋放學(xué)生壓力，點燃學(xué)生激情。親近自然，走進田野，師生同樂，增強了師生感情。認(rèn)真抓好讀書活動的指導(dǎo)與落實工作。在本學(xué)期第3周，年級組制定了年級組讀書活動計劃，并督促各班利用在教室布置中營造了濃郁的讀書氛圍。在全體老師的認(rèn)真督促下，在班主任的有效指導(dǎo)下，各班積極配合，本學(xué)期讀書活動取得了較好效果，各班開展了豐富多彩的讀書交流活動，班級詩會，共讀好書等活動，效果良好。有針對性地開展學(xué)生思想教育活動。多層次召開學(xué)生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。第3周召集各班學(xué)習(xí)委員安排了早讀任務(wù)分配，并進行了方法指導(dǎo)，第11周配合政教處召開了個別學(xué)生家長會，鼓勵學(xué)生追求卓越，做學(xué)習(xí)的真正主人；教育學(xué)生學(xué)會體驗，享受過程，克服急躁，保持樂觀向上的人生態(tài)度。增強與時俱進意識，加快教學(xué)進度針對不斷變化的中考，針對不斷變化的學(xué)生，我們加強了考試的動態(tài)研究，加強學(xué)生心理研究，各科教師積極調(diào)整自己的工作狀態(tài)，在后半期做了大量的復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，提高了教學(xué)效益。在多媒體安裝調(diào)試好之后，各科教師都能積極應(yīng)用于課堂，提高了課堂效率，提高了教學(xué)技能。，安全管理全面落實。代課組老師深入班級掌握學(xué)生的詳細情況，對存在的問題要及時處理解決，拒絕等靠要思想。班主任與科任教師的配合非常默契，杜絕了學(xué)生違紀(jì)事件的發(fā)生，各班通過班會等活動提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。各位教師在課堂管理中講究方式方法，冷靜處理突發(fā)事件，保護自己，控制情緒，維護了融洽的師生關(guān)系。，開展豐富的集體活動為了增強班級凝聚力，提高學(xué)生的團隊意識，調(diào)節(jié)學(xué)生的疲憊狀態(tài)，年級組于第16周舉行了冬季拔河比賽，全體師生參與熱情高，活動順利進行。在各班的班會課上，班主任結(jié)合本班實際，引導(dǎo)學(xué)生觀看了《中國門》《朗讀者》《大魚海棠》《見字如面》等主題教育視頻，給學(xué)生注入了正能量。二、存在問題部分學(xué)生的思想惰性依然存在，沒有緊迫感和競爭意識，學(xué)習(xí)主動性不強，班級的思想教育工作仍有疏漏。部分教師不能始終堅守崗位，有遲到、早退現(xiàn)象，在對待學(xué)生方面，仍然缺乏科學(xué)的方法，不能因勢利導(dǎo)，因材施教。年級組管理方法欠缺，經(jīng)驗不足，不能調(diào)動和團結(jié)全體教師高效開展工作，在學(xué)生管理方面不夠主動和積極，一切按部就班，沒有創(chuàng)新精神和進取意識。三、改進措施加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。作為年級組長，我需要學(xué)習(xí)管理的技巧和方法，向前輩學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并在實踐中不斷反思，積極聽取各位老師的意見，服從大家的需要和學(xué)生的發(fā)展。不恥下問，主動開展工作。我要自覺向校領(lǐng)導(dǎo)匯報并請教有關(guān)年級組的工作，并積極主動開展創(chuàng)新性工作，杜絕等靠要思想，克服思想惰性，拒絕行動拖延，讓自己高效的作風(fēng)和習(xí)慣為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。做好學(xué)生的思想教育和方法指導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)并分析學(xué)生出現(xiàn)的各種問題，在傾聽交流的基礎(chǔ)上采取有效的措施和正確的方法幫助學(xué)生走向光明，用自己的耐心、愛心點燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。團結(jié)全體教師，提高工作積極性主動聽取并及時發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的各種問題，做好銜接和配合工作，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點并及時推廣，主動走進各位老師的課堂現(xiàn)場，聽取并思考課堂，收集學(xué)情，提高實際教學(xué)水平。綜上所述，一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，我們會帶著收獲迎接新的挑戰(zhàn)。初一年級組 201720182初一年級組工作總結(jié)西華初中張偉201720181初一年級組工作總結(jié)西華初中 張偉