20xx-20xx學(xué)年度七年級上學(xué)期地理教學(xué)工作總結(jié)-資料下載頁
2025-10-31 12:37本頁面
【正文】 。我要求學(xué)生認(rèn)識到地理環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，人類通過地理環(huán)境中的各種資源發(fā)展生產(chǎn)。在利用合理時，就能促進社會的發(fā)展和進步；利用不當(dāng)時，則會出現(xiàn)生態(tài)平衡遭受破壞、環(huán)境被污染等危及人類生存的問題。在教學(xué)過程中，我用事實做材料，結(jié)合當(dāng)前環(huán)境問題使學(xué)生認(rèn)識不同地區(qū)和國家的居民，如何因地制宜，利用當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件合理發(fā)展生產(chǎn)，以及不同的國家所出現(xiàn)的程度不同的環(huán)境、資源、人口等問題，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。三、地理教學(xué)更能啟迪學(xué)生的智慧，促進參加社會實踐活動的意識。在教學(xué)時，我注意學(xué)生智能的發(fā)展，注意地理知識聯(lián)系生活實際，為學(xué)生參加社會實踐活動打下基礎(chǔ)，讓學(xué)生更多地了解到一些自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象、國際事務(wù)及學(xué)生生活等方面與地理教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的事例，增加了學(xué)生的知識面，同時也擴展了學(xué)生的視野。每一節(jié)課都有三次練習(xí)步驟，第一次考點預(yù)習(xí)，第二次課堂基礎(chǔ)務(wù)實，第三次提分課后鞏固提升。同時間還培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義精神，了解了我們祖國的土地遼闊、資源豐富，從而更加熱愛祖國。同時也意識到我國人口眾多，人均資源少的現(xiàn)狀，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和責(zé)任感，從而從現(xiàn)在就樹立起為社會主義祖國做貢獻的信心?？傊緦W(xué)期的地理教學(xué)就按照以上思路，具體工作，學(xué)生也取得了一定的成績。但不足之處也存在，沒有很好的扣學(xué)生，導(dǎo)致本學(xué)期個別學(xué)生地理成績不理想。下學(xué)期，我將嚴(yán)要求，和學(xué)生共同努力，爭取有更大的進步。第五篇：七年級上學(xué)期地理教學(xué)工作總結(jié)七年級上學(xué)期地理教學(xué)工作總結(jié)小江初中 潘強隨著新年腳步的臨近，本學(xué)期工作已近尾聲，我本學(xué)期擔(dān)任了七年級(1)、（2）兩班地理課，在教學(xué)過程中，學(xué)生們對地理知識有了初步的認(rèn)識，并逐漸產(chǎn)生了興趣，他們開始了解到了地球和地圖知識、陸地和海洋知識、天氣與氣候知識、居民與聚落知識、發(fā)展與合作等自然地理知識，學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)地理與生活的密切關(guān)系，認(rèn)識到了學(xué)習(xí)地理的重要性。在我的指導(dǎo)下，地理教學(xué)也取得了一定的成績，但也有不足，為了更有利于今后的地理教學(xué)，現(xiàn)將本學(xué)期地理教學(xué)工作總結(jié)如下。一、讓學(xué)生從思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)地理是認(rèn)識世界的基礎(chǔ)，學(xué)生渴望認(rèn)識這個世界，除了自身的社會生活體驗之外，通過地理提高著自己的認(rèn)知。地理教學(xué)也要求我貫徹讓學(xué)生全面發(fā)展的教育方針，要求教師去培養(yǎng)有理想、有抱負(fù)、有責(zé)任感的人。在新課標(biāo)理念的指導(dǎo)下，要求學(xué)生樹立探索合作的自然理念。二、在教學(xué)中，地理教學(xué)讓學(xué)生樹立了可持續(xù)發(fā)展觀念。我要求學(xué)生認(rèn)識到地理環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，人類通過地理環(huán)境中的各種資源發(fā)展生產(chǎn)。在利用合理時，就能促進社會的發(fā)展和進步；利用不當(dāng)時，則會出現(xiàn)生態(tài)平衡遭受破壞、環(huán)境被污染等危及人類生存的問題。在教學(xué)過程中，我用事實做材料，結(jié)合當(dāng)前環(huán)境問題使學(xué)生認(rèn)識不同地區(qū)和國家的居民，如何因地制宜，利用當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件合理發(fā)展生產(chǎn)，以及不同的國家所出現(xiàn)的程度不同的環(huán)境、資源、人口等問題，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。三、地理教學(xué)更能啟迪學(xué)生的智慧，促進參加社會實踐活動的意識。在教學(xué)時，我注意學(xué)生智能的發(fā)展，注意地理知識聯(lián)系生活實際，為學(xué)生參加社會實踐活動打下基礎(chǔ)，讓學(xué)生更多地了解到一些自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象、國際事務(wù)及學(xué)生生活等方面與地理教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的事例，增加了學(xué)生的知識面，同時也擴展了學(xué)生的視野。每一節(jié)課都有三次練習(xí)步驟，第一次考點預(yù)習(xí)，第二次課堂基礎(chǔ)務(wù)實，第三次提分課后鞏固提升。同時間還培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義精神，了解了我們祖國的土地遼闊、資源豐富，從而更加熱愛祖國。同時也意識到我國人口眾多，人均資源少的現(xiàn)狀，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和責(zé)任感，從而從現(xiàn)在就樹立起為社會主義祖國做貢獻的信心。總之，本學(xué)期的地理教學(xué)就按照以上思路進行，學(xué)生也取得了一定的成績。但不足之處也存在，沒有很好的抓學(xué)生，導(dǎo)致本學(xué)期個別學(xué)生地理成績不理想。下學(xué)期，我將嚴(yán)要求，和學(xué)生共同努力，爭取有更大的進步。
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1