20xx淺談小學班主任德育教育-資料下載頁
2025-01-17 02:12本頁面
【正文】 更為深遠的影響，可以讓學生更直觀地感受到來自班主任的關(guān)愛。一個優(yōu)秀的班主任可以大膽指出學生的缺點，嚴厲批評他們的錯誤行為并對其進行指正，同時也可以在課下和學生打成一片，就像是學生的大朋友一樣親切有愛?！ 】偠灾?，德育教育在我國小學教育里有著十分重要的地位?，F(xiàn)在的小學在德育教育還有很多地方需要進行完善，進行優(yōu)化。對每個學生來說，小學是德育最為關(guān)鍵時期。在此階段，學生的道德意識的無到有、學生是否擁有正確的思想道德品質(zhì)和是否能正確走自己的人生路，都離不開班主任的正確指導。班主任根據(jù)小學生的特點，從要教學實際出發(fā)、站在學生角度考慮，有針對性地用激勵策略進行德育教育可以保證其執(zhí)行效果，從而起到高效性的教學效果。同時作為班主任，要以身作則，用自己實際行動去感染學生，為學生創(chuàng)設良好的德育學習環(huán)境，從而提高學生德育學習的效率，提升我國的德育教育事業(yè)的質(zhì)量?！ 緟⒖嘉墨I】 [1][J].中國校外教育，2020（35）. [2][J].學周刊，2020（14）.此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識
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