8090后管理藝術-資料下載頁
2025-07-27 19:17本頁面
【導讀】80/90后成為企業(yè)在招聘、使用、管理中。不可避免的群體。這一群體的流失率正逐漸提升，增加企業(yè)。企業(yè)缺乏有效、完整的應對機制。絕大多數(shù)人更愿意與70年代的人合作與共事，占有64%。造成大家對“80后”大學生這么多非議的原因：。－－53%的人認為，是由高校擴招造成的；－－31%的人認為，是社會環(huán)境造成的；－－16%的人認為，是認識上的誤區(qū)。管理制度的適應性。建立、健全培訓機制。溝通方式---淘汰“說教”，學會“賞識”。引導、領導--從領導到教練，做到領袖和。選對人才，做好培養(yǎng)。個人溝通能力的提升。當我們到了結婚年齡的時候，沒有汽車洋房娶不了媳婦；70后：工作狂基本上都是70后的。90后：拒絕上班！70后：他們的話題除了工作就是股票。80后：我們的話題更多，有英超、魔獸…80/90后員工到底是怎樣想的？80/90后是一群體而非個體現(xiàn)象，關注問題的解決，更關注小組成員的學習發(fā)展以及整個組織的進步，是考量管理者對這一群體管理中的智慧與挑戰(zhàn)。
【正文】 愛與歸屬需要 尊重需要 自我實現(xiàn)需要 20 建立信任的三要素 可信賴的 (Credibility) 有能力的 (Capability) 可親的 (Caring) ? 責任 ? 有技能 ? 重事實分析 ? 關懷 ? 尊重 ? 客觀直率 我喜歡跟他 /她一起做事 他 /她有責任感 ,做事層次分明 下屬的反應 上司做到 ? 誠信 ? 言行一致 ? 重名譽 他 /她說的話我 可以相信 21 高 指導 委派 輔導 指示 技能水平 意愿 技能 高 低 指導 直接指示 委派 輔導 有效輔導 22 指導： 從不知如何做 到知道如何做 輔導： 從知道怎么做但沒有按照標準做 到知道怎么做且自愿地按照標準做 有效輔導 23 80/90后是一群體而非個體現(xiàn)象，關注問題的解決， 更關注小組成員的學習發(fā)展以及整個組織的進步， 是考量管理者對這一群體管理中的智慧與挑戰(zhàn)。 小 結 實際存在的問題 過程與方法 問題解決 小組成員的學習發(fā)展 組織進步 24 謝 謝！
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