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【正文】 作或職業(yè)的前提和基礎(chǔ)性條件是（） . (單選 ) A 從事社會(huì)生產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作或職業(yè) B 掌握某一領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、理論或操作技術(shù)手法 C 有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ) D 具有實(shí)際技術(shù)操作 能力 13. 高技術(shù)經(jīng)濟(jì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)指的都是一種以智力資源首要依托，以（）為支柱的經(jīng)濟(jì)。 (單選 ) A 信息產(chǎn)業(yè) B 高技術(shù)產(chǎn)業(yè) C 工業(yè)產(chǎn)業(yè) D 第三產(chǎn)業(yè) 14. 在未來(lái)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)， ()的進(jìn)步和創(chuàng)新將是社會(huì)生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的絕對(duì)主導(dǎo)力量， (單選 ) A 工業(yè)技術(shù) B 科學(xué)理論 C 科學(xué)技術(shù) D 信息技術(shù) 45 15. 從歷史發(fā)展過(guò)程看，由農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)到知識(shí)經(jīng)濟(jì)，都是（）對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的作用不斷飛躍的過(guò)程。 (單選 ) A 工業(yè)技術(shù) B 科學(xué)理論 C 科 學(xué)技術(shù) D 信息技術(shù) 16. 人才開(kāi)發(fā)工作的（）指人才開(kāi)發(fā)的運(yùn)作是否合乎邏輯和規(guī)律，是否經(jīng)得起理論推敲和實(shí)踐的檢驗(yàn)。 (單選 ) A 理性 B 有效性 C 經(jīng)濟(jì)性 D 時(shí)效性 17. （）在人力資源開(kāi)發(fā)中起到了強(qiáng)化作用，從而使員工對(duì)企業(yè)或社會(huì)的貢獻(xiàn)值增長(zhǎng)。 (單選 ) A 激勵(lì) B 獎(jiǎng)懲 C 提升 D 加薪 18. 人力激勵(lì)有一個(gè)（）問(wèn)題，激勵(lì)出現(xiàn)在員工最佳年齡區(qū)域，即人力能力發(fā)展的上升階段、黃金階段，其成果幾率增長(zhǎng)最快。 (單選 ) A 年齡 B 級(jí)別 C 時(shí)機(jī) D 時(shí)效 46 19. 人力激勵(lì)有一個(gè)時(shí)效問(wèn)題，激勵(lì)出現(xiàn)在員工（），即人力能力發(fā)展的上升階段、黃金階段，其成果幾率增長(zhǎng)最快。 (單選 ) A 黃金年齡區(qū)域 B 最佳年齡區(qū)域 C 最佳潛能區(qū)域 D 最佳創(chuàng)新區(qū)域 20. （）既是身體素質(zhì)的最基礎(chǔ)的部分，又是體力機(jī)能構(gòu)成的最基本的結(jié)構(gòu)形式。 (單選 ) A 體能強(qiáng)度 B 精力狀況 C 心理健康水平 D 年齡 21. （）就是忍耐力，即把痛苦的感覺(jué)或某種情緒抑制住，不使其表現(xiàn)出來(lái)的能力。 (單選 ) A 意志 B 毅力 C 剛性 D 韌性 22. 創(chuàng)新思維又稱(chēng)創(chuàng)造性思維，是指產(chǎn)生（）的思維活動(dòng)。 (單選 ) A 新意識(shí) B 新思維 C 新思想 D 新行動(dòng) 23. 創(chuàng)新思維又稱(chēng)創(chuàng)造性思維，是指產(chǎn)生（）的思維活動(dòng)，俗稱(chēng) “ 點(diǎn)子 ” 。 (單選 ) 47 A 新意識(shí) B 新思想 C 新實(shí)踐 D 新行為 24. 從思維過(guò)程及其后果的本質(zhì)看，思維的根本屬性是（） (單選 ) A 概括性 B 廣闊性 C 超越性 D 間接性 25. 思維創(chuàng)新一般表現(xiàn)為當(dāng)（）作用于人腦時(shí)， 人腦對(duì)各種信息的分析、綜合、比較、分類(lèi)、抽象、概括、系統(tǒng)化等過(guò)程。 (單選 ) A 客觀事物 B 主觀思想 C 外部環(huán)境 D 知識(shí)結(jié)構(gòu) 26. （）是在思想上把事物的各個(gè)部分或不同特性、不同方面組合起來(lái)。 (單選 ) A 分析 B 綜合 C 比較 D 分類(lèi) 27. 在思維的類(lèi)別中，與常規(guī)性思維相對(duì)，創(chuàng)造性思維是指以（）的方法解決問(wèn)題的思維過(guò)程。 (單選 ) A 反傳統(tǒng) 48 B 新穎獨(dú)創(chuàng) C 有內(nèi)涵 D 形式化 28. 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，構(gòu)成社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)部分的， 已不再是追加的資金或勞力或自然資源，主要是（）。 (單選 ) A 新增潛能 B 新增知識(shí) C 新增創(chuàng)新 D 新增實(shí)踐 29. 從問(wèn)題的性質(zhì)來(lái)看，成功地解決一類(lèi)問(wèn)題，就是學(xué)會(huì)了對(duì)某種情境的反應(yīng)，解決問(wèn)題的過(guò)程表現(xiàn)在一個(gè)人的（）與對(duì)事物的實(shí)際操作的結(jié)合。 (單選 ) A 智商程度 B 潛能開(kāi)發(fā) C 內(nèi)部思維動(dòng)作 D 外部實(shí)踐行為 30. 直覺(jué)思維的特點(diǎn)是推理的 (). (單選 ) A 拓展性 B 壓縮性 C 復(fù)合型 D 線性 31. 第三次技術(shù)革命時(shí)代以（）的 運(yùn)用為主 (多選 ) A 信息論 49 B 控制論 C 相對(duì)論 D 系統(tǒng)論 32. 《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》將 “ 技術(shù) ” 解釋為人類(lèi) ()的過(guò)程中積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也包括其他操作方面的技巧 (多選 ) A 利用社會(huì) B 利用自然 C 改造自然 D 改造社會(huì) 33. 可以用來(lái)描述、評(píng)價(jià)人才開(kāi)發(fā)工作的科學(xué)性可通過(guò)相互關(guān)聯(lián)的指標(biāo)有（） (多選 ) A 理性 B 有效性 C 經(jīng)濟(jì)性 D 時(shí)效性 34. 企業(yè)員工與崗位相匹配，蘊(yùn)含的相互對(duì)應(yīng)的關(guān)系有（） (多選 ) A 每個(gè) 崗位都有特定要求與相應(yīng)的報(bào)酬 B 員工想勝任某一崗位，就應(yīng)具備相應(yīng)的才能與動(dòng)力 C 工作報(bào)酬與個(gè)人動(dòng)力相匹配 D 工作時(shí)間由崗位分配者決定 35. 企業(yè)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理 ” 機(jī)制 產(chǎn)生顯而易見(jiàn)的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)為（）。 (多選 ) A 形成工作經(jīng)驗(yàn)與工作方法的交流效應(yīng) B 形成不同信息、觀念和思想的交流 50 C 工對(duì)工作產(chǎn)生新鮮感、使命感、滿足感 D 使組織機(jī)構(gòu)增添活力，產(chǎn)生開(kāi)放性的系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 36. 智力主要體現(xiàn)于人的（）環(huán)境活動(dòng)。 (多選 ) A 認(rèn)識(shí) B 適應(yīng) C 體驗(yàn) D 改造 37. 智力結(jié)構(gòu)問(wèn)題研究過(guò)程中的種種觀點(diǎn)，基本上可以歸納為從 ()這三個(gè)角度來(lái)考慮。 (多選 ) A 智力活動(dòng)的內(nèi)容 B 智力活動(dòng)的基本過(guò)程 C 智力活動(dòng)的神經(jīng)過(guò)程特點(diǎn)或與此相聯(lián)系的智力品質(zhì)來(lái) 智力的產(chǎn)生和增長(zhǎng)過(guò)程 38. 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的智力潛能開(kāi)發(fā) ,主要可以（） (多選 ) A 在競(jìng)爭(zhēng)和超越中開(kāi)發(fā)智力潛能 B 在不斷學(xué)習(xí)中開(kāi)發(fā)智力潛能 C 在實(shí)踐中豐富智力 D 在自我肯定和自我否定中豐富智力 39. 理論上的才華永遠(yuǎn)不等于能力，才華只有體現(xiàn)在（）上才確有價(jià)值。 (多選 ) A 思維 B 調(diào)控 C 實(shí)踐 51 D 創(chuàng)新 40. 人的心理需要多方面的錘煉，主要是學(xué)會(huì) ()。 (多選 ) A 積極地調(diào)整 B 正確地認(rèn)識(shí) C 恰當(dāng)?shù)乜刂? D 穩(wěn)定的發(fā)展 41. 信念是（）的有機(jī)統(tǒng)一。 (多選 ) A 認(rèn)識(shí) B 情感 C 意志 D 行為 42. 典型的人類(lèi)解決問(wèn)題的思維創(chuàng)新過(guò)程可以分為（）階段。 (多選 ) A 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 B 分析問(wèn)題 C 提出假設(shè) D 驗(yàn)證假設(shè) 43. 有創(chuàng)造性的人總是具有 ()等特點(diǎn) (多選 ) A 把世界上一切事物看作是運(yùn)動(dòng)變化的 B 展望未來(lái) C 不只是著眼于現(xiàn)實(shí)，而是刻意發(fā)現(xiàn)各種可能 44. 有創(chuàng)造力的人應(yīng)該是（） . (多選 ) 52 A 自信的 B 有激情的 C 有開(kāi)拓精神的 D 意志堅(jiān)韌的 45. 