20xx年?yáng)|營(yíng)市專業(yè)技術(shù)人員潛能激活與創(chuàng)造力開發(fā)教程六套套試卷與答案-資料下載頁(yè)
2025-10-05 14:54本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】薇螅膀莄蒃螄袀膇荿螃肂莂螈螂膄芅蚄螁芇蒁薀螀羆芃蒆螀聿葿莂衿膁節(jié)蝕袈袁蕆薆袇羃芀蒂袆膅蒆蒈裊芇莈螇襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袁蒞莁羈羄膈蝕羀肆莃薆罿羋膆薂罿羈蒂蒈羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈肅羅蒈蒄螞肇芁莀蟻腿蒆蝿蝕罿艿蚅蠆肁薅薁蚈膃莇蕆蚇芆膀螅蚆羅莆蟻螆肈腿薇螅膀莄蒃螄袀膇荿螃肂莂螈螂膄芅蚄螁芇蒁薀螀羆芃蒆螀聿葿莂衿膁節(jié)蝕袈袁蕆薆袇羃芀蒂袆膅蒆蒈裊芇莈螇襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袁蒞莁羈羄膈蝕羀肆莃薆罿羋膆薂罿羈蒂蒈羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈肅羅蒈蒄螞肇芁莀蟻腿蒆蝿蝕罿艿蚅蠆肁薅薁蚈膃莇蕆蚇芆膀螅蚆羅莆蟻螆肈腿薇螅膀莄蒃螄袀膇荿螃肂莂螈螂膄芅蚄螁芇蒁薀螀羆芃蒆螀聿葿莂衿膁節(jié)蝕袈袁蕆薆袇羃芀蒂袆膅蒆蒈裊芇莈螇襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袁蒞莁羈羄膈蝕羀肆莃薆罿羋膆薂罿羈蒂蒈羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈肅羅蒈蒄螞肇芁莀蟻腿蒆蝿蝕罿艿蚅蠆肁薅薁蚈膃莇蕆蚇芆膀螅蚆羅莆蟻螆肈腿薇螅膀莄蒃螄袀膇荿螃肂莂螈螂膄芅蚄螁芇
【正文】 . 人類是通過(guò)進(jìn)行向自然界的索取活動(dòng)來(lái)滿足自己生存發(fā)展需要的。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 55. 人會(huì)有什么樣的行為跟人的能力有關(guān) ,而是跟你的身心所處的狀態(tài)無(wú)關(guān)。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 56. 智力是思維力、想象力等基本要素或能力的簡(jiǎn)單總和。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 57. 智商更多地放映了 個(gè)體的生物學(xué)特性，而情商更多地反映了個(gè)體的社會(huì)學(xué)特性。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 58. “在人的成功中樂觀的重要性 ”理論認(rèn)為，當(dāng)樂觀主義者失敗時(shí)，他們會(huì)將失敗歸結(jié)于某些他們可改變的事情，而不是某些固定的、無(wú)法克服的弱點(diǎn)，因此他們會(huì)努力去克服困難，爭(zhēng)取成功。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 59. 為了提升自我情商，個(gè)人所樹立的榜樣只能是那些做了大事有巨大影響的英雄人物。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 60. 體能強(qiáng)度既是身體素質(zhì)的最基礎(chǔ)的部分，又是體力機(jī)能構(gòu)成的最基本的結(jié)構(gòu)形式。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 61. 雖然有許多事情難以精確，但是有必要對(duì)一切事物進(jìn)行精確。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 62. 創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)是通過(guò)科學(xué)研究、生產(chǎn)活動(dòng)和管理實(shí)踐，創(chuàng)造新的思想和成果并轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，以促進(jìn) 國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 63. 創(chuàng)造性思維是人類思維的最高表現(xiàn)。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 64. 創(chuàng)新素質(zhì)是創(chuàng)新人才的必備基礎(chǔ)，人的素質(zhì)的高低直接影響著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 65. 自然界是不會(huì)自然而然地滿足人類生存發(fā)展的需要，人類必須通過(guò)創(chuàng)造性活動(dòng)向自然界索取。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 66. 創(chuàng)造是某一部分人所獨(dú)有的秉性，是一些人所特有的潛能。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 67. 對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，實(shí)踐是個(gè)人價(jià)值的最高體現(xiàn)，是人的最高層次的需要。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 68. 創(chuàng)新能力是個(gè)體的一種創(chuàng)造力，它不是孤立地存在于個(gè)體的心理活動(dòng)中，而是與每個(gè)人都具有的人格特征緊密相關(guān)。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 69. 知識(shí)對(duì)創(chuàng)新的作用，不僅僅在于知識(shí)的組織結(jié)構(gòu)，更重要的在于知識(shí)的數(shù)量 . (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 70. 黨的十六屆五中全會(huì)指出要建立以政府為主體、 政策為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，形成自主創(chuàng)新的基本體制框架。