籃球和接力跑游戲說(shuō)課稿5篇范文-資料下載頁(yè)
2024-11-16 00:46本頁(yè)面
【正文】 為溫州市推行《標(biāo)鍛》先進(jìn)個(gè)人，多次被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)教師，1999年直屬中學(xué)初中青年教師教學(xué)基本功系列競(jìng)賽中獲現(xiàn)場(chǎng)教案一等獎(jiǎng)。上課比賽一等獎(jiǎng)及綜合一等獎(jiǎng)（第一名），并于1999年3月上研討課一節(jié)，得到好評(píng)。1999年10月獲市直屬中學(xué)體育教學(xué)書(shū)面評(píng)課一等獎(jiǎng)，2000年元月獲溫州市首屆中學(xué)體育教學(xué)書(shū)面評(píng)課比賽二等獎(jiǎng)。第四篇：接力跑游戲往返接力跑游戲?qū)W情分析本次課的授課班級(jí)為小學(xué)生,由于小學(xué)生正處于模仿學(xué)習(xí)期,學(xué)生的生理和心理均屬于感性時(shí)期,具有好動(dòng)、好奇心強(qiáng),容易興奮,有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲望,但又具有較強(qiáng)的創(chuàng)造力和自學(xué)能力,但合作能力稍差,針對(duì)這一特點(diǎn)我采用設(shè)疑法、嘗試法、啟發(fā)誘導(dǎo)法、游戲法、競(jìng)賽法等教學(xué)法,充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛在能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。因此,我特設(shè)計(jì)本次接力跑課。教學(xué)目標(biāo)通過(guò)教學(xué)使學(xué)生初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的傳接棒的方法，發(fā)展快速跑的能力。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作進(jìn)取向上的集體主義精神。重點(diǎn)：直線快跑，立式傳接棒。難點(diǎn)：配合默契，遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)一致。教學(xué)過(guò)程一、開(kāi)始部分：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ** * * * * * *集合整隊(duì)，檢查人數(shù)。師生問(wèn)好，宣布本課任務(wù)。慢跑兩圈。二、準(zhǔn)備部分：活動(dòng)關(guān)節(jié)（頭部運(yùn)動(dòng)、肩部運(yùn)動(dòng)、伸展運(yùn)動(dòng)、壓腿運(yùn)動(dòng)、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)）廣播操三、內(nèi)容：（一）、15米往返接力跑(1)、教師講解示范，立式傳接方法，提出練習(xí)要求：用哪個(gè)手接，怎樣傳接才不會(huì)撞，怎樣才能最快跑出？(2)、練習(xí)方法：學(xué)生分組練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)糾正。**** **** **** ****(3)、注意事項(xiàng)：（教學(xué)時(shí)應(yīng)把動(dòng)作要領(lǐng)講清楚，示范要正確，可將動(dòng)作分解教學(xué)）（二）、迎面接力跑(1)、方法：接棒人站在起跑線后，右手前伸準(zhǔn)備接棒，傳棒人以右遙將棒豎起，傳給接棒人，接棒人握棒后，迅速跑向?qū)γ妗?2)、組織教學(xué)：學(xué)生分成四組進(jìn)行，在場(chǎng)地上畫(huà)兩條相距25米的并行線作起跑線。成縱隊(duì)相對(duì)站立在兩端的起跑線后。(3)、要求：傳遞棒時(shí)不準(zhǔn)拋，傳棒失落由傳棒人拾起繼續(xù)進(jìn)行。嚴(yán)格遵守紀(jì)律，遵守規(guī)則(4)、比一比誰(shuí)最棒**** **** **** ****四結(jié)束部分整理放松小結(jié)、講評(píng)宣布下課第五篇：接力跑游戲接力跑游戲教學(xué)目標(biāo)通過(guò)教學(xué)使學(xué)生初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的傳接棒的方法，發(fā)展快速跑的能力。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作進(jìn)取向上的集體主義精神。重點(diǎn)：直線快跑，立式傳接棒。難點(diǎn)：配合默契，遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)一致。教學(xué)過(guò)程一、開(kāi)始部分：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ** * * * * * *集合整隊(duì)，檢查人數(shù)。師生問(wèn)好，宣布本課任務(wù)。慢跑兩圈。二、準(zhǔn)備部分：活動(dòng)關(guān)節(jié)（頭部運(yùn)動(dòng)、肩部運(yùn)動(dòng)、伸展運(yùn)動(dòng)、壓腿運(yùn)動(dòng)、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)）廣播操三、內(nèi)容：（一）、15米往返接力跑(1)、教師講解示范，立式傳接方法，提出練習(xí)要求：用哪個(gè)手接，怎樣傳接才不會(huì)撞，怎樣才能最快跑出？(2)、練習(xí)方法：學(xué)生分組練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)糾正。**** **** **** ****(3)、注意事項(xiàng)：（教學(xué)時(shí)應(yīng)把動(dòng)作要領(lǐng)講清楚，示范要正確，可將動(dòng)作分解教學(xué)）（二）、迎面接力跑(1)、方法：接棒人站在起跑線后，右手前伸準(zhǔn)備接棒，傳棒人以右遙將棒豎起，傳給接棒人，接棒人握棒后，迅速跑向?qū)γ妗?2)、組織教學(xué)：學(xué)生分成四組進(jìn)行，在場(chǎng)地上畫(huà)兩條相距25米的并行線作起跑線。成縱隊(duì)相對(duì)站立在兩端的起跑線后。(3)、要求：傳遞棒時(shí)不準(zhǔn)拋，傳棒失落由傳棒人拾起繼續(xù)進(jìn)行。嚴(yán)格遵守紀(jì)律，遵守規(guī)則(4)、比一比誰(shuí)最棒**** **** **** ****六，結(jié)束部分整理放松小結(jié)、講評(píng)宣布下課賽 講 課 教 案課題：接力跑游戲 班級(jí)：二年級(jí) 時(shí)間：2013 9
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