【正文】 示了改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)取得的偉大成就，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義的熱情，使學(xué)生的民族自豪感油然而生。四、發(fā)揮家庭教育在學(xué)校德育工作中的重要作用?！叭说膫€(gè)性及其發(fā)展是社會(huì)環(huán)境的產(chǎn)物，社會(huì)環(huán)境因素構(gòu)成一個(gè)人教育影響的全部源泉?！雹嗉彝ナ巧鐣?huì)環(huán)境中最主要的一種社會(huì)基本群體，是組成社會(huì)的分子。古往今來(lái)，家庭不僅是其子女賴(lài)以生存的場(chǎng)所，也是學(xué)生接觸最早、受影響最深的教育環(huán)境。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)的日趨信息化，家庭教育的功能正在不斷擴(kuò)大和增強(qiáng)?，F(xiàn)在大多數(shù)都是獨(dú)生子女家庭，在現(xiàn)實(shí)生活中，一部分家長(zhǎng)對(duì)子女的教育不能與學(xué)校德育工作協(xié)調(diào)一致，對(duì)子女百依百順，嬌生慣養(yǎng)，包括孩子力所能及的家務(wù)也包辦代替，阻礙了學(xué)生的全面發(fā)展。一部分家長(zhǎng)“望子成龍”心切，拔苗助長(zhǎng)，過(guò)分溺愛(ài)子女，把孩子逼上了“家庭小皇帝”的“寶座”，甚至出現(xiàn)了很多“高分低能”、“學(xué)優(yōu)品劣”的學(xué)生。所有這些現(xiàn)象，為學(xué)校德育工作的正常開(kāi)展增添了一定的難度。由此可見(jiàn)，充分發(fā)揮家庭教育作用，讓家庭教育和學(xué)校教育形成合力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展勢(shì)在必行，我們做了如下工作：——讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)學(xué)校德育工作的重要性。事實(shí)上，家長(zhǎng)們總是希望自己的子女品學(xué)兼優(yōu)，辦事能力強(qiáng)，更希望他們出色成才。這些想法是與學(xué)校德育工作目標(biāo)一致的，學(xué)校只要在教育活動(dòng)中與家長(zhǎng)們建立信息溝通的渠道，就可以避免出現(xiàn)“雙方目的相同而手段各異，造成受教育者茫然不知所措，最終收效甚微”的現(xiàn)象。為了讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)學(xué)校德育工作的重要性，在了解家長(zhǎng)們普遍關(guān)心的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)的基礎(chǔ)上，利用家長(zhǎng)座談會(huì)向家長(zhǎng)介紹全面實(shí)施素質(zhì)教育的意義，使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施素質(zhì)教育與學(xué)生健康專(zhuān)長(zhǎng)的密切關(guān)系。同時(shí)也使家長(zhǎng)明確學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，使家長(zhǎng)在思想上真正與學(xué)校取得共知，積極配合學(xué)校開(kāi)展工作。同時(shí)還發(fā)揮學(xué)生自身的作用，通過(guò)學(xué)生與家長(zhǎng)的交流，讓家長(zhǎng)把對(duì)子女的愛(ài)融入到對(duì)學(xué)校的德育工作中?！?qǐng)家長(zhǎng)參與和協(xié)助學(xué)校的德育活動(dòng)。在具體實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，要充分認(rèn)識(shí)調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)們積極參與和協(xié)助的重要性，要正確地引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校的教育工作，促使家庭教育與學(xué)校教育的相結(jié)合，充分發(fā)揮家庭教育的巨大潛力。第一，為適應(yīng)學(xué)校德育工作的需要，我校采取了邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園，與家長(zhǎng)共同做好學(xué)生德育工作。首先，請(qǐng)家長(zhǎng)到校參加觀摩活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們?cè)谟^看活動(dòng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己子女的優(yōu)缺點(diǎn)，從而引起重視，增強(qiáng)育人的責(zé)任感。我校的“財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生珠算比賽”和“97級(jí)鉗工學(xué)生技能操作競(jìng)賽”，吸引了很多家長(zhǎng)。通過(guò)比較，家長(zhǎng)們找到了差距，懂得了“外面的世界很精彩，世界的競(jìng)爭(zhēng)很激烈”和“山外有山”的道理，認(rèn)識(shí)到必須教給孩子生存的本領(lǐng)、獨(dú)立的能力。其次，教師與家長(zhǎng)彼此之間的接觸，有利于在教育方法上取得共識(shí)，形成合力。借活動(dòng)機(jī)會(huì)交流學(xué)生在校和在家的表現(xiàn)，從中相互溝通，共同為下一代的健康成長(zhǎng)、為教育的成功創(chuàng)造條件。第二，通過(guò)家訪(fǎng)活動(dòng)，讓學(xué)校德育走入家庭。