讓語文課綻放花朵-資料下載頁
2025-11-06 23:01本頁面
【正文】 共產(chǎn)黨員的艱苦作風(fēng)。一次在武漢出差，由于接連幾天的忙碌奔波，沒有充足的睡眠和有規(guī)律的飲食，他低血糖的舊病復(fù)發(fā)了，幾個(gè)趔趄，暈倒在馬路旁。幸虧同行的同志及時(shí)把他送進(jìn)醫(yī)院治療。病情稍好一點(diǎn)，他又奔波在求援的路上。一次次忍饑挨餓，一次次空手而歸，甚至被人冷嘲熱諷，他都把它化作為留守兒童事業(yè)奔走的動(dòng)力，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的執(zhí)著追求。正是在他這鍥而不舍精神的努力下，白石坳留守兒童學(xué)校建設(shè)得到了社會(huì)的高度重視。2009年，學(xué)校留守兒童公寓如期竣工，孩子們住進(jìn)了配有空調(diào)、太陽能熱水器的單元房，客廳、洗漱間、衛(wèi)生間，一應(yīng)俱全。并有專職的生活老師負(fù)責(zé)照料孩子的起居，讓孩子們享受到家一般的溫馨。2011年，投資240萬元的留守兒童教學(xué)大樓落成，每間教室配備了現(xiàn)代化的電子白板設(shè)備，安裝了數(shù)字電視，實(shí)行多媒體教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。留守兒童是農(nóng)村的一個(gè)特殊的群體，他們過早地離開了父母的呵護(hù)，獨(dú)自承受著生活中的困苦和艱辛，他們更需要心靈的關(guān)懷和親情的呵護(hù)。我們學(xué)校黨支部開展了“愛心媽媽”與“留守兒童”結(jié)對(duì)幫扶的活動(dòng)。黨員教師身先士卒，政教主任高志凌老師一人當(dāng)了14個(gè)孩子的“愛心爸爸”。在黨員教師的帶領(lǐng)下，學(xué)校所有教師與“留守兒童”結(jié)對(duì)，成為他們的代理家長，既關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，又關(guān)心他們的生活。四年級(jí)學(xué)生胡敏，父親患有嚴(yán)重的類風(fēng)濕疾病，母親長年在外打工掙錢幫父親治病，孩子被送到學(xué)校長期在校生活。余湘蓮老師得知情況后，主動(dòng)要求擔(dān)任胡敏的“愛心媽媽”。余湘蓮是一位即將退休的黨員教師，2009年主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任留守兒童班級(jí)的教學(xué)工作，面對(duì)工作時(shí)間長，勞動(dòng)強(qiáng)度大，自己身體又不好的情況，她保持了一名共產(chǎn)黨員的本色，得了腎結(jié)石忍著疼痛還堅(jiān)守在工作崗位，直到五一放假才住進(jìn)醫(yī)院。胡敏同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，余老師為她“開小灶”進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，在較短的時(shí)間里，孩子的學(xué)習(xí)成績趕上了班里的平均水平。生活上，余老師動(dòng)員班上的學(xué)生多和胡敏玩耍，并每周找她談心，有困難和要求及時(shí)予以疏導(dǎo)和幫助，讓她感受到來自老師和同學(xué)的溫暖。節(jié)假日，班上的孩子有家長來看望或被接回家，孤零零的小敏很是思念自己的父母。每當(dāng)這時(shí)，余老師就把小敏帶到自己家里住，為她做好吃的飯菜，為她洗頭，換洗衣服，就像對(duì)待自己的女兒一樣，把全部的母愛都傾注在孩子身上。這些“愛心媽媽”們就這樣用自己的愛呵護(hù)著渴望親情的“留守兒童”，使他們的“留守”不再孤單。為了豐富留守兒童校園文化生活，學(xué)校在全縣率先創(chuàng)建了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”，孩子們?cè)跁嬍依锔吲d地畫畫，在閱覽室里專心地看書，在音樂室里按動(dòng)琴鍵，在科技室里動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，一張張笑臉出現(xiàn)在校園的各個(gè)角落。學(xué)校還為他們開展了豐富多彩的課外活動(dòng)。清明節(jié)祭掃烈士墓，六一兒童節(jié)文藝大聯(lián)歡，中秋節(jié)舉辦篝火晚會(huì)，重陽節(jié)到敬老院慰問，圣誕節(jié)還有圣誕老人為每一位孩子送上禮物，讓孩子們體會(huì)到大家庭的溫暖。我們學(xué)校每年還要舉行“留守兒童”校園文化藝術(shù)節(jié)，“書法繪畫比賽”、“英語口語比賽”、“講故事比賽”、“器樂才藝比賽”等異彩紛呈的活動(dòng)，給留守兒童提供一個(gè)展示藝術(shù)才華的平臺(tái)，為他們提供了一個(gè)放飛心情的空間，孩子們的生活變得絢麗多姿起來，他們的生活也充滿了陽光。2011年10月一個(gè)陽光和煦的日子，湖北省人大常委會(huì)副主任周洪宇專程來到白石坳小學(xué)考察調(diào)研留守兒童教育工作。看到孩子們的學(xué)習(xí)和生活情況，周主任臉上露出了欣慰的笑容。臨別，周主任握著馮長青校長的手，深情地說：“這是我在省內(nèi)看到的最好的留守兒童學(xué)校。你們?yōu)榱羰貎和瘎?chuàng)造了優(yōu)良的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，用愛心為留守兒童撐起了一片晴朗的天空?！毙坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。作為教育部命名的農(nóng)村留守兒童教育試點(diǎn)學(xué)校，我們白石坳小學(xué)全體教職工在黨支部的帶領(lǐng)下，時(shí)刻牢記“服務(wù)社會(huì)、方便家長、促進(jìn)留守兒童健康成長”的辦學(xué)宗旨，立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)，把學(xué)校建設(shè)成為留守兒童成長的樂園，讓留守兒童幸福留守、快樂留守，讓留守花朵綻放出最美麗的色彩，為英山的教育事業(yè)添一份新彩，為飄揚(yáng)的黨旗增一抹光彩。
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