【導(dǎo)讀】會(huì)有較高的比例被認(rèn)為具有。他認(rèn)為“創(chuàng)造力”必。另外也告訴我們，要覺察創(chuàng)造力，則要將

　　

【正文】 31 斯騰伯格及其同事認(rèn)為創(chuàng)新力是（ ABCD）。 * A. 智慧能力 * B. 知識(shí) * C. 思想方式 * D. 執(zhí)行力 32 阿默伯爾認(rèn)為，創(chuàng)造力是由（ ABC）以及與 創(chuàng)造有關(guān)的技能構(gòu)成的綜合體。 * A. 內(nèi)在動(dòng)機(jī) * B. 專業(yè)知識(shí) * C. 能力 * D. 智力 33 企業(yè)文化建設(shè)是指企業(yè)文化相關(guān)的理念的（ BC）等過程，是基于策劃學(xué)、傳播學(xué) 的，是一種理念的策劃和傳播，是一種泛文化。 * A. 宣傳 * B. 形成 * C. 塑造 * D. 理想 34 從學(xué)術(shù)的角度看，積極心理學(xué)被定義為“研究有助于發(fā)揮（ AB）的最佳狀態(tài)或功能的 條件和過程的一門科學(xué)”。 * A. 組織 * B. 團(tuán)體 * C. 單位 * D. 機(jī)構(gòu) 35 管理心理學(xué)在發(fā)展過程中，產(chǎn)生了 （ AD）等有關(guān)激勵(lì)的理論。 * A. 內(nèi)容學(xué)派 * B. 過程學(xué)派 * C. 流程學(xué)派 * D. 思想學(xué)派 36 心理學(xué)是（ ACD）的交叉和結(jié)合。 * A. 管理科學(xué) * B. 心理學(xué) * C. 教育學(xué) * D. 科學(xué) 37c 創(chuàng)造力是（ ABD）及優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)等復(fù)雜多因素綜合優(yōu)化構(gòu)成，與后天的環(huán)境和教 育有很大關(guān)系，是可以通過不斷地培養(yǎng)來提高的。 * A. 思考力 * B. 知識(shí) * C. 體力 * D. 能力 38 知識(shí)儲(chǔ)備具體包括：（ BCD）和掌握知識(shí)的能力。 * A. 知識(shí)的能力 * B. 消化吸 收知識(shí)的能力 * C. 理解知識(shí)的能力 * D. 思考知識(shí)的能力 39 創(chuàng)商的核心思維鏈（ ACD）。 * A. 全腦思維 * B. 個(gè)人思維 * C. 創(chuàng)新思維 * D. 創(chuàng)造思維 40）是思考力的重要內(nèi)容。 AD * A. 思維創(chuàng)新 * B. 管理創(chuàng)新 * C. 產(chǎn)品創(chuàng)新 * D. 技術(shù)創(chuàng)新 41 如果沒有（ AC），那么在市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)中注定是要失敗的。 * A. 創(chuàng)新意識(shí) * B. 創(chuàng)新思維 * C. 創(chuàng)新能力 * D. 創(chuàng)新行為 42 決定創(chuàng)造力發(fā)揮的因素主要有如下幾個(gè)方面（ ABCD）。 * A. 目標(biāo)是否清晰 * B. 情緒 * C. 專注力 * D. 意志力 18 43 疏導(dǎo)矛盾的原則（ ABCD）。 * A. 明確期望原則 * B. 參與原則 * C. 及時(shí)原則 * D. 解釋原則 44 建立企業(yè)和諧人際關(guān)系應(yīng)該（ ABD）。 * A. 先預(yù)防人際矛盾 * B. 合理疏導(dǎo)人際矛盾 * C. 合理利用矛盾 * D. 多做人際溝通 45 教師人際關(guān)系的類型有（ AC）。 * A. 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)或老板 * B. 