【導(dǎo)讀】，是人的心理活動(dòng)中最一般的潛能及其轉(zhuǎn)化的智慧行為。人的信念來(lái)說(shuō)，能起支撐作用的，則是人的（意志）與（毅力）。生存環(huán)境以及其自身的創(chuàng)造活動(dòng)。，既是社會(huì)大生產(chǎn)的產(chǎn)物，也是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者。、為第一生產(chǎn)要素。（異同）的思維過(guò)程。情商的英文縮寫(xiě)為.（器官）或情況及（健康）狀況。（間接性）作為基礎(chǔ)。根據(jù)某一現(xiàn)象或某一系列現(xiàn)象的所做出的。為先導(dǎo)的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。術(shù)人員是先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的重要代表之一。，要建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，形成自主創(chuàng)新的基本體制框架。潛藏性；現(xiàn)實(shí)性；可開(kāi)發(fā)性。人類(lèi)()過(guò)程中所取得的智力成果。

　　

【正文】 及其對(duì) 20 世紀(jì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的影響和作用的特點(diǎn)包括（）。 (多選 ) A 科學(xué) 技術(shù)對(duì)社會(huì)生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響越來(lái)越大，科技進(jìn)步因素日益重要 B 科學(xué)技術(shù)按幾何級(jí)數(shù)的發(fā)展趨勢(shì)推動(dòng)生產(chǎn)力的迅速發(fā)展 C 科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的周期變短 D 科學(xué)與技術(shù)的結(jié)合更為緊密 45. 創(chuàng)新是 ()的靈魂 (多選 ) A 民族自立 B 知識(shí)經(jīng)濟(jì) C 民族發(fā)展 D 民族進(jìn)步 50. 每一個(gè)人對(duì)問(wèn)題的提出會(huì)產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的類(lèi)型，一般采用的認(rèn)識(shí)類(lèi)型有二種（） . (多選 ) A 反省型 B 熟思型 C 內(nèi)涵型 D 沖動(dòng)型 34. 科學(xué)技術(shù)的（）將是未來(lái)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿鸵劳小? (多選 ) A 存量 B 進(jìn)步 C 引進(jìn) D 創(chuàng)新 38. 智力是人的心理活動(dòng)中最一般的綜合能力，主要表現(xiàn)在（）。 (多選 ) A 智力不完全局限于認(rèn)識(shí)過(guò)程，它使人能從理性上認(rèn)識(shí)事物，能調(diào)節(jié)控制自身的情感和意志行為 B 智力具有具有發(fā)展的潛在可能性 C 智力與認(rèn)識(shí)過(guò)程有極其密切的聯(lián)系 D 智力不是單一的能力，而是由性質(zhì)不同而非完全獨(dú)立的各種基本要素或能力組成 48. 黨的十六屆五中全會(huì)指出，要深入實(shí)施 (). (多選 ) A 科教興國(guó)戰(zhàn)略 B 自主創(chuàng)新戰(zhàn)略 C 人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 D 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 38. 自卑是一種 消極的（），即個(gè)人認(rèn)為自己在某些方面不如他人而產(chǎn)生的消極情感。 (多選 ) A 自我評(píng)價(jià) B 自我認(rèn)知 C 自我肯定 D 自我意識(shí) 35. 從資源來(lái)看 ,經(jīng)濟(jì)可以分為 () (多選 ) A 勞力經(jīng)濟(jì) B 資源經(jīng)濟(jì) C 貿(mào)易經(jīng)濟(jì) D 智力經(jīng)濟(jì) 49. 法國(guó)物理學(xué)家德?布洛伊寫(xiě)道：“人類(lèi)科學(xué)就其原理與方法而言，實(shí)質(zhì)上都是合理的；它僅僅憑借智力的突然飛躍就能出現(xiàn)最出色的成果?！边@里所說(shuō)的飛躍，是指（） (多選 ) A 人自身潛能的飛躍 B 思維本身運(yùn)動(dòng)中的飛躍 C 由思維的經(jīng)驗(yàn)水平向理論原理水平的飛躍 D 由理論原理水平向思維的經(jīng)驗(yàn)水平的飛躍 “專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員”這一特殊的社會(huì)群體的出現(xiàn)是人類(lèi)社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)和社會(huì)生產(chǎn)高度專(zhuān)業(yè)化的產(chǎn)物。 正確 錯(cuò)誤 52. 知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的任何問(wèn)題都可最終歸結(jié)為人才問(wèn)題。 正確 錯(cuò)誤 54. 知識(shí)經(jīng)濟(jì)的實(shí)現(xiàn)與發(fā)展是一個(gè)“知識(shí)經(jīng)濟(jì)化”的單向過(guò)程 . (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 54. 從企業(yè)管理機(jī)制角度來(lái)說(shuō)，一個(gè)員工長(zhǎng)期固定在一個(gè)崗位上更有助于企業(yè)的生產(chǎn)效率提高。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 55. 