【正文】 ）四（40分）24．閱讀下面文字，按要求作文。成長是一個永恒的話題，成長中的苦辣酸甜就像變幻莫測的風(fēng)云，伴隨著我們走過日日夜夜。成長中，我們經(jīng)常被一些煩惱困擾著。許多同學(xué)因此而情緒低落、心不在焉，最終導(dǎo)致成績滑坡、自我封閉，甚至消極頹廢。如何正確認識煩惱，如何盡快走出煩惱的陰影，是我們急需解決的問題。請以“成長的煩惱”為話題，寫一篇600字左右的作文，題目自擬，文體自定，文中不要出現(xiàn)所在班級的校名、人名等。2010學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研七年級語文參考答案一（30分，每小題3分）．6.①為有源頭活水來 ②商女不知亡國恨 ③淺草才能沒馬蹄 ④小橋流水人家（每句1分，添、漏、錯字不給分）7.①“侵略”改為“侵犯”。② 刪去“大力”或“積極”③“解決”和“發(fā)現(xiàn)”換位置（每處1分，共3分。改對即可）（每處1分，共3分。關(guān)聯(lián)詞運用恰當(dāng)即可）9.①泰戈爾 ②示例：農(nóng)夫與蛇（其余亦可）③示例：《羊脂球》、《三國演義》等（3分，各1分）：“對不起！老伯伯，您摔壞了沒有？有哪里痛嗎？”（3分。要求符合語境，語意明確，語言得體；有欠缺酌扣）二（30分）（以下主觀題意思符合即得分，有欠缺酌扣）11．這句詩既包含了四位作家的名字（1分），又巧妙地表達了在抗戰(zhàn)的困境中老舍對冰心所給予的幫助與情意的真摯謝意（3分）。（共4分）12．①老舍賦詩“謝”冰心；②老舍常在“潛廬”小憩；③冰心因老舍的到來而讓孩子隨便吃花生、鐵蠶豆等。（3分，每點1分）13．老舍：爽朗、幽默、質(zhì)樸、熱情；冰心：正直善良，對朋友真誠，重情義。（4分，各2分）14．表現(xiàn)了老舍給冰心一家人帶來了快樂，也表現(xiàn)了老舍爽朗、幽默的性格特點。（4分）15．為了獲得更清晰、更詳細的月球表面影像數(shù)據(jù)和月球極區(qū)表面數(shù)據(jù)（2分），為實現(xiàn)月球軟著陸進行部分關(guān)鍵技術(shù)試驗（1分），并對嫦娥二號著陸區(qū)進行高精度成像（1分）。（共4分）16．（1）探索太陽系。（2）去年世界經(jīng)濟遭受重創(chuàng)，但全球太空經(jīng)濟仍保持強勁增長勢頭，收入總額達2616億美元，比2005年增長近40％，成為不可忽視的新的經(jīng)濟增長點?；蛘咛战?jīng)濟成為新的經(jīng)濟增長點。（4分，各2分）17．說明月球上礦產(chǎn)資源非常豐富。（3分）18．探月工程為解決人類可持續(xù)發(fā)展帶來新的能源；促進經(jīng)濟發(fā)展，成為當(dāng)下世界經(jīng)濟的新的增長點；推動了空間技術(shù)的大發(fā)展，構(gòu)建一支科學(xué)研究隊伍，促進相關(guān)學(xué)科發(fā)展。（答到一點2分，共4分）三（20分）（2分） C（4分，各2分）21.①復(fù)習(xí)舊知識后，能有新收獲，就可以做老師了。②知道就是知道，不知道就是不知道，這就是聰明智慧啊。（6分，各3分），寫出自己的體會給3分。（3分，意思對即可）23.（1）“颯颯西風(fēng)”寫出了菊花生存環(huán)境的惡劣，“蝶難來”表現(xiàn)了菊花處境的孤寂和悲苦。（2分）（2）表達了詩人決心建立新政權(quán)，讓農(nóng)民過上平等生活的遠大抱負和博大胸懷。（3分）四（40分）第五篇：2017第一學(xué)期七年級英語學(xué)科工作總結(jié)2017第一學(xué)期七年級英語學(xué)科工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任七年級一班和二班的英語教學(xué)工作?；厥走@學(xué)期的教學(xué)工作，感觸很多。一個學(xué)期已經(jīng)過去，忙碌過后終于可以坐下來細數(shù)這一學(xué)期的收獲。這學(xué)期，為了完成教學(xué)任務(wù)和保證教學(xué)質(zhì)量，我按時上課，積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，認真?zhèn)湔n、聽課，虛心向同學(xué)科教師請教，及時反思教學(xué)，認真研究英語課程標(biāo)準(zhǔn)，在教學(xué)過程中對學(xué)生進行考點灌輸，使教學(xué)有計劃、有組織、有步驟、有效率地開展。