人教新課標數(shù)學(xué)六年級下冊比例的意義1-資料下載頁
2024-12-11 14:04本頁面
【導(dǎo)讀】斷兩個比是否可以組成比例。應(yīng)用，滲透變與不變的辯證思想。在下面各比中，把相等的比用線連起來。重量比，并求出比值。表示兩個比相等的式子叫做比例。例如：要判斷8︰10與28︰35能不能組成比例。成的比例寫出來。是一個等式，有四個數(shù)。比例的各部分名稱是怎么規(guī)定的？兩個外項的積是30×60＝1800兩個內(nèi)項的積是36×50＝1800所以30×60＝36×50. 3650等號兩端的分子和分母分別交叉相乘，它們的積相等。
【正文】 —— 30 60 36 50 等號兩端的分子和分母分別交叉相乘，它們的積相等。 試一試： — ＝ — — ︰ — ＝ — ︰ — 8︰ 25＝ 40︰ 125 5 2 2 2 5 5 3 3 1 4 2 ＝（ ） （ ） — （ ）＝（ ） （ ） （ ） （ ）＝（ ） （ ） 2 5 5 試一試： — ＝ — — ︰ — ＝ — ︰ — 8︰ 25＝ 40︰ 125 5 2 2 2 5 5 3 3 1 4 2 ＝（ ） （ ） — （ — ）＝（ — ） （ — ） （ ） （ ）＝（ ） （ ） 2 5 53 4 1 2 3 5 8 125 25 40 本課小結(jié) 能靈活應(yīng)用比例的意義判斷兩個比是否可以組成比例。
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