對(duì)屬下 * C. 對(duì)同事 * D. 對(duì)利益 *判斷題 * 共 5 題，共 10 分 46 成功總是伴隨那些有自我意識(shí)的人，失敗總是伴隨著那些 在乎自我失敗意識(shí)的人。 X 47 抽象性思維是人類思維的最高表現(xiàn)。 X 48 一個(gè)要學(xué)會(huì)善于化解失敗所帶來的痛苦，在精神上對(duì)失敗要有所準(zhǔn)備。對(duì) 49 充分的自信是成功的前提條件，智商高的人往往都比較自信，但是如果對(duì)自己的 自信過了頭，總以為自己的意見是最好的，自己的作品是最優(yōu)秀的，這下去難免會(huì) 變得固步自封，夜郎自大，阻礙了自己前進(jìn)的步伐。對(duì) 50 創(chuàng)造能力包含了智力測(cè)驗(yàn)難以涉及的智慧品質(zhì)，如發(fā)散思維、直覺思維等等，這 表明創(chuàng)造性與智力的發(fā)展是同步的。 X 潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)試卷十 1 思想特別是（ A）是能力的核心。 ? A. 具體邏輯思維 B. 抽象邏輯思維 C. 定型邏輯思維 D. 非定型邏輯思維 2 金錢觀都屬于人的（） B。 A. 外在信念 B. 衍生信念 C. 內(nèi)在信念 D. 基本信念 3（ A）是人的本性所在。 A. 思維 B. 意識(shí) C. 思想 D. 行動(dòng) 4 美國(guó)的一家跨地區(qū)商務(wù)連鎖旅店 ,公司內(nèi)部的一位員工提出，讓一切回歸本源，顧客的需要和觀點(diǎn)才是關(guān)鍵。于是，經(jīng)過這番改革以后，這家公司業(yè)績(jī)?nèi)〉昧四昃?20％的增長(zhǎng)。說明這名員工有（ B）。A. 執(zhí)行力 B. 創(chuàng)新力 C. 想像力 D. 創(chuàng)造力 5 小孟是一位從事房地產(chǎn)行業(yè)營(yíng)銷類的專業(yè)技術(shù)人員，小 孟以創(chuàng)新的思維提出了電子營(yíng)銷的新方案，并通過打造公司公眾微信平臺(tái)，建立起“微營(yíng)銷”方式，以高質(zhì)量且深受大眾歡迎的話題吸引了大量粉絲，在粉絲量遞增的情況下，客戶成交率得到了顯著提高。說明小孟有（ D）。 A. 創(chuàng)新思維 B. 電子營(yíng)銷 C. 微信營(yíng)銷 D. 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 6 創(chuàng)造力開發(fā)機(jī)制是（ C）。 A. 線性結(jié)構(gòu) B. 多維結(jié)構(gòu) C. 網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) D. 雙向結(jié)構(gòu) 7（ C）使員工對(duì)企業(yè)或社會(huì)的貢獻(xiàn)值增長(zhǎng)。 A. 提升 B. 獎(jiǎng)懲 C. 激勵(lì) D. 加薪 8（ D）是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的生命和源泉。 A. 創(chuàng)新 B. 知識(shí) C. 潛能 D. 實(shí)踐 9 人才開發(fā)的需求 是（ B）。 A. 責(zé)任與義務(wù) B. 使命與目標(biāo) C. 原因與目的 D. 方法與途徑 10 市場(chǎng)開發(fā)的關(guān)鍵在于人才（ C）資源的開發(fā)。 A. 管理 B. 審核 C. 培訓(xùn) D. 教育 11（ D）是以已知信息或知識(shí)的基礎(chǔ) A. 想象力 B. 生產(chǎn)力 C. 思維能力 D. 創(chuàng)造力 12 政府人員的創(chuàng)新能力直接來源于（ A）。 A. 創(chuàng)新思維 B. 創(chuàng)新意識(shí) C. 