20xx-20xx學年度七年級上冊英語教學工作總結-資料下載頁
2025-10-05 16:19本頁面
【導讀】本學期我擔任七年級一班和二班的英語教學工作，轉(zhuǎn)瞬間，一學期的教學工作即將結束，現(xiàn)我對本期英語教學情況作如下總結：。    教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。因此，了解和分析學生情況，有針對性地教對教學成功與否至關重要。開學初，對學生進行了分析，并根據(jù)不同的班級制定了不同的目標。一班的學生：入學平均分67分，有15個同學不及格。基本上老師說的英語大部分能聽懂，但很多單詞不會寫。因此教學需全英語教學，營造英語的氛圍，給學生定的目標是上課能聽懂，期中考試平均分必須85分以上，消滅不及格，期末考試要達到平均分90分。。二班的學生：入學考試平均分31分，人人不及格，大部分英語聽不懂，因此上課速度盡量慢一點，有時需多說幾遍，有時要穿插中文。給他們定的目標是平均分及格。
【正文】 我的課堂教學當中去，取得了較好的效果。精批作業(yè)。一班的作業(yè)我是每份必批，并且對不認真做的要批評，要求他當面重做或訂正。二班的作業(yè)錯誤率大，對一些選擇題選擇當堂做，當堂交換批改，大部分作業(yè)都及時批改并進行訂正，訂正完進行檢查。設計練習。平時不怕辛苦，能根據(jù)自己學生的特點，適時設計符合自己教學進度的，符合學生實際的英語練習題目，歸納了一套課堂教學的隨堂反饋練習，事實證明，學生成績的大幅度提高跟老師的努力是分不開的。四、加強自身專業(yè)知識的學習，積極撰寫論文。積極參加學校組織的各項教學業(yè)務競賽。本學期我積極參加了由學校組織的多媒體教學比賽并榮獲一等獎；參加了優(yōu)秀教學案例競賽榮獲一等獎；參加了電子白板教案設計比賽，獲得了優(yōu)勝獎。 平時加強專業(yè)知識的學習，積極參加由校，教研室組織的聽課評課，認真學習理論知識；征訂了一些像《英語廣場》，《英語學習》《英語沙龍》等英文雜志，經(jīng)常聽英語新聞，豐富英語素養(yǎng)，不讓自己被時代淘汰。 2
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