從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，一個(gè)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)包括（）。 (多選 ) A 比較寬厚的基礎(chǔ)知識(shí) B 一定深度的專(zhuān)業(yè)知識(shí) C 主要學(xué)科及相鄰學(xué)科的前沿知識(shí) D 必需的橫向?qū)W科知識(shí)和科學(xué)方法論知識(shí) 46. 我們應(yīng)該堅(jiān)定信心共同努力，把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力切實(shí)作為（），貫 徹到現(xiàn)代化建設(shè)的各個(gè)方面。 (多選 ) A 國(guó)家戰(zhàn)略 B 產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略 C 地區(qū)戰(zhàn)略 D 企業(yè)戰(zhàn)略 47. 創(chuàng)造性解決問(wèn)題的過(guò)程階段分為（） . (多選 ) A 準(zhǔn)備階段 B 醞釀階段 C 明朗階段 D 驗(yàn)證階段 48. 在創(chuàng)造性解決問(wèn)題的醞釀階段，由于問(wèn)題的性質(zhì)不同，思維方法也有不同，因此吉爾福特主張按問(wèn)題性質(zhì)分類(lèi)，他認(rèn)為有三種維度的問(wèn)題分類(lèi)，分別是（）。 (多選 ) 53 A 依據(jù)思維的產(chǎn)物分類(lèi) B 依據(jù)思維的運(yùn)算（或操作）分類(lèi) C 依據(jù)問(wèn)題的內(nèi)容分類(lèi) D 依據(jù)思維的 縝密程度分類(lèi) 49. 直覺(jué)是依賴(lài)于對(duì)研究課題的（）上，把問(wèn)題的條件與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來(lái)，重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。 (多選 ) A 認(rèn)識(shí) B 感知 C 實(shí)踐 D 經(jīng)驗(yàn) 50. 靈感的特點(diǎn)和直覺(jué)一樣具有（） . (多選 ) A 突發(fā)性 B 偶然性 C 必然性 D 飛躍性 51. 因?yàn)閷?zhuān)業(yè)技術(shù)人員屬于職業(yè)的一種，所以它的的范疇小，涵蓋面局限。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 52. 高技術(shù)經(jīng)濟(jì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)在說(shuō)法上不同，但指的都是一種以智力資源，而不是自然資 源為首要依托，以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為支柱的經(jīng)濟(jì)。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 53. 潛能可以被認(rèn)為是人類(lèi)原本具備卻忘了使用的能力。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 54. 潛能理論強(qiáng)調(diào)：任何一個(gè)大腦健康的人與一個(gè)偉大科學(xué)家之間，并沒(méi)有不可逾越的鴻溝，他們的差 54 別只是用腦程度與方式的不同，一旦消除了這種差別，兩者之間的鴻溝不但可以填平，甚至可以超越。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 55. 開(kāi)發(fā)潛能，主要是指開(kāi)發(fā)蘊(yùn)含于人體的能量，這種能量主要體現(xiàn)為智能。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 56. 行為是心態(tài)的反應(yīng) ,心態(tài)是內(nèi)心儲(chǔ)憶和生理狀態(tài)的結(jié)果。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 57. 不是每個(gè)人都有自卑感的，成功者可以完全克服自卑感。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 58. 所有劣勢(shì)和挫折都會(huì)給人帶來(lái)沉重的心理壓力而導(dǎo)致自卑。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 59. 一般而論，年齡狀況是對(duì)一個(gè)人體能的定量性的分析。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 60. 從絕對(duì)意義上說(shuō)，沒(méi)有任何一個(gè)人的思維活動(dòng)可以完全脫離開(kāi)前人、他人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到的規(guī)律。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 61. 思維具有 “ 無(wú)中生有 ” 、構(gòu)造出原來(lái)并不存在的東西的本領(lǐng)。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 62. 