【導(dǎo)讀】能力和抽象,概括,歸納的能力。分?jǐn)?shù)的數(shù)感培養(yǎng),以及與除法的聯(lián)系。÷8是什么運(yùn)算它又表示什么?7/8和7÷8之間有聯(lián)系嗎?:把1米長的鋼管平均截成3段,每段長多少?板書:用除法計算:1÷3=……用分?jǐn)?shù)表示:根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,把1米平均分成3份,每份是1米的1/3,就是1/3米。,我們發(fā)現(xiàn):當(dāng)1÷3所得的商除不盡時,可以用什么數(shù)來表示?怎么列式3÷4的商能不能。(第一種分法:把3塊餅一塊一塊地分,每個孩子分得每個餅的1/4,共得3個1/4塊,還可以表示把()平均分成()份,表示這樣的一份的數(shù)。在整數(shù)除法中零不能作除數(shù),那么,分?jǐn)?shù)的分母也不能是零。