潛能是蘊(yùn)含在一個(gè)心智健全的社會(huì)人的智能“倉(cāng)庫(kù)”中的還沒(méi)有被開(kāi)發(fā)出來(lái)的智 慧總和。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 金字塔型的企業(yè)組織機(jī)構(gòu)不適用于適合于嚴(yán)格控制、嚴(yán)格管理的部門(mén) 。 錯(cuò)誤 59. 對(duì)于情商高的人，一般他的情緒狀態(tài)也會(huì)很容易的影響他的決策、判斷。 正確 錯(cuò)誤 56. 對(duì)于一個(gè)員工的激勵(lì)行為一定會(huì)起到正面的作用，有助于企業(yè)效率增長(zhǎng)。 正確 錯(cuò)誤 65. 信念的確立不存在階級(jí)意識(shí)。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 67. 任何領(lǐng)域的創(chuàng)新活動(dòng)都要以該領(lǐng)域中的已有知識(shí)和成果為起點(diǎn)。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 70. 因?yàn)闀?shū)籍中的內(nèi)容是權(quán)威的思想?yún)R集，所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候可以完 全吸收接納和認(rèn)可。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 52. 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員不屬于我國(guó)職業(yè)分類(lèi)中的一種類(lèi)別。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 54. 從事人才開(kāi)發(fā)工作的人員的素質(zhì)的高低不影響人才管理資源的開(kāi)發(fā)水平。 錯(cuò)誤 55. 將信念盡快付諸行動(dòng)才是關(guān)鍵，每一次的行動(dòng)必定會(huì)強(qiáng)化這個(gè)信念，使人能夠有更強(qiáng)的決心履行這個(gè)信念。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 59. 智力的結(jié)構(gòu)理論在經(jīng)歷因素理論階段和結(jié)構(gòu)理論階段后，已經(jīng)成熟并完善。 錯(cuò)誤 61. 不是每個(gè)人都有可能成為一個(gè)高情商的人。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 62. 體能強(qiáng)度是一個(gè)人產(chǎn)生其他各方面能力的動(dòng)力源泉。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 63. 一個(gè)人只是身強(qiáng)力壯，沒(méi)有器質(zhì)性疾病，還不算完全健康。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 64. 抽象是在思想上把各種對(duì)象與現(xiàn)象之間的本質(zhì)的屬性抽取出來(lái)的思維過(guò)程。 正確 錯(cuò)誤 69. 具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才不屬于常人范疇，他們所具有的創(chuàng)新素質(zhì)或特征是非普遍存在的。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 63. 分析是在思想上確定對(duì)象之間的異同的思維過(guò)程。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 55. 理 論上說(shuō)，天下沒(méi)有不產(chǎn)生自卑感的 人，只是表現(xiàn)的方式和程度不同而已 。 正確 錯(cuò)誤 62. 思維既是人們認(rèn)識(shí)世界能力之一，也是人們改造世界的能力之一。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 70. 智力高者不一定具有高創(chuàng)造力，創(chuàng)造力高者也不一定要具有中等以上水平的智力。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 52. 行為是心態(tài)的反應(yīng) ,心態(tài)是內(nèi)心儲(chǔ)憶和生理狀態(tài)的結(jié)果。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 54. 離開(kāi)了人才這一知識(shí)經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵性要素，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的實(shí)現(xiàn)是不可能的。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 55. 我們可以用積極心態(tài)看事情，也可以用消極心態(tài)。積極的心態(tài)和消極的心態(tài)都 能夠激發(fā)潛能。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 59. 即凡是生活在地球上的人，都存在著缺點(diǎn)，十全十美的人是根本沒(méi)有的。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 58. 人際交往情商也被稱(chēng)為 IQ。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 63. 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人能起到激勵(lì)的作用，也能產(chǎn)生可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力的壓力。