創(chuàng)新性思維就是求異思維的運(yùn)用 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 63. 創(chuàng)新性思維從本質(zhì)上說(shuō)是一種辯證思維，并且也不單純地限于邏輯思維，還要依靠非邏輯思維。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 64. 真正的創(chuàng)新素質(zhì)是學(xué)習(xí)與創(chuàng)造的有機(jī)統(tǒng)一。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 55 65. 滿足整個(gè)自然界的生存發(fā)展的需要，始終是人類(lèi)從事一切社會(huì)活動(dòng)的原動(dòng)力。 (判 斷 ) 正確 錯(cuò)誤 66. 21 世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的世紀(jì)，尤其表現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的壟斷和反壟斷上。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 67. 對(duì)于一個(gè)國(guó)家和單位來(lái)說(shuō)，只有具備創(chuàng)新能力的人力資源是不可復(fù)制的。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 68. 黨的十六屆五中全會(huì)指出要建立以政府為主體、政策為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，形成自主創(chuàng)新的基本體制框架。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 69. 提高自主創(chuàng)新能力是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好發(fā)展的客觀要求。 (判斷 ) 正 確 錯(cuò)誤 70. 創(chuàng)造力與人的智力和個(gè)性之間的聯(lián)系很小。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 第五套題《 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員潛能激活與創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)教程 》 1. 專(zhuān)業(yè)技術(shù)是專(zhuān)門(mén)從事某一特殊領(lǐng)域工作或職業(yè)所需要的 （工業(yè)知識(shí)） 、 （理論） 和操作技能及技巧 (填空 ) 2. 隨著社會(huì)分工的細(xì)化和高度 （產(chǎn)業(yè)化） ,（專(zhuān)業(yè)化） 的發(fā)展，必然會(huì)逐漸從社會(huì)普通公眾中分離出來(lái)一部分人。 (填空 ) 3. 科技進(jìn)步日漸成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)已成為以 (經(jīng)濟(jì) )為基礎(chǔ)、以 （高科技） 為先導(dǎo)的綜合國(guó)力的競(jìng) 爭(zhēng)。 (填空 ) 4. 智商的英文縮寫(xiě)為 （ IQ） ,情商的英文縮寫(xiě)為 （ EQ） . (填空 ) 5. 對(duì)于每個(gè)人的信念來(lái)說(shuō)，能起支撐作用的，則是人的 （意志） 與 （毅力） 。 (填空 ) 6. 思維是 （創(chuàng)新） 的前提，思維是人的本性所在 . (填空 ) 7. 創(chuàng)新思維的新穎性特征主要是指思維的 （求異性） . (填空 ) 8. 所謂創(chuàng)新素質(zhì)，概括地說(shuō)，就是 （創(chuàng)造發(fā)明） 的能力。具體地說(shuō)，就是 （創(chuàng)新意識(shí)） 和 （ 創(chuàng)新能力）的統(tǒng)一。 (填空 ) 9. 任何領(lǐng)域的創(chuàng)新活動(dòng)都要以該領(lǐng)域中的 （ 已有知識(shí)） 和 （成果） 為起點(diǎn)。 (填空 ) 56 10. 我國(guó)要逐步實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展從 粗放 型增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向 集約 型增長(zhǎng) (填空 ) 11. 專(zhuān)業(yè)技術(shù)是人類(lèi)征服自然和改造社會(huì)過(guò)程中所取得的 ()。 (單選 ) A 智力成果 B 潛力成果 C 創(chuàng)新成果 D 實(shí)踐成果 12. （）是我國(guó)第一部具有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)性質(zhì)的職業(yè)分類(lèi)大全。 (單選 ) A《中華人民共和國(guó)專(zhuān)業(yè)分類(lèi)大典》 B《中華人民共和國(guó)職業(yè)大全》 C《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典》 D《中華人民共和國(guó)專(zhuān)業(yè)