學(xué)校發(fā)動(dòng)教師定期進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)，使學(xué)校的教育要求為學(xué)生家長(zhǎng)所了解。有家長(zhǎng)督促，學(xué)校檢查，促進(jìn)了學(xué)生自治、自理能力的提高。同時(shí)充分發(fā)揮家長(zhǎng)的特長(zhǎng)，讓學(xué)生在不同的家庭，學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)合作，開(kāi)闊視野，鍛煉能力。實(shí)踐證明，這樣做收到了良好的效果。第三，讓學(xué)生走出校門(mén)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我校成立了義務(wù)服務(wù)隊(duì)為楊園鎮(zhèn)敬老院打掃衛(wèi)生，為孤寡老人服務(wù)。學(xué)校開(kāi)展了愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)希望工程活動(dòng)，發(fā)動(dòng)師生為貧困災(zāi)區(qū)捐款捐物。去年九月，師生踴躍參加了義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校德育，提高德育的實(shí)效，是一項(xiàng)艱巨和復(fù)雜的系統(tǒng)工程，作為教育工作者，任重道遠(yuǎn)。我們應(yīng)竭盡全力，以國(guó)家的繁榮昌盛、民族的興亡安危為己任，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，正確陶冶學(xué)生的思想情操，振奮學(xué)生為祖國(guó)、為四化而學(xué)習(xí)的刻苦精神，培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)。我校地處城郊結(jié)合部，現(xiàn)有學(xué)生944人，其中外來(lái)民工子弟292人，體育中學(xué)學(xué)生210人。生源復(fù)雜，質(zhì)量差異很大，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、行為習(xí)慣、家庭背景、家長(zhǎng)素質(zhì)差異等都比較大，學(xué)校德育工作難度也較大。自市委市政府下發(fā)了《太倉(cāng)市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》以后，我們抓住契機(jī)，認(rèn)真觀貫徹落實(shí)“行動(dòng)計(jì)劃”，加大學(xué)校德育工作力度，努力提高學(xué)校德育工作水平，現(xiàn)將我校德育工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作一匯報(bào)。一、完善制度，深化德育常規(guī)（1）抓制度建設(shè)，規(guī)范育人工作。德育工作如果沒(méi)有相關(guān)制度作保障，工作缺少制度依據(jù)，便會(huì)造成隨意性大，操作困難等不利因素。隨著依法治校工作不斷推進(jìn)，學(xué)校越來(lái)越重視德育工作規(guī)范化、法制化，避免德育教育隨意性。我校本著以人為本、以對(duì)學(xué)生正面教育為主的指導(dǎo)思想，根據(jù)有關(guān)法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際建立健全了富有學(xué)校特點(diǎn)的管理體系。其中有主要針對(duì)體育中學(xué)的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、住宿管理制度、針對(duì)外來(lái)班級(jí)的“班級(jí)之星”考核辦法等，涉及學(xué)生的管理制度有二十多個(gè)，使育人工作有章可循，有規(guī)可依。（2）抓隊(duì)伍建設(shè)，育人工作全員化。學(xué)校建立了以校長(zhǎng)、書(shū)記為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)、法制副校長(zhǎng)、各部門(mén)參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了“管理育人，教書(shū)育人”的育人體系。學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)組織自我教育，自我管理，自我服務(wù)。學(xué)校著力建設(shè)了一支較為過(guò)硬的班主任隊(duì)伍，為加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)校以“教育思想正、敬業(yè)精神強(qiáng)、教學(xué)水平高、師表形象好”為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)和造就了一批思想道德、教育教學(xué)、教改科研等綜合素質(zhì)一流的名優(yōu)教師隊(duì)伍，為廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)提供了有力的保障。我們尊重學(xué)生、信任學(xué)生，部分德育常規(guī)工作由學(xué)生會(huì)具體負(fù)責(zé)，促使學(xué)生自我管理，自我約束，自覺(jué)維護(hù)校園良好育人環(huán)境。二、創(chuàng)新載體，優(yōu)化德育環(huán)境（1）加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化育人氛圍。我校注重校園建設(shè)凸顯人文精神，在校園凈化、綠化、美化的同時(shí)，提高人文程度。自2005年3月搬遷進(jìn)新學(xué)校后，學(xué)校育人環(huán)境不斷優(yōu)化，綠化及校園文化布置合理，正努力打造綠色校園、生態(tài)校園、書(shū)香校園，努力使學(xué)校一草一木、一點(diǎn)一景均能教育人、啟迪人、培養(yǎng)人，發(fā)揮陶冶情操、激發(fā)美感的作用。