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 62. 人要堅(jiān)持不斷改善，所謂改善，就是大踏步的對(duì)自身有所改進(jìn)。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 64. 開(kāi)發(fā)體力潛能，對(duì)于中老年人來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有實(shí)際意義，所以是不必要的。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 65. 在 社會(huì)生活中，各人總是根據(jù)自己的信仰，站在不同的立場(chǎng)上去判斷是非。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 64. 創(chuàng)新是人類(lèi)活動(dòng)的本質(zhì)要求 . (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 68. 在人類(lèi)的歷史上，脫離任何已有成果的完全創(chuàng)新是不存在的，任何創(chuàng)新性思維都是以前人已有的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的成果為基礎(chǔ)或前提的 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 51. 專(zhuān)業(yè)技術(shù)包括依照法律已取得知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和未依照法律取得知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 52. 掌握某一領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、理論或操作技術(shù)手法不能看做是 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員區(qū)別于其他普通社會(huì)公眾的顯著標(biāo)志 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 56. “動(dòng)態(tài)管理”機(jī)制 的應(yīng)用可以使組織機(jī)構(gòu)增添活力，產(chǎn)生封閉性的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 57. 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)初露端倪的情況下，國(guó)際上一些發(fā)達(dá)國(guó)家的企業(yè)組織機(jī)構(gòu)已由扁平化向高聳型趨向發(fā)展。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 58. 積極的心態(tài)激發(fā)潛能，消極的心態(tài)抑制潛能。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 59. 積極心態(tài)是一種有效的心理工具 ,如果你認(rèn)為自己能夠發(fā)揮潛能，它就能使你產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，從而使你如愿以?xún)敗? (判斷 ) 正 確 錯(cuò)誤 60. 對(duì)于具體的人來(lái)講，自卑感的形成是無(wú)條件的。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 63. 智力水平高的人往往能以較小的代價(jià)，去獲得較大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 64. 素質(zhì)僅僅是生理基礎(chǔ)，智力的發(fā)展決定于參加社會(huì)實(shí)踐。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 66. 智商與遺傳因素的關(guān)系遠(yuǎn)大于社會(huì)環(huán)境因素。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 67. 信念不是后天的，而是先天的。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 67. 只要有了創(chuàng)新意識(shí)，就一定能夠創(chuàng)新。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 53. 人才被激勵(lì)的時(shí)期不同，其效價(jià)也有很大的區(qū)別。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 52. 相對(duì)于傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)而言 ,知識(shí)經(jīng)濟(jì)將徹底改變和超越過(guò)去那種以“硬件”的數(shù)量、規(guī)模及資源、資本的總量或增量決定的發(fā)展模式。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 58. 形與神必須互相依存，保形才能養(yǎng)神，養(yǎng)神即可固形，這兩者具有辯證關(guān)系。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 59. 信念是一種動(dòng)力，沒(méi)有強(qiáng)弱之分。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 61. 只有在正確認(rèn)識(shí)自己的前提下才能建立起創(chuàng)造性思維理念，并進(jìn)而產(chǎn)生創(chuàng)新的行為。 (判斷 ) 正確 錯(cuò) 誤 65. 知識(shí)與創(chuàng)新能力不存在線性關(guān)系，所以對(duì)知識(shí)掌握的程度不決定創(chuàng)新的水平。