創(chuàng)新心理 D. 創(chuàng)新實(shí)踐 13（ D）是經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新的主體。 A. 企業(yè) B. 政府 C. 科研機(jī)構(gòu) D. 市場(chǎng) 14 任何領(lǐng)域的創(chuàng)新活動(dòng)中，都要以該領(lǐng)域中的已有（ B）和成果為起點(diǎn)。 ? A. 思想 B. 知識(shí) C. 潛能 D. 實(shí)踐 15 黨把增強(qiáng)（ C）作為企業(yè)的戰(zhàn)略基點(diǎn)和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式的中心環(huán)節(jié)。 ? A. 生產(chǎn)力 B. 理論學(xué)習(xí)能力 C. 自主研發(fā)能力 D. 自主創(chuàng)新能力 16 思維的大致表達(dá)就是（ C）特征。 A. 概括性 B. 間接性 C. 精確性和模糊性 D. 目標(biāo)性 17 信念是事業(yè)發(fā)展的（） A。 A. 認(rèn)識(shí)基礎(chǔ) B. 實(shí)踐基礎(chǔ) C. 行為基礎(chǔ) D. 思想基礎(chǔ) 18 思想是人的心理活動(dòng)中最一般的（ B）。 A. 智力 B. 智慧行為 C. 實(shí)踐 D. 知識(shí) 19（ D）是遵守收益遞減規(guī)律的形式。 A. 知識(shí) B. 實(shí)踐 C. 人才 D. 創(chuàng)新 20 人的大腦具有功能（ B），每個(gè)人都有創(chuàng)造潛能。 ? A. 缺乏性 B. 超剩余性 C. 選擇性 D. 冗余性 19 21 思考的（ D）是創(chuàng)新思維的重要品質(zhì)。 A. 概括性 B. 目標(biāo)性 C. 獨(dú)立性和批判性 D. 邏輯性 22 信念是人的（ D）支柱，是意識(shí)的核心部分。 A. 思想 B. 思維 C. 精神 D. 意識(shí) 23 長(zhǎng)期處在企業(yè)基層第一線，經(jīng)驗(yàn)豐富是智慧的源泉。 BA. 農(nóng)民工 B. 工人 C. 領(lǐng)導(dǎo) D. 教師 24 只有（ D），才能算作有用的行為。 A. 應(yīng)用價(jià)值 B. 創(chuàng)新水平 C. 領(lǐng)導(dǎo)才能 D. 實(shí)際效果 25 適應(yīng)并滿足人才 開發(fā)需求的目標(biāo)是（ B）。 A. 使命與目標(biāo) B. 責(zé)任與義務(wù) C. 原因與目的 D. 方法與途徑 多選題 共 20 題，共 40 分 26 創(chuàng)新活動(dòng)是個(gè)休自身需要的一種意識(shí) ,AB（）是它的特點(diǎn)。 ? A. 不穩(wěn)定 B. 被動(dòng) C. 直接 D. 習(xí)慣化 27 元認(rèn)知過程就是對(duì)認(rèn)知活動(dòng)的（ BC）。 ? A. 自我感知 B. 自我意識(shí) C. 自我調(diào)節(jié) D. 自我暗示 28 分析思維與直觀思維相比，具有以下顯著的特征（ ABCD）。 ? A. 非邏輯性 B. 直接性 C. 自動(dòng)性 D. 個(gè)體性 29 老子曾說過：“知人者智，自知者明”。 這句話說明了認(rèn)知活動(dòng)中（ ABD）所具有的重要意義和地位。 A. 自我意識(shí) B. 自我監(jiān)控 C. 自我暗示 D. 自我行為 30 個(gè)性關(guān)于自身認(rèn)知過程和結(jié)果的知識(shí)是元認(rèn)識(shí)，具體地說，它包括（ BC）幾個(gè)方面。 ? A. 元認(rèn)知知識(shí) B. 元認(rèn)知體驗(yàn) C. 元認(rèn)知監(jiān)控 D. 元認(rèn)知調(diào)整 31 創(chuàng)新就是直覺思維和抽象思維（ ABC）的結(jié)果。 ? A. 有機(jī)結(jié)合 B. 協(xié)同活動(dòng) C. 互相協(xié)同 D. 有力執(zhí)行 32 直覺思維實(shí)際上是抽象思維的高度（ BD）。 A. 壓縮 B. 簡(jiǎn)化 C. 自動(dòng)化 D. 內(nèi)化 33 抽象思維有以下（ BCD）形式。 A. 直覺判斷 B. 頓悟 C. 靈感 D. 理想 34 抽象思維具有三個(gè)重要特征：（）。 A. 形象性 B. 靈活性 C. 不同性 D. 獨(dú)創(chuàng)性 35 社會(huì)中的人們的創(chuàng)造性思維有時(shí)表現(xiàn)為這樣一種序列，即（ BCD），最終建立起某種認(rèn)識(shí)形象或發(fā)明新產(chǎn)品、新技術(shù)。 A. 聯(lián)想 B. 分析 C. 再造 D. 創(chuàng)造性想象 36 直觀思維在創(chuàng)造中有一定的作用，它的主要形式是（ ACD）。 ? A. 意識(shí) B. 想象 C. 聯(lián)想 D. 方向 37 智力因素從狹義的角度看，常常只把（ ABCD）性格五個(gè)心理因素包括在非智力因素之內(nèi)。 ? A. 動(dòng)機(jī) B. 興趣 C. 情感 D. 意志 38 中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院的“ JLZTH” 模式 ABD ? A. 介紹 B. 培訓(xùn)后 C. 總和 D. 提出 39 奧 帕模式中不關(guān)健的是（ CD）。 A. 提出設(shè)想 B. 推遲判斷 C. 學(xué)會(huì)看出新的關(guān)系 D. 能夠確定問題 40 奧斯本 帕內(nèi)斯創(chuàng)造性解題、訓(xùn)練模式 (簡(jiǎn)稱奧 帕模式 )下面不對(duì)的有（ AD）。 ? A. 習(xí)慣性思路 B. 善于發(fā)現(xiàn)問題 C. 學(xué)會(huì)推遲判斷 D. 解決問題 41 美國(guó)創(chuàng)造學(xué)家戴維斯先生在 1980 年提出的由 4 個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成的創(chuàng)造力開發(fā)模式，不是開發(fā)模式的是（ BD）。 A. 意 識(shí) B. 學(xué)習(xí) C. 方法 D. 實(shí)踐 42 一個(gè)人的能力是由人的（ AD）能力所組成，因此，人的潛力素質(zhì)系統(tǒng)作為人的能力的潛在狀態(tài)，應(yīng)該同樣有相應(yīng)的三個(gè)基本層次。 ? A. 生理體力 B. 個(gè)人理念 C. 操作活動(dòng)能力 D. 思維活動(dòng)能力 43 創(chuàng)造是指以現(xiàn)有的創(chuàng)造模式創(chuàng)造出有別于常規(guī)的創(chuàng)造，利用現(xiàn)有的知識(shí)和物質(zhì)，在特定的環(huán)境中，本著理想化需要或?yàn)闈M足社會(huì)需求而改進(jìn)或創(chuàng)造新的（ ABD）路徑、環(huán)境，并能獲得一定有益效果的行為。 A. 事物 B. 方法 C. 元素 D. 理論 44 我國(guó)專業(yè)技術(shù)人員潛力開發(fā)有助于（ ABCD）。 A. 個(gè) 人能力的提升 B. 企業(yè)利潤(rùn)的倍增 C. 行業(yè)的躍進(jìn) D. 社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 45 我們要從工作伙伴及領(lǐng)導(dǎo)互相信認(rèn)的角度來思考，鼓勵(lì)雙方解決問題，并協(xié)助個(gè)人找到互惠的解 20 決辦法，是一種（ ABCD）及報(bào)酬的分享。 ? A. 信息 B. 力量 C. 認(rèn)可 D. 