主動(dòng)加強(qiáng)與當(dāng)?shù)匚幕?、工商、公安等部門(mén)的聯(lián)系，共同開(kāi)展學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，堅(jiān)決清除學(xué)校周邊有不良影響的活動(dòng)攤點(diǎn)，整治學(xué)校附近網(wǎng)吧、娛樂(lè)場(chǎng)所，及時(shí)查處學(xué)校周?chē)鷶r劫學(xué)生、干擾學(xué)校教育的事件和案件，保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)。在以上各部門(mén)的大力支持配合下，我校育人環(huán)境大為改觀，為學(xué)生營(yíng)造了良好的思想道德建設(shè)氛圍。（2）加強(qiáng)校外德育基地建設(shè)，發(fā)揮基地德育作用。目前，學(xué)校已建成太倉(cāng)市檢察院、太倉(cāng)德資企業(yè)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)中心、太倉(cāng)市盛達(dá)羊毛衫廠(chǎng)三個(gè)學(xué)校教育基地。同時(shí)按照教育局統(tǒng)一安排，密切了與太倉(cāng)市中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)基地、圖博中心、太倉(cāng)市看守所等市青少年德育基地的聯(lián)系。德育教育基地的建立與實(shí)踐，密切了學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念，強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的感性認(rèn)識(shí)，使學(xué)生獲得了更多的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，學(xué)生的思想道德品質(zhì)有了很大提高。（3）開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想道德教育，拓寬德育教育領(lǐng)地。我校申報(bào)的蘇州市級(jí)課題《充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行德育教育》已進(jìn)入中期階段，兩年來(lái)的研究與實(shí)踐證明，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行德育教育，發(fā)揮了很大作用。學(xué)校德育網(wǎng)站留言版給學(xué)生提供了一個(gè)講真話(huà)，反映真實(shí)思想的平臺(tái)。緊密了家校聯(lián)系，有些家長(zhǎng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向?qū)W校提出了不少寶貴意見(jiàn)與建議，使學(xué)校德育管理有了新思路、新方法，為學(xué)校開(kāi)展德育工作提供了新途徑。我校與蘇州網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)手開(kāi)通“家校路路通”工程，更好地利用網(wǎng)絡(luò)這一高科技產(chǎn)品加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的交流。班主任、任課教師經(jīng)常把學(xué)生在校表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況以短信形式發(fā)送給家長(zhǎng)，促進(jìn)了學(xué)校與家庭的溝通。（4）以文化活動(dòng)為載體，創(chuàng)出德育新穎性。我校為學(xué)生成才提供廣闊的發(fā)展空間。發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)作用，除搞好各種傳統(tǒng)活動(dòng)外，還推陳出新，開(kāi)設(shè)一系列興趣小組，增加德育途徑。如舉辦讀書(shū)活動(dòng)、科技活動(dòng)、演講賽、英語(yǔ)角、書(shū)畫(huà)展等、活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，保證活動(dòng)覆蓋面，開(kāi)創(chuàng)富有時(shí)代特色的校園活動(dòng)。（5）注重家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，著力提升家長(zhǎng)素質(zhì)。青少年思想道德教育是學(xué)校的工作，也是家長(zhǎng)的責(zé)任，社會(huì)的義務(wù)。我們認(rèn)為：“沒(méi)有問(wèn)題孩子，只有問(wèn)題家長(zhǎng)”，“未成年人的問(wèn)題，主要是成年人的問(wèn)題”。要做好青少年教育工作，首先要教育好家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)跟上時(shí)代發(fā)展，樹(shù)立新的人才觀、親子觀、教育觀、評(píng)價(jià)觀，提升家長(zhǎng)整體素質(zhì)，用先進(jìn)的教育理念去對(duì)待和教育子女。為此，我校十分重視家長(zhǎng)學(xué)校工作，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，召開(kāi)各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家來(lái)我校舉辦講座，傳授家教經(jīng)驗(yàn)和親子溝通技巧。增進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)教育子女的能力。