如今，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，圓滿完成了完成本學(xué)年第一學(xué)期的教學(xué)工作，現(xiàn)對本學(xué)期以來的教學(xué)工作做以下總結(jié)：一、認真搞好備課。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，既要備教材、備學(xué)生，又要備教法。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。二、培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣我校的學(xué)生來源全是農(nóng)村的，學(xué)生對學(xué)習(xí)英語的氣氛不是很濃，學(xué)習(xí)自覺性較差，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：學(xué)過的單詞，老師要求背出，學(xué)生總是借口其他作業(yè)太多，沒時間背等，往后一拖再拖，即便能背出來，也是臨時死記搶記出來的。等到要用的時候又忘了。上過的新課，相應(yīng)的配套練習(xí)，不能自覺地去獨立完成，總需要老師再三強調(diào)、催促才能去做，而且學(xué)生總希望老師和他們一起來做。死記硬背的東西多，聯(lián)系的東西少，因此表面上看感覺還可以，但真正一考起來，問題出來很多，而且差距很大。經(jīng)過幾次考試下來，問題也出來了，我任教的兩個班：尖子生不多，中等生斷層，差生面特大。針對以上情況，要改變這種局面，我覺的要做的事很多。首先，要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前多預(yù)習(xí)，課堂40分鐘讓學(xué)生集中注意力聽講，把老師講的內(nèi)容真正聽懂。不能似懂非懂。課后認真完成配套的鞏固練習(xí)，不懂的地方，多向老師或成績稍好的同學(xué)請教。其次，學(xué)生學(xué)習(xí)要主次分明，主要學(xué)科課后時間分配相應(yīng)的多一些，特別是對英語學(xué)科，因為它畢竟不是母語。基礎(chǔ)不打好，以后想提高也難。第三，要靈活掌握學(xué)過的知識點，學(xué)習(xí)要講究方法，舉一反三，融會貫通，只有這樣，學(xué)生才能把所學(xué)的知識串聯(lián)起來，不容易忘記?？傊?，要讓學(xué)生明白，學(xué)習(xí)英語不是一天兩天的事，是要靠平時慢慢積累起來的。三、建設(shè)有效的課堂，努力提高駕馭課堂的能力。因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)，所以上課一定要設(shè)法吸引學(xué)生，不讓其分心，上課內(nèi)容力求豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。另外，我每天都堅持保持充足的精神，讓學(xué)生感受到一種積極上進的氣氛。這樣，授課就事半功倍。為了讓學(xué)生真正參入到課堂中來，凡是學(xué)生自己能講清楚的問題，都讓學(xué)生自己解決，老師決不越俎代庖，課堂上盡量精講、少講、多練把時間都留給學(xué)生。四、加強課外輔導(dǎo)。英語學(xué)習(xí)是語言的學(xué)習(xí)。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持認真了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生即時消化。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取強制背誦等方式，幫助他們養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高他們的英語學(xué)習(xí)能力?？傊?，通過一學(xué)期的努力，這兩個班的成績有所提高，我不知道今年的中考將會怎樣？我想只要我努力了，我就問心無愧。更重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何提高這兩個班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多學(xué)習(xí)，爭取進步。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師指導(dǎo)下，取得更好成績。