【總結(jié)】第一篇:教師職業(yè)倦怠的思考與對(duì)策 教師職業(yè)倦怠的思考與對(duì)策 內(nèi)容摘要: 教師隊(duì)伍中的職業(yè)倦怠已成為一個(gè)比較普遍的問(wèn)題。本文通過(guò)思考與分析,從情感激勵(lì)、優(yōu)化管理、調(diào)整心態(tài)、體驗(yàn)價(jià)值四方面入手具體闡...
2024-11-19 01:45
【總結(jié)】第一篇:淺析教師職業(yè)倦怠的成因及預(yù)防 淺析教師職業(yè)倦怠的成因及預(yù)防 職業(yè)倦怠(burnout)是美國(guó)心理學(xué)家弗登伯格()1973年在《職業(yè)心理學(xué)》雜志上首次提出。他認(rèn)為,職業(yè)倦怠是指?jìng)€(gè)體在體力、精...
2024-11-19 01:37
【總結(jié)】第一篇:教師職業(yè)倦怠及對(duì)策分析 教師職業(yè)倦怠及對(duì)策分析 ?想起學(xué)生就覺(jué)得頭疼!?北京某小學(xué)的一間教師休息室,周華老師的這句話引起了同事們的共鳴,也打開(kāi)了大家的話匣子。青年教師訴說(shuō)工作壓力大,老教師...
2024-11-19 01:52
【總結(jié)】第一篇:教師職業(yè)倦怠 教師職業(yè)倦怠 教師職業(yè)倦怠是現(xiàn)在教師中普遍存在的現(xiàn)象,尤其是中老年教師更為嚴(yán)重。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因應(yīng)該是多方面的。其一,就是專家所講的教師職業(yè)倦怠多表現(xiàn)為缺乏熱情,對(duì)工作厭倦...
2024-11-18 22:02
【總結(jié)】第一篇:教師職業(yè)倦怠成因分析及調(diào)整策略 修文縣特殊教育學(xué)校十二五教師繼續(xù)教育工程—— 培訓(xùn)講稿 培訓(xùn)時(shí)間:2013年10月28日 培訓(xùn)地點(diǎn):特校遠(yuǎn)程教室培訓(xùn)類別:心理健康教育 培訓(xùn)單位:修文...
【總結(jié)】第一篇:教師職業(yè)倦怠成因分析及自我調(diào)適 《教師職業(yè)倦怠成因分析及自我調(diào)適》 職業(yè)倦怠是20世紀(jì)70年代美國(guó)臨床心理學(xué)家弗魯頓伯格研究職業(yè)壓力時(shí)提出的一個(gè)概念,主要用來(lái)描述個(gè)體在長(zhǎng)期的工作壓力下...
2024-11-14 18:23
【總結(jié)】教師職業(yè)倦怠隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展,教師職業(yè)倦怠的問(wèn)題也日漸突出。而在教師隊(duì)伍中,幼兒教師職業(yè)倦怠的問(wèn)題則相對(duì)較為突出。如何來(lái)避免幼兒教師職業(yè)倦怠問(wèn)題已成為教育當(dāng)務(wù)之急。研究表明幼兒教師的職業(yè)倦怠問(wèn)題已經(jīng)普遍存在,并且給幼兒園教育帶來(lái)了一定的影響。其中,社會(huì)給予幼兒教師經(jīng)濟(jì)政治待遇偏低、幼兒園教師工作環(huán)境及工作制度的影響以及幼兒教師自身的素質(zhì)修養(yǎng)是構(gòu)成幼兒教師職業(yè)倦怠的主要因素。
2025-08-04 15:59
【總結(jié)】第一篇:淺談教師職業(yè)倦怠成因及破解措施 淺談教師職業(yè)倦怠成因及破解措施 韓國(guó)勇 摘要:當(dāng)今社會(huì)就業(yè)、生存壓力巨大,競(jìng)爭(zhēng)慘烈,使的處于助人行業(yè)的教師身心俱疲,教師個(gè)人的性格氣質(zhì)、各種社會(huì)因素也都能...
