【導讀】復習四則混合運算的運算順序;掌握四則混合運算的運算順序。做題總結歸納規(guī)律。通過觀察,總結,培養(yǎng)細心的情感。啟發(fā)學生用生活經(jīng)驗理解題意,練習時應讓學生在獨立思考的基礎上交流各自想法。先讓學生獨立練習,再交流自己的思考過程,從中感悟解決問題的基本思路。引導學生明白不同圖形代表不同的數(shù),弄清圖形之間的數(shù)量關系,再啟發(fā)學生用代換方法進行思考。
【總結】年級學科課題課次主備人修改四數(shù)學積商之和(差)的四則運算教學目標1、,既有乘除又有加減的運算順序,能正確計算,提高學生的計算能力。,感受解決問題的一些策略和方法,學會用兩步計算的方法解決一些實際問題,養(yǎng)成認真審題、獨立思考等習慣。重點熟練運用含有兩級運算的運算順序計算。
2024-12-13 10:53
【總結】小數(shù)四則混合運算教學目的:1.使學生能夠掌握小數(shù)四則混合運算的運算順序,正確計算小數(shù)加減法法混合運算。2.在教學中進一步培養(yǎng)學生的計算能力。教學重點:掌握小數(shù)四則混合運算順序。教具準備:投影片教學過程:一、復習:1.口算:++
2024-12-13 00:22
【總結】四則運算做一做計算填空例題思考題復習人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習四則運算,同學們要理解并掌握四則運算的運算順序,能夠正確的應用四則運算的運算順序解決相關的實際問題。做一做先說出每道題的順序,再算出來。(90-21×2)÷12=(90-42)÷12
2024-12-13 16:58
【總結】統(tǒng)計第五課時教學目標:1.結合統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖所提供的信息進行相關問題的分析與判斷的練習。2.通過分析與判斷鞏固同學們對統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表的了解。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點:結合統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖所提供的信息進行相關問題的分析與判斷的練習。教學過程:1.京華小學對1999年入學的學生連續(xù)五年進行體檢,其中營
2024-12-11 08:17
【總結】--1--不含括號的四則運算教學內容:人教新課標四年級數(shù)學下冊第2~7頁不含括號的四則運算。教學目標:1.創(chuàng)設生動的生活情境,使學生理解和掌握不含括號的混合運算的運算順序,能正確地進行三步混合運算的計算,并能解決簡單的實際問題。2.通過學生嘗試練習,主動探究等活動,培養(yǎng)學生的遷移、類推、計算和能用所學知識解決相關
2024-11-26 18:36
【總結】除法第五課時教學內容:三位數(shù)除以兩位數(shù)(用四舍五入法試商)(2)教學目標:知識與技能:鞏固三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算的試商方法,熟練掌握試商的基本方法,提高學生試商的水品;過程與方法:在試商的基礎上讓學生學會基本的計算方法;情感態(tài)度價值觀:聯(lián)系生活實際綜合不同內容的知識,讓學生解決簡單的實際問題。教學重難點:進一步提
2024-12-12 21:14
【總結】四則運算做一做計算填空例題思考題復習人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習四則運算的運算順序,同學們通過具體的例題要掌握含有括號的四則運算的運算順序,能夠在熟記運算順序的基礎上解決相關的實際問題。做一做先說出每道題的順序,再算出來。(90-21×2)÷12=(90-4
2024-12-12 23:58
【總結】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習四則運算的運算順序,同學們要結合實際的例題理解并掌握帶括號的四則運算和不帶括號的四則運算的運算順序,能應用這個運算順序解決相關的實際問題。,既有加減法又有乘除法,要先算乘除法,后算加減法。,要先算括號里面的。括號里既有加減法又有乘除法,要先算乘除法,后算加減法。30
2024-12-11 14:02
【總結】第一篇:人教版四年級《四則運算》數(shù)學教案 四則運算是貫穿于小學數(shù)學教學全部過程,以助教學四則運算,一般是直奔主題,告訴學生混合運算的運算順序,先算什么,再算什么。然后讓學生進行模仿,機械訓練,使學生...
2024-11-14 18:00
【總結】教學內容小數(shù)的性質第五課時教學目標1.通過數(shù)位的變化讓學生理解小數(shù)點向左移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。2.組織學生在小組交流的過程中概括出小數(shù)的大小變化規(guī)律。3.在教學過程中培養(yǎng)學生的推理能力和樂于學習數(shù)學,樂于思考數(shù)學問題的習慣。教學重點通過數(shù)位的變化讓學生理解小數(shù)點向左移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律教學難點組織學生在小組交
2024-12-11 08:19
【總結】四則運算怎樣列式計算呢?上午冰雕區(qū)有游人180位,下午270位,如果每30位游人需要一名保潔員,下午比上午多派幾名保潔員?下午所需要的保潔員:上午所需要的保潔員:多派的保潔員:270÷30=9(名)180÷30=6(名)9-6=3(名)怎樣列式計算呢?
2025-08-05 05:54
【總結】--1--(人教新課標)四年級數(shù)學下冊不含括號的四則運算(四)一、口算。27÷3×73×6÷925÷5×845+8-2363÷7×824-8+10
2024-11-26 21:17
【總結】(蘇教版)四年級數(shù)學上冊教案除法第五課時1第5課時教學內容蘇教版第七冊教材第7頁練習二第3~8題。備課時間教學目標⒈通過練習,使學生進一步掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的試商方法,提高計算的正確率和速度。⒉通過提高題練習,培養(yǎng)學生善于觀察、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的意識和能力。教學重點進一步提高學生的試商水平,以試商
2024-12-13 18:15
【總結】無括號的四則運算人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習不含括號的混合運算,同學們要理解并掌握不含括號的混合運算的運算順序,能夠解決相關的實際問題?;鶊錾衔缬?2人,中午有44人離去,又有85人到來?,F(xiàn)在有多少人?怎樣列式計算呢?中午有人離去,用減法計算。又有
【總結】第一篇:四年級音樂下冊學戲曲(第五課時)教案人教新課標版(大全) 最新版 學戲曲 第五課時 教學目標 1.通過欣賞《京調》,初步感受京劇的唱腔,引起學生對我國京劇藝術的興趣。2.感受音樂歡快...
2024-11-18 23:22