【總結(jié)】四則運(yùn)算做一做計(jì)算填空例題思考題復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)四則運(yùn)算的運(yùn)算順序,同學(xué)們通過(guò)具體的例題要掌握含有括號(hào)的四則運(yùn)算的運(yùn)算順序,能夠在熟記運(yùn)算順序的基礎(chǔ)上解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。做一做先說(shuō)出每道題的順序,再算出來(lái)。(90-21×2)÷12=(90-4
2024-12-12 23:58
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)四則運(yùn)算的運(yùn)算順序,同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際的例題理解并掌握帶括號(hào)的四則運(yùn)算和不帶括號(hào)的四則運(yùn)算的運(yùn)算順序,能應(yīng)用這個(gè)運(yùn)算順序解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。,既有加減法又有乘除法,要先算乘除法,后算加減法。,要先算括號(hào)里面的。括號(hào)里既有加減法又有乘除法,要先算乘除法,后算加減法。30
2024-12-11 14:02
【總結(jié)】四則運(yùn)算(五)口算:25+0=25-0=25×0=0×25=25-25=25÷25=0÷25=25一個(gè)數(shù)加上0還得原數(shù)。25一個(gè)數(shù)減去0還得原數(shù)。0一個(gè)數(shù)與0相乘還得0。00
2024-11-23 13:18
【總結(jié)】四則運(yùn)算(二)復(fù)習(xí):150÷25×42×390÷15982-63+1821000-408+236在沒(méi)有括號(hào)的算式里,如果只有加、減法或者只有乘、除法,都要按從左往右的順序計(jì)算。例
2024-11-23 12:46
【總結(jié)】四則運(yùn)算(六)1、列式計(jì)算(1)82與15的差,乘32與18的和,積是多少?(2)1650除以5的商,加上16與8的積,和是多少?(3)720與160的和,除以84與40的差,商是多少?(4)2520與15的商加上25與24的積,和是多少:2、同學(xué)們作風(fēng)車,各組作的數(shù)
2024-11-23 13:17
【總結(jié)】第一篇:人教版四年級(jí)《四則運(yùn)算》數(shù)學(xué)教案 四則運(yùn)算是貫穿于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)全部過(guò)程,以助教學(xué)四則運(yùn)算,一般是直奔主題,告訴學(xué)生混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,先算什么,再算什么。然后讓學(xué)生進(jìn)行模仿,機(jī)械訓(xùn)練,使學(xué)生...
2024-11-14 18:00
【總結(jié)】四則運(yùn)算年級(jí)四年級(jí)單元第一單元課時(shí)第三課時(shí)主備單位中心小學(xué)主備教師使用教師課題四則運(yùn)算(兩級(jí))課型新授主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):通過(guò)實(shí)際問(wèn)題,總結(jié)含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。能力目標(biāo):通過(guò)觀察分析積累,掌握知道混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。
2024-12-11 14:23
【總結(jié)】四則運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:培養(yǎng)學(xué)生列綜合算式解答應(yīng)用題的能力;掌握沒(méi)有括號(hào)的乘除、加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。過(guò)程與方法:通過(guò)嘗試自學(xué),掌握沒(méi)有括號(hào)的乘除、加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)嘗試,獲得成功的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及突破:列綜合算式解答應(yīng)用題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:課件教
【總結(jié)】四則運(yùn)算年級(jí)四年級(jí)單元第一單元課時(shí)第一課時(shí)主備單位中心小學(xué)主備教師使用教師課題四則運(yùn)算(同級(jí))課型新授主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):通過(guò)例題的教學(xué)
【總結(jié)】四則運(yùn)算、運(yùn)算定律復(fù)習(xí)教材內(nèi)容總復(fù)習(xí)-四則運(yùn)算、運(yùn)算定律上課時(shí)間總課時(shí)主備教師韓科杰第2課時(shí)教學(xué)要求知識(shí)和技能目標(biāo):讓學(xué)生掌握四則運(yùn)算的順序,并正確進(jìn)行四則運(yùn)算。過(guò)程和方法目標(biāo):讓學(xué)生掌握運(yùn)算定律,運(yùn)算性質(zhì),并正確運(yùn)用進(jìn)行簡(jiǎn)算。情感和態(tài)度目標(biāo):
2024-12-13 00:22
【總結(jié)】四則運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:通過(guò)實(shí)際問(wèn)題,總結(jié)含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。過(guò)程與方法:通過(guò)觀察分析積累,掌握含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。使學(xué)生進(jìn)一步掌握含有兩級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序,正確計(jì)算三步式題。在學(xué)生的頭腦中強(qiáng)化小括號(hào)的作用。在練習(xí)中總結(jié)歸納出四則混合運(yùn)算的順序。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)積累分析能力。
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)不帶括號(hào)的四則運(yùn)算,同學(xué)們要知道不帶括號(hào)的四則運(yùn)算的運(yùn)算順序是先算乘除,后算加減。并且能應(yīng)用這個(gè)運(yùn)算順序解決實(shí)際問(wèn)題。一套3本共36元一套2本,每本15元一套《格林童話》和一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》共要多少錢?100元買2套《格林童話》夠嗎?一本
2024-11-29 05:06
【總結(jié)】四則運(yùn)算年級(jí)四年級(jí)單元第一單元課時(shí)第四課時(shí)主備單位中心小學(xué)主備教師使用教師課題四則運(yùn)算課型新授主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):總結(jié)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,掌握關(guān)于0的運(yùn)算。
【總結(jié)】小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)四則運(yùn)算專項(xiàng)練習(xí)題 四則運(yùn)算(一) 班級(jí)姓名 1、口算: 11×70=0×536=34×5=84×2=35×30= 180×4=19×6=24÷12=99÷11=36÷...
2025-04-01 23:51
【總結(jié)】人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元(1) 班級(jí)___________姓名____________座號(hào)____________成績(jī)__________ 一、口算題(共12分) 105-5×2+3= ...
2025-03-31 22:03