【摘要】《小伙伴》教學目的:1、會讀“餐”、“丟”等13個生字,會寫“問”、“間”等6個字。2、聯(lián)系生活,朗讀人物對話,體會人物的不同心情。3、懂得當別人遇到困難時,應該真誠地去幫助他。教學重點:1、有樂于助人的愿望。2、識字,及體會人物心理。3、朗讀好對話。教學方法:講授討論教學用具:課件
2024-12-15 15:07
【摘要】小伙伴教學目標:“餐、丟”等生字。,朗讀人物對話,體會人物的不同心情。,懂得要有樂于幫助他人的愿望和行動去關心幫助自己的小伙伴。教學過程:一、談話激趣,揭題導入1、小朋友們,你們喜歡動畫片嗎,老師這兒有一部動畫片,可惜沒有聲音,今天,我就要從你們中間挑選出朗讀高手來給我的動畫片配音,你們愿意嗎?2、那么,
【摘要】礦泉水餐巾紙保管糟糕大概汽車忘記共同丟失粗心夾著餐丟礦糟糕概共汽記保管夾粗餐概共粗夾記糕管糟保汽礦丟管共
2024-12-17 16:45
【摘要】《小伙伴》【教學目標】“餐、丟”等13個生字,會寫“問、間”等6個字。、流利、有感情地朗讀課文,學習進入角色朗讀。,有樂于幫助他人的愿望和行動?!菊n前準備】生字卡片【課時安排】二課時【教學過程】第一課時一、談話激趣,揭題導入1.課間你最愛和誰一起玩耍?遇到困難你常向誰傾
2024-12-15 15:08
【摘要】(人教新課標)一年級品德與生活下冊教案第一單元我的家人與我的伙伴第四課我和小伙伴一、設計意圖:品德與生活課程是以兒童的生活為基礎、以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標的活動型綜合課程。因此,整個堂課主要聯(lián)系學生的生活實際,讓學生在活動、游戲中得到感受、體驗、探究和領悟,并從中得到感情的交流、良好習慣的培養(yǎng)及能力的發(fā)展。二、
2024-12-17 12:39
【摘要】第一篇:一年級語文下冊七單元小伙伴教案人教新課標版 《小伙伴》 【教學目標】 “餐、丟”等13個生字,會寫“問、間”等6個字。、流利、有感情地朗讀課文,學習進入角色朗讀。,有樂于幫助他人的愿望和...
2024-10-24 19:44
【摘要】小伙伴一、把下列詞語組成句子,再加上標點符號。放牛在山坡上王二小就叫他看見帶路小八路一個愛學習的勇敢的
2024-12-17 18:59
【摘要】(1)讀好維加、安娜和瑪莎說的話。(2)分角色朗讀。小組合作學習27自然段維加安娜瑪莎安東維加問她:“你怎么不吃呀?”維加一邊大口地吃著面包,一邊說:“真糟糕!離回到家還有好長時間呢!”安娜說:“你把背包丟在哪兒了?真粗心!”
2024-12-17 12:08
【摘要】同學們都有自己的小伙伴吧!你有哪幾個小伙伴?向大家介紹一下。小伙伴小伙伴小伙伴小伙伴cāndiūkuàngzāogāocūgài餐丟礦糟糕粗概gòngqìjìbǎoguǎnji
2024-12-16 20:33
【摘要】第一篇:一年級語文《小伙伴》教案 28、小伙伴 執(zhí)教:王娟指導教師:陳琳 教學目標 1、復習生字詞語。 2、深入學習課文,進一步理解感悟小伙伴們的不同做法,懂得安東的關心幫助是最具體、最實際...
2024-11-15 00:55
2024-12-17 11:42
【摘要】 小學一年級語文教案:《小伙伴》教學反思 《小伙伴》教學反思之一 《小伙伴》一文講了三個小伙伴關心瑪莎的事。讓學生明白:要樂于助人,多關心身邊的人,多為他人著想,做個心中有他人的好孩子!...
2025-04-03 12:06
2024-12-16 20:34
【摘要】我和我的小伙伴課堂類型:造型表現(xiàn)教學目標:。。,感受人與人之間的美好情感。教學重難點:。,掌握泥塑的一些基本方法,培養(yǎng)學生空間想象力和創(chuàng)造力。。教具學具:繪畫工具、彩泥等。教學過程:第一課時一、引導階段,引導小學生了解兒童,少年
2024-12-17 00:21
【摘要】(人教新課標)一年級語文下冊教案《識字1》教學目標:1.通過本課學習,了解春天給一些景物帶來的變化,認識春天的特征,從而激發(fā)學生對大自然的熱愛之情。2.認識"萬、復"等13個生字。會寫"萬、丁"等5個字。,積累詞匯。留心觀察周圍事物,豐富自己的見聞和感受。
2024-12-15 15:04