本學(xué)期按照教育局要求又聘請(qǐng)了當(dāng)?shù)赜幸欢ㄓ绊懥Φ娜耸繛槲倚煹聨燂L(fēng)監(jiān)督員，督查我校各項(xiàng)常規(guī)工作。三、充實(shí)活動(dòng)，豐富德育形式（1）樹(shù)立榜樣，突出正面教育。我校制定了外來(lái)班級(jí)“班級(jí)之星”評(píng)比制度。每周一次評(píng)比，在學(xué)校集體班會(huì)課上進(jìn)行廣播表?yè)P(yáng)。每月的“班級(jí)之星”，在全校外來(lái)班級(jí)大會(huì)上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)期的“班級(jí)之星”相當(dāng)于”三好生”，由學(xué)校頒發(fā)證書(shū)，給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這些措施都在制度上予以保障,行動(dòng)中予以落實(shí)。通過(guò)舉辦各種“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，讓品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生或進(jìn)步較大的學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法，用學(xué)生身邊事例教育其他學(xué)生，用榜樣帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步。（2）加強(qiáng)法制教育，從嚴(yán)從實(shí)做好宣傳工作。每學(xué)期我校要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面了解，給一些問(wèn)題學(xué)生建立檔案，教師一對(duì)一幫助。堅(jiān)持正面教育，預(yù)防為主原則，激勵(lì)引導(dǎo)這部分學(xué)生積極進(jìn)取。每?jī)芍芙M織一次活動(dòng)，內(nèi)容有觀看愛(ài)國(guó)主義影片、案件聚焦、法制講座、還有本校違紀(jì)事件分析，用身邊的人和事教育、感化學(xué)生。（3）人文關(guān)懷，資助貧困學(xué)生。每年3月“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)月中的捐款，主要用于新太倉(cāng)人子女的補(bǔ)助。校團(tuán)委對(duì)全校貧困學(xué)生進(jìn)行排摸，確定補(bǔ)助學(xué)生名單，每月定期在他們一卡通中充入一定金額，解決他們的吃飯問(wèn)題。同時(shí)積極為外來(lái)學(xué)生爭(zhēng)取政府、企事業(yè)單位、私企老板，社會(huì)上的愛(ài)心人士支持，幫助他們完成學(xué)業(yè)。（4）開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中提升德育水平。本學(xué)期已開(kāi)展“友誼籃球賽”、英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽、電子小報(bào)制作比賽、組織觀看等等活動(dòng)，學(xué)校先期投資6000元，正在組建圓號(hào)樂(lè)隊(duì)，學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了自重、自愛(ài)，找回了自信。為加強(qiáng)對(duì)新太倉(cāng)人子女的管理，專(zhuān)門(mén)任命一名教師協(xié)助政教處，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。還為這些學(xué)生量身定制活動(dòng)計(jì)劃，不折不扣落實(shí)完成。經(jīng)過(guò)我校師生共同努力，德育工作取得一定成績(jī)。主管德育工作的朱燕紅校長(zhǎng)獲2004太倉(cāng)市“十佳杰出青年”稱(chēng)號(hào)；學(xué)校被命名為蘇州網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)基地；金俊英老師作為全市十名優(yōu)秀班主任之一在今年全市教育工作會(huì)議上受到接受市政府表彰，新區(qū)中學(xué)和體育中學(xué)均被確認(rèn)為2004太倉(cāng)市“安全文明學(xué)?！?；初一（3）班獲太倉(cāng)市先進(jìn)班級(jí)；8人次獲太倉(cāng)市三好生、1人次獲蘇州市三好生，1人次獲太倉(cāng)市優(yōu)秀小公民稱(chēng)號(hào)；2005年在太倉(cāng)市第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)上我校自創(chuàng)節(jié)目獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)、舞蹈獲中學(xué)組二等獎(jiǎng)、新區(qū)中學(xué)獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；2005太倉(cāng)市中小學(xué)校歌比賽中我校校歌獲二等獎(jiǎng)；2005年體育中學(xué)在首屆暑期蘇州市青少年優(yōu)秀作品網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。同時(shí)，良好的德育氛圍為穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量作出了貢獻(xiàn)。05年我校初三畢業(yè)生中考成績(jī)列全市第三，提升了學(xué)校的辦學(xué)水平。我們將進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)行動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，不斷提高德育工作水平。