智慧 判斷題 共 5 題，共 10 分 46 人的智力超高才有超強(qiáng)的創(chuàng)造力 ,更高的創(chuàng)造力來源于更高的智力 ,創(chuàng)造力代表非智力的一部分 X 47 人的創(chuàng)新的思維方法就是創(chuàng)新思維的來源，只有擁有正確的培養(yǎng)創(chuàng)新思維的方法才能達(dá)到創(chuàng)新思維植入大腦中，最終達(dá)到需要的創(chuàng)新結(jié)果。 X 48 科技是第 一生產(chǎn)力，科技創(chuàng)新意識(shí)是企業(yè)管理的一個(gè)小環(huán)節(jié) X。 49 創(chuàng)意是組織層次的創(chuàng)造力產(chǎn)出，而創(chuàng)新則是個(gè)人層面所實(shí)行發(fā)展的。 X 50 合作模式下有創(chuàng)造力傾向的人員，一開始不一定會(huì)創(chuàng)出高等程度的結(jié)果。對(duì) 2020 濟(jì)寧 潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)試卷十四答案 共 50 題，總分 分 ，請(qǐng)?jiān)? 60 分鐘內(nèi)作答 。 2020 濟(jì)寧 潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)試卷十四 單選： 15BCAAB 610ACDAB 1115DAABB 1620DACDA 2125 ABAAA 多選： 2630 BD BC AC AC ABD 3135 AD AD ACD AB AD 3640 BCD BD CD BD ABC 4145 AB ABC ABCD AB ABC 判斷： √√ 判斷題 單選題 共 25 題，共 50 分 （）提出了“形具而神生”這一唯物主義觀點(diǎn)。 A. 孔子 B. 荀子 C. 莊子 D. 孟子 2 企業(yè)文化稱為企業(yè)的“（）”。 A. 軟文化 B. 實(shí)力 C. 基礎(chǔ) D. 硬文化 3 可以通過（）幫助專業(yè)技術(shù)人員突破自己我。 A. 壓力 B. 績(jī)效 考核制度 C. 獎(jiǎng)勵(lì) D. 點(diǎn)名 4 “茍日新，日日新，又日新。”是我國(guó)商朝的開國(guó)君主商湯王刻在洗澡盆上的話，當(dāng)時(shí)是用于自我激勵(lì)和（）。 A. 自我暗示 B. 自我提醒 C. 自我警示 D. 自我要求 記 5 持有（）這種態(tài)度來規(guī)范和調(diào)整自己的活動(dòng)方向的一種穩(wěn)定的精神態(tài)勢(shì)。 A. 努力意識(shí) B. 創(chuàng)新意識(shí) C. 經(jīng)濟(jì)意識(shí) D. 創(chuàng)造意識(shí) 21 6（）是指在工作學(xué)習(xí)中，要學(xué)以致用，理論和實(shí)踐相結(jié)合，在不斷地學(xué)習(xí)中提高自己。 A. 自我行為管理 B. 創(chuàng)新意識(shí) C. 實(shí)踐 D. 概括性 7（）作為企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一，有著積極的正面的意 義。 A. 激勵(lì)機(jī)制 B. 收益機(jī)制 C. 管理機(jī)制 D. 罰款機(jī)制 8（）包括各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律等。 A. 企業(yè)文化 B. 制度文化 C. 小組文化 D. 管理文化 9 文化屬于（）的范疇。 A. 知識(shí) B. 文化 C. 技術(shù) D. 思想 10 有（）的人可以根據(jù)目的調(diào)節(jié)支配自身的行動(dòng)，克服困難，以實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的心理過程。 A. 創(chuàng)新