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 第三套題《專業(yè)技術(shù)人員潛能激活與創(chuàng)造力開發(fā)教程》 1. . (填空 ) 2. 智商的英文縮寫為（ IQ） ,情商的英文縮寫為 ( EQ ). (填空 ) 3. 體能強(qiáng)度是指與人的體力相關(guān)的生理學(xué)意義上的（器官）或（系統(tǒng)發(fā)育）情況及（健康）狀況。 (填空 ) 4. 對(duì)于每個(gè)人的信念來(lái)說(shuō)，能起支撐作用的，則是人的（意志）與（毅力）。 (填空 ) 5. 人 類的一些認(rèn)識(shí)活動(dòng)大多以思維的（間接性）作為基礎(chǔ)。 (填空 ) 6. 創(chuàng)新思維的新穎性特征主要是指思維的（求異性） . (填空 ) 7. 初級(jí)的抽象與概括是根據(jù)事物的（共同屬性）做出比較從而得出抽象與概括，高級(jí)的抽象與概括是根據(jù)某一現(xiàn)象或某一系列現(xiàn)象的（本質(zhì)特征）所做出的。 (填空 ) 8. 所謂創(chuàng)新素質(zhì)，概括地說(shuō)，就是（創(chuàng)造發(fā)明）的能力。具體地說(shuō)，就是（創(chuàng)新意識(shí)）和（創(chuàng)新能力）的統(tǒng)一。 (填空 ) 9. 對(duì)于當(dāng)前管理，管理要素以（創(chuàng)新）為中心，管理模式變?yōu)椋ǚ謾?quán)制）的網(wǎng)格化方式，管理程序變?yōu)椋繕?biāo)管理 ）。 (填空 ) 10. 我國(guó)要逐步實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展從（粗放） (填空 ) 11. 專業(yè)技術(shù)是人類征服自然和改造社會(huì)過(guò)程中所取得的 ()。 (單選 ) A 智力成果 B潛力成果 C 創(chuàng)新成果 D 實(shí)踐成果 12. 高技術(shù)經(jīng)濟(jì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)指的都是一種以智力資源首要依托，以（）為支柱的經(jīng)濟(jì)。 (單選 ) A信息產(chǎn)業(yè) B高技術(shù)產(chǎn)業(yè) C 工業(yè)產(chǎn)業(yè) D 第三產(chǎn)業(yè) 13. 從歷史發(fā)展過(guò)程看，由農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)到知識(shí)經(jīng)濟(jì)，都是（）對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的作用不斷飛躍的過(guò)程。 (單選 ) A工業(yè)技術(shù) B科學(xué)理論 C 科學(xué)技術(shù) D 信息技術(shù) 14. 知識(shí)經(jīng)濟(jì)能夠?yàn)椋ǎ┨峁﹦?dòng)力、指引方向。 (單選 ) A知識(shí)開發(fā) B人才開發(fā) C 潛能開發(fā) D 創(chuàng)新開發(fā) 15. 知識(shí)是唯一不遵守收益遞減規(guī)律的（）。 (單選 ) A生產(chǎn)工具 B生產(chǎn)要素 C 生產(chǎn)對(duì)象 D 生產(chǎn)環(huán)節(jié) 16. 人才開發(fā)工作的（）是指開發(fā)技術(shù)的絕對(duì)或相對(duì)的效益如何，有否無(wú)效開發(fā)或低效運(yùn)作。 A理性 B有效性 C 經(jīng)濟(jì)性 D 時(shí)效性 17. 國(guó)際上有一種公認(rèn)的企業(yè)法則，叫 “馬特萊法則 ”，又稱（） (單選 ) A崗位匹配法則 B動(dòng)態(tài)管理法則 單選 ) ( C 時(shí)效激勵(lì)法則 D 二八法則 18. 智力是指?jìng)€(gè)體以（）為核心的心理活動(dòng)中最一般的綜合能力。 (單選 ) A智商 B思維 C 思想 D 知識(shí) 19. 思維力特別是（）是智力的核心。 (單選 ) A具體邏輯思維 B抽象邏輯思維 C 定型邏輯思維 D 非定型邏輯思維 20. 思維的間接性特征是大多數(shù)人類的（）的基礎(chǔ)。 (單選 ) A意識(shí)活動(dòng) B認(rèn)識(shí)活動(dòng) C 思維活動(dòng) D 實(shí)踐活動(dòng) 21. 思維過(guò)程要做到有序、連貫、合情合理就是思維的（）特征。 A間接性 B概括性 C 目標(biāo)性 單選 ) ( D 邏輯性 22. 思維的準(zhǔn)確和大致表達(dá)就是思維的（）特征。 (單選 ) A間接性 B概括性 C 目標(biāo)性 D 精確性和模糊性 23. 通過(guò)（）的處理，這些具體的對(duì)象在人腦中演變?yōu)槌橄蟮拇嬖?；并且這些抽象的東西能夠更準(zhǔn)確、逼真地反映出那些具體存在的事物、現(xiàn)象的本質(zhì)。 (單選 ) A智力 B潛能 C 思維 D 行動(dòng) 24. ()是在思想上確定對(duì)象之間的異同的思維過(guò)程。 (單選 ) A分析 B綜合 C 比較 D 分類 25. 奧爾森在其所著 的（）一書中對(duì)創(chuàng)造及問(wèn)題解決有系統(tǒng)地組織為四個(gè)階段，提出所謂的創(chuàng)造性 “力行 ”的思維過(guò)程。 (單選 ) A《潛能的藝術(shù)》 B《思想改造的藝術(shù)》 C《思維創(chuàng)新的藝術(shù)》 D《實(shí)踐創(chuàng)新的藝術(shù)》 26. （）是人類認(rèn)識(shí)自然、改造自然和開展科學(xué)研究中思維運(yùn)動(dòng)方式的特征及其規(guī)律性。 (單選 ) A正向思維 B創(chuàng)新思維 C 科學(xué)思維 D 實(shí)踐思維 27. 現(xiàn)代社會(huì)已進(jìn)入創(chuàng)新時(shí)代，管理模式變?yōu)椋ǎ┑木W(wǎng)格化方式。 (單選 ) A分散制 B輻射制 C 集權(quán)制 D 分權(quán)制 28. 創(chuàng)新還有一個(gè)最基本的要求 就是（），這是創(chuàng)新的本質(zhì)要求。 (單選 ) A求真 B行動(dòng) C 務(wù)實(shí) D 思考 29. 不論是知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新還是管理創(chuàng)新，創(chuàng)新的主體都是（）。 (單選
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1