人教新課標三年級下冊語文教案太陽是大家的-資料下載頁
2024-12-11 14:53本頁面
【導讀】2個生字，正確、流利、有感情地朗讀課文。，感受詩歌的意境。的遐想和美的享受，多可愛的太陽?。〗裉?我們就要來學習一首描寫太陽的詩歌。請同學們趕緊打開書，去讀讀這首詩歌，注意仔仔細細。讀上三遍，讀前兩遍時，注意生字，爭取把它讀通順。誰愿意站起來讀讀課文的第一小節(jié)。（我要和你握握手知道為什么嗎？教教大家，你知道他單個的時候念什么？彤在字典的解釋就是紅，你想三個表示紅的字連在。（同學們這節(jié)中感嘆號和問號在向你們招手呢！，你好像看到什么？咱們快來看看太陽照耀下的美景（課件）和你的想象一樣嗎？看著太陽落下你什么。請同學們自己去讀讀第二節(jié)，邊讀邊想，你仿佛看見什么？她站的遠遠的看著，她還會和我。不管你是貧窮還是富有。
【正文】 在別的國家里，僅僅是鮮花和小朋友在等她，盼她嗎？你還看到誰在等呢？是的，小朋友等著她溫暖自己的雙手， 小草等著她帶走身上露珠?? 小朋友拿起你的筆，仿照 這種句式寫一寫，一句、兩句都可以，只要是出你心中的詩，那必定感人！（生寫） 小結(jié)：是的，花草樹木等著她、鳥獸蟲魚等著她，世界上各個角落的人民都等著她，因為他們知道太陽是他們最好的朋友！每天清晨必定會在上空冉冉升起！他們堅信太陽是屬于大家的。只有全世界和睦相處，才能共同分享陽光的明媚！ 五、總結(jié)升華、再次誦讀 。 同學們，僅僅太陽是大家的嗎？還有什么也是大家的？老師感覺到你們的心已經(jīng)和太陽貼在一起了！最后讓我們再次走進詩中，用你的心靈、用你的深情的語言來誦讀這首詩歌，來歌頌太陽！ 咱 們一起來?。ㄅ錁繁痴b） 聽著同學們的吟誦，老師也心潮澎湃！我不禁想起詩人的另一首詩地球萬歲，依稀記得詩中寫到?? 所有的兒童， 都是爸爸媽媽的孩子， 所有的爸爸媽媽， 都是地球的孩子； 不管你是總統(tǒng)還是百姓， 不管你是貧窮還是富有。 太陽是大家的， 月亮是大家的， 地球每時每刻都自轉(zhuǎn)著 —— 哪里的白天都不是永駐， 哪里的黑夜都不能持久； 地球上的每一個人， 都有權(quán)力分享 陽光的明媚， 月光的溫柔。
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