【總結】1專業(yè)技術人員潛能激活與創(chuàng)造力開發(fā)教程題目集錦整理:邢德智(產(chǎn)業(yè)化)(專業(yè)化)的發(fā)展,必然會逐漸從社會普通公眾中分離出來一部分人。,由農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟到知識經(jīng)濟,都是(科學技術)對經(jīng)濟和社會的作用不斷飛躍的過程。3.(知識經(jīng)濟)的基本內涵是以知識(或智力)資源的占有、生產(chǎn)、使用(消費)為重
2025-10-18 14:03
【總結】第一套題《專業(yè)技術人員潛能激活與創(chuàng)造力開發(fā)教程》2020年東營市《專業(yè)技術人員潛能激活與創(chuàng)造力開發(fā)教程》答案1第一套題《專業(yè)技術人員潛能激活與創(chuàng)造力開發(fā)教程》1.隨著社會分工的細化和高度(產(chǎn)業(yè)化),(專業(yè)化)的發(fā)展,必然會逐漸從社會普通公眾中分離出來一部分人。(填空)2.從歷史發(fā)展過程看,由農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟到知識經(jīng)濟,都是(科學技術)對經(jīng)濟和社會的作輯乙泥宜影瀾媳
2025-10-04 21:09
【總結】第一篇:專業(yè)技術人員潛能激活與創(chuàng)造力開發(fā)教程試題及答案 《專業(yè)技術人員潛能激活與創(chuàng)造力開發(fā)教程》試題及答案 ,專業(yè)化的發(fā)展,必然會逐漸從社會普通公眾中分離出來一部分人。 2.《中華人民共和國職業(yè)...
2025-11-07 03:35
【總結】第一套題《專業(yè)技術人員潛能激活與創(chuàng)造力開發(fā)教程》2020年東營市《專業(yè)技術人員潛能激活與創(chuàng)造力開發(fā)教程》答案1第一套題《專業(yè)技術人員潛能激活與創(chuàng)造力開發(fā)教程》1.隨著社會分工的細化和高度(產(chǎn)業(yè)化),(專業(yè)化)的發(fā)展,必然會逐漸從社會普通公眾中分離出來一部分人。(填空)2.從歷史發(fā)展過程看,由農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟到知識經(jīng)濟,都是(科學技術)對經(jīng)濟和社會的作銅磕或柳幀股堪
2025-10-04 17:06
【總結】第一篇:2015年濟寧專業(yè)技術人員繼續(xù)教育潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)試卷二(含答案) 潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)試卷二 單選題共25題,共50分 1、夢幻中之所以能帶來(A),是顯意識與潛意識交互作用的結果...
2025-11-07 00:27
【總結】12020年濟寧市《潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)》題庫單選題共25題,共50分1、夢幻中之所以能帶來(A),是顯意識與潛意識交互作用的結果。A.創(chuàng)造性靈感B.創(chuàng)新性靈感C.突發(fā)性靈感D.隨機性靈感2、好奇心是人和動物共有的一種反射,巴甫洛夫稱之為(C)。A.條件反射B.物質反射C.
2025-10-29 11:57
【總結】(產(chǎn)業(yè)化)(專業(yè)化)的發(fā)展,必然會逐漸從社會普通公眾中分離出來一部分人。,由農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟到知識經(jīng)濟,都是(科學技術)對經(jīng)濟和社會的作用不斷飛躍的過程。3.(知識經(jīng)濟)的基本內涵是以知識(或智力)資源的占有、生產(chǎn)、使用(消費)為重要因素的經(jīng)濟時代。(人才經(jīng)濟).人的知識為主要生產(chǎn)要素,以創(chuàng)造性的人力資源
2025-10-13 21:11
【總結】1.專業(yè)技術是人類征服自然和改造(社會)過程中所取得的(智力)成果。(填空)2.有效的(人才)開發(fā)是我國經(jīng)濟步入并適應知識經(jīng)濟的(基礎)與保障。(填空)3.潛能是(儲藏)在每一個人身上的尚未被(釋放)出來的各類能量。(填空)4.消極心態(tài)的特點是悲觀、(失望)、自卑、(欺騙)等。(填空)
【總結】《專業(yè)技術人員潛能激活與創(chuàng)造力開發(fā)教程》試題及答案1.隨著社會分工的細化和高度產(chǎn)業(yè)化,專業(yè)化的發(fā)展,必然會逐漸從社會普通公眾中分離出來一部分人。2.《中華人民共和國職業(yè)分類大典》按照工作性質同一性的基本原則,對我國社會職業(yè)進行了科學劃分和歸類。3._知識經(jīng)濟的基本內涵是以知識(或智
2025-10-05 10:14
【總結】,由農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟到知識經(jīng)濟,都是科學技術對經(jīng)濟和社會的作用不斷飛躍的過程專業(yè)技術人員潛能激活與創(chuàng)造力開發(fā)教程試題及答案1.從歷史發(fā)展過程看,由農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟到知識經(jīng)濟,都是科學技術對經(jīng)濟和社會的作用不斷飛躍的過程2.初級的抽象與概括是根據(jù)事物的外部特征做出比較從而得出抽象與概括,高級的抽象與概括是根據(jù)某一現(xiàn)象或某一系列現(xiàn)象的本質特征所做出的。(填
2025-10-04 18:53
【總結】第一篇:潛能激活與創(chuàng)造力開發(fā)教程-第六套(含答案) 答題中潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)試卷六 共50題,總分分,請在60分鐘內作答。 單選題多選題判斷題 單選題共25題,,經(jīng)過開發(fā)訓練就可以轉變?yōu)楝F(xiàn)實...
2025-11-07 22:52
【總結】20?世紀自然科學有四大發(fā)現(xiàn):相對論;原子結構和基本粒子的發(fā)現(xiàn)與量子力學:電子計算機的發(fā)明和控制論、信息論、系統(tǒng)論的創(chuàng)立;分子生物學。?(填空?)??FillBlank2.知識經(jīng)濟_的基本內涵是以知識(或智力)資源的占有、生產(chǎn)、使用(消費)為重要因素的經(jīng)濟時代。(填空
2025-06-28 01:35
【總結】第一篇:2015_年濟寧市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目《潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)》考試試題與答案 2015年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目考試 潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)試卷1單選題共25題,共50分夢幻中之...
2025-11-07 00:45
【總結】1、打開Word文檔——專業(yè)技術人員潛能激活與創(chuàng)造力開發(fā)教程考試題庫(全),待命;2、看“網(wǎng)上學習說明”,用搜狗瀏覽器打開在線考試網(wǎng)址,參加考試,復制題目的大部分內容(網(wǎng)上說只有此款瀏覽器可以復制題目的文字)3、回到Word,同時按Ctrl+F,打開查找對話框,右鍵"粘貼"題目文字,點擊“查找下一處”;如果顯示沒找到,就再點!!4、絕大多數(shù)題目都能在題庫里
2025-07-30 04:50
2025-10-04 21:35