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 70. 個(gè)人產(chǎn)品的獨(dú)特性、新穎性都是屬于有創(chuàng)造性的。 錯(cuò)誤 60. 智力的含義在經(jīng)過(guò)不同學(xué)派的研究后已經(jīng)被確 定且統(tǒng)一。 錯(cuò)誤 60. 從理論上講人的才華就等于人 的能力。 錯(cuò)誤 51. 有缺陷的人雖然可以取得卓越的成就，達(dá)到追求的目標(biāo)，但是他們的缺陷依然存在并沒(méi)有被克服。 錯(cuò)誤 10. 初級(jí)的抽象與概括是根據(jù)事物的 外部特征 做出比較從而得出抽象與概括，高級(jí)的抽象與 概括 是根據(jù)某一現(xiàn)象或某一系列現(xiàn)象的 本質(zhì)特征 所做出的。 (填空 ) 3. 20 世紀(jì)自然科學(xué)有四大發(fā)現(xiàn)： 愛(ài)因斯坦相對(duì)論 ；原子結(jié)構(gòu)和基本粒子的發(fā)現(xiàn)與量子力學(xué)：電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明和控制論、信息論、系統(tǒng)論的創(chuàng)立；分子生物學(xué)。 (填空 ) 4. 科技進(jìn)步日漸成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)已成為以 經(jīng)濟(jì) 為基礎(chǔ)、以 主科技為先導(dǎo)的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。 (填空 ) 28. 黨的十六屆五中全會(huì)把增強(qiáng) ()作為科學(xué)技術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略基點(diǎn)和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式的中心環(huán)節(jié) . (單選 ) A 生產(chǎn)力 B 理論學(xué)習(xí)能力 C 自主研 發(fā)能力 D 自主創(chuàng)新能力 30. （）是闡明智力與創(chuàng)造力二者之間的關(guān)系的理論，這種理論說(shuō)明一個(gè)人所具有的創(chuàng)造力至少比智力的平均數(shù)要高一些。 (單選 ) A 智力理論 B 創(chuàng)造力理論 C 極限理論 D 閾限理論 28. ()是以已知信息或知識(shí)為基礎(chǔ)，對(duì)客觀事物或現(xiàn)象進(jìn)行重新組合 . (單 選 ) A 想象力 B 生產(chǎn)力 C 創(chuàng)造力 D 思維能力 17. 憤怒的、破壞性的表達(dá)方式常常表現(xiàn)出了一個(gè)人把他的情緒轉(zhuǎn)化為身體行為的需要，這些行為一般會(huì)發(fā)生在（）的人群當(dāng)中。 (單選 ) A 思想極端 B 行為極端 C 低敏感度 D 高度敏感 21. 世界觀、歷史觀、人生觀、道德觀等都屬于人的（）。 (單選 ) A 基本信念 B 衍生信念 C 內(nèi)在信念 D 外在信念 22. （）是個(gè)體內(nèi)部的智慧能量，它可以轉(zhuǎn)化為外顯的智慧行為，是能夠被觀察到的個(gè)體的行為活動(dòng)。 (單選 ) A 智慧潛能 B 智力 C 智慧資源 D 思維 23. 意志與毅力通過(guò)人的（）體現(xiàn)出來(lái)，并貫徹活動(dòng)過(guò)程的始終。 (單選 ) A 意識(shí) B 潛力 C 行為 D 活動(dòng) 14. （ ）是馬克思主義的重點(diǎn)論和兩點(diǎn)論在企業(yè)員工潛能開(kāi)發(fā)中的具體運(yùn)用 。 (單選 ) A 崗位匹配法則 B 動(dòng)態(tài)管理法則 C 時(shí)效激勵(lì)法則 D 二八法則 15. 深感自己處處不如別人，有（）自卑感的人的座右銘“謹(jǐn)小慎微” (單選 ) A 咄咄逼人型 B 否認(rèn)現(xiàn)實(shí)型 C 隨波逐流型 D 孤僻怯懦型 12. 高技術(shù)經(jīng)濟(jì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)指的都是一種以（）首要依托，以高技術(shù)產(chǎn)業(yè) 為支柱的經(jīng)濟(jì)。 (單選 ) A 自然資源 B 社會(huì)資源 C 人際資源 D 智力資源 16. 人才資源開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵在于人才（）資源的開(kāi)發(fā) . (單選 ) A 審核 B 管理 C 教育 D 評(píng)估 （） 的應(yīng)用可 以使組織機(jī)構(gòu)增添活力，產(chǎn)生開(kāi)放性的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。 (單選 ) A 二八法則 B 激勵(lì)機(jī)制 C“動(dòng)態(tài)管理”機(jī)制 D“互相增補(bǔ)”機(jī)制 20. 人才只有顯現(xiàn)其（），才能算作有用。 (單選 ) A 領(lǐng)導(dǎo)才能 B 創(chuàng)新水平 C 應(yīng)用價(jià)值 D 高智商 15. 有效的（）是我國(guó)經(jīng)濟(jì)步入并適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ) 與保障。 (單選 ) A 知識(shí)開(kāi)發(fā) B 人才開(kāi)發(fā) C 潛能開(kāi)發(fā) D 創(chuàng)新開(kāi)發(fā) 21. 體力是一種（），具有無(wú)限的潛能，既要張弛有效地使用，又要積極開(kāi)發(fā)。 (單選 ) A 潛力 B 本能 C 資源 D 消耗品 24. 思維的 ()是創(chuàng)造思維不可缺少的重要思維品質(zhì)。 (單選 ) A 獨(dú)立性和批判性 B 目標(biāo)性 C 概括性 D 邏輯性 28. 現(xiàn)代大量研究證明，創(chuàng)造力并非天賦神授，人的大腦具有功能（），每個(gè)人都有創(chuàng)造