人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案小伙伴1-資料下載頁(yè)
2024-12-11 15:07本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】在你的身邊，有許多小伙伴，你們常在一起學(xué)習(xí)玩耍。有一位叫瑪莎的小朋。友，她也有幾個(gè)小伙伴，他們之間發(fā)生了什么事呢？a.出示生字卡，檢查讀音。（重點(diǎn)讀準(zhǔn)“餐”、“糟”、“粗”等平舌音；“概．念”。d.分組練習(xí)讀課文，要求正確、流利。b.安東這樣做的時(shí)候，他的心里會(huì)想些什么？c.如果你是瑪莎，你希望得到他們?nèi)齻€(gè)人中誰(shuí)的幫助？大半給瑪莎，瑪莎會(huì)對(duì)安東說(shuō)些什么？d.在課文中找出“共同”、“保護(hù)”的反義詞。c.“共”的筆畫(huà)位置；
【正文】 記住了哪個(gè)生字？（鼓勵(lì)學(xué)生用自己的方法識(shí)記生字，肯定學(xué)生富有創(chuàng)造力的想法） 學(xué)生互相提示那些字容易記錯(cuò)，大家要注意。 比較“問(wèn) — 間”、“伙 — 火”、“選 — 先”、“嗎 — 馬 — 媽”的區(qū)別。 四、 指導(dǎo)書(shū)寫(xiě) 學(xué)生重點(diǎn)觀察： a.“問(wèn)”、“間”、門(mén)字框的位置； b.“伙”、“伴”、“汽”左窄右寬的結(jié)構(gòu)的寫(xiě)法； 其間注意引導(dǎo)“汽”與“氣“的字型和字義的區(qū)分。 c.“共”的筆畫(huà)位置； d.“沒(méi)”字右上部分的寫(xiě)法。 指明在黑板上書(shū)寫(xiě)，師生共同評(píng)價(jià)修改。 學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)，看誰(shuí)寫(xiě)的又快又工整。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 2小伙伴 瑪莎：沒(méi)午餐 安東：給面包（樂(lè)于助人）
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