人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案商中間或末尾有0的除法2-資料下載頁
2024-12-11 14:58本頁面
【導(dǎo)讀】通過觀察、分析圖理解“0”除以任何不是零的數(shù)都得“0”的計算方法。能正確計算商中間、末尾有0的。能主動思考、積極發(fā)表自己的意見?！段饔斡洝钒?，（出圖）唐僧師徒四人歷盡千辛萬苦要去西天取經(jīng)。可貪吃的八戒看到西瓜，嘴饞的毛病就犯了，他想反。正有4個我吃掉一個吧。3）就這樣他吃了一個又吃一個，把4個西瓜全吃光了。（不能）三個人一個西瓜也分不到。÷3=0說說你是怎么想的？0÷3=0這樣的算式嗎？八戒去給大家采果子，越多越好。：309÷3=觀察：這道題有什么特點？師：這節(jié)課我們來研究有0的。（都對），結(jié)果都是103。第二位同學(xué)省略了豎式中0÷3這一步的中間過程。，同學(xué)們想想560÷4用豎式計算能否也有簡單寫法呢？講清為什么個位0÷4可以省略不寫？
【正文】 1.（出示情境二） ： 560247。4 觀察：這道題有什么特點？ ，同學(xué)們想想 560247。4用豎式計算能否也有簡單寫法呢？請你試著完成。 。講清為什么個位 0247。4可以省略不寫？商個位的 0能省略不寫嗎？為什么？ ，你想提醒大家注意什么？ ： 750247。5 980247。7 （三）同學(xué)們，今天老師真的要表揚(yáng)你們，不但遇到問題能與同這討論共同解決，還能運(yùn)用剛學(xué)完的知識解決新的難題。老師請大家觀察今天學(xué)的兩組例題，你發(fā)現(xiàn)這兩道例題有什么特點？（揭示 ：商中間、末尾有 0的筆算除法）。 四、 改錯練習(xí) P303，先自己改，再指名說錯在哪？（課件演示）解決問題四、 總結(jié)：同這們，通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？
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