人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)語文教案小猴子下山-資料下載頁
2024-12-11 15:07本頁面
【導(dǎo)讀】懂得做事情要有恒心、有始有終、而不應(yīng)這山望著那山高。重點(diǎn)：能讀、寫，并在適當(dāng)?shù)恼Z言環(huán)境中運(yùn)用8個(gè)生字、詞。老師講述“小猴子下山”的故事，使學(xué)生對(duì)整篇文章有一個(gè)大致概念。結(jié)jié非常fēicháng扛káng往wǎng圓yuán跳tiào追zhuī空kōng. 范讀，全體學(xué)生跟讀。老師糾正錯(cuò)誤之處。用“非常”這個(gè)詞造句。（聽了某同學(xué)的朗讀之后，大家想知道小猴子為什么只好空手回家去嗎？
【正文】 天我們就來回答這個(gè)問題。首先大家討論一下。） 提問：大家看了第二自然段之后，發(fā)現(xiàn)小猴子摘了什么？（參考答案：玉米） 提問：那么第三自然段，它又摘了什么？（參考答案：桃子） 提問：它的玉米呢？（參考答案：扔了） 提問：第四自然段，小猴子又怎么做了？（參考答案：看到了西瓜，就摘了西瓜，扔了桃子） 提問：那么第五自然段呢？（參考答案：扔了西瓜去追小兔子了） 問：結(jié)果呢？（參考答案：沒追到，所以什么 也沒有了） 問：小猴子這樣做好不好？（參：不好） 問：為什么？大家討論一下。請(qǐng)幾位學(xué)生回答。 綜合那么多的同學(xué)的意見，我們覺得做事情要有恒心，有始有終，不能三心二意；不應(yīng)該像小猴子一樣。 呈現(xiàn)“小猴子下山”的掛圖，請(qǐng)幾位用學(xué)看著掛圖講一講小猴子下山的故事。
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