2024-11-18 22:04
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村體育教師的職業(yè)倦怠成因與對(duì)策 農(nóng)村中小學(xué)體育教師職業(yè)倦怠成因與對(duì)策* 侯家文 (安徽省南陵縣春谷中學(xué)) 摘要:體育教師的職業(yè)倦怠是客觀存在的,而以農(nóng)村中小學(xué)體育教師為甚,這對(duì)學(xué)校體...
2024-11-15 12:42
【總結(jié)】第一篇:論小學(xué)教師職業(yè)倦怠的有效干預(yù)策略 摘要:教師職業(yè)倦怠密切關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量和教師的身心健康,同時(shí)對(duì)社會(huì)和諧和教師隊(duì)伍穩(wěn)定都是一個(gè)潛在的威脅。如何解決教師職業(yè)倦怠是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校和個(gè)...
2024-11-19 03:30
【總結(jié)】教師職業(yè)倦怠的成因分析及調(diào)整策略李黎新的學(xué)期開(kāi)始了,上班的心情是:①哇,上班了②哈,可以上班了③哎,又要上班了老師,您累了嗎?%的人“經(jīng)常會(huì)”,%的人“偶爾會(huì)”,60%的教師表示“感到自己經(jīng)常疲憊不堪,對(duì)疾病的抵抗力下降,或者出現(xiàn)失眠、頭痛、腸胃不適”等癥狀,%、%的人
2025-05-12 18:41
【總結(jié)】第一篇:中小學(xué)教師職業(yè)倦怠的現(xiàn)狀及對(duì)策研究 摘要:相關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示,隨著社會(huì)發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的嚴(yán)峻,教師職業(yè)成為當(dāng)前最具壓力的職業(yè)之一,特別是中小學(xué)教師,其整體倦怠現(xiàn)象較為明顯,職業(yè)成就感低。如果該現(xiàn)...
2024-11-15 23:40
【總結(jié)】淺談中小學(xué)教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀及對(duì)策內(nèi)容摘要:教師是職業(yè)倦怠的高發(fā)人群,其職業(yè)倦怠對(duì)教師和學(xué)生的身心發(fā)展都有嚴(yán)重影響。本文首先對(duì)教師職業(yè)倦怠的表現(xiàn)進(jìn)行了闡述,然后通過(guò)對(duì)一部分九年一貫制學(xué)校教師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,分析了導(dǎo)致中小學(xué)教師職業(yè)倦怠的原因,在此基礎(chǔ)上,從自身職業(yè)、社會(huì)、學(xué)校三個(gè)方面提出了緩解中小學(xué)教師職業(yè)倦怠的策略。關(guān)鍵詞:中小學(xué)教師職業(yè)倦怠表現(xiàn)原因?qū)Σ呗殬I(yè)倦怠(jobbu
2025-04-15 05:33
【總結(jié)】教師職業(yè)倦怠的成因分析及調(diào)整策略李黎新的學(xué)期開(kāi)始了,上班的心情是:①哇,上班了②哈,可以上班了③哎,又要上班了老師,您累了嗎?%的人“經(jīng)常會(huì)”,%的人“偶爾會(huì)”,60%的教師表示“感到自己經(jīng)常疲憊不堪,對(duì)疾病的抵抗力下降,或者出現(xiàn)失眠、頭痛、腸胃不適”等癥狀,
2025-03-09 11:26
【總結(jié)】第一篇:教師職業(yè)倦怠綜述 教師職業(yè)倦怠綜述 摘要:自從費(fèi)登伯格1974年首次提出“職業(yè)倦怠”以來(lái),它的研究日漸受到關(guān)注。近年來(lái),教師的職業(yè)倦怠問(wèn)題受到高度關(guān)注并進(jìn)行了大量的研究,至今已形成了豐富的...
2024-11-16 00:14