【總結】第一篇:三年級語文下冊《語文園地六--習作》教學設計 教學目標: 1、關注科技發(fā)展,展開奇特而又合理的想象,交流自己想發(fā)明什么樣的東西,并清楚明白地表達自己的意思。 2、就自己感興趣的東西大膽想...
2025-10-16 05:33
【總結】《掌聲》教學設計教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容,知道人與人之間都需要關心、鼓勵。要主動的關心、鼓勵別人,也要珍惜別人的關心和鼓勵。教學重難點:引導學生整體把握課文內容,感受小英在掌聲前后的變化以及掌聲的內在含義。一、導入:同學們,今天來咱們班聽課的老師真多,讓我們用掌聲來歡迎
2024-12-05 10:49
【總結】蘇教版教材三年級上冊一、教學目標:、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。,理解由生字組成的詞語。,培養(yǎng)學生要腳踏實地,不要被表面現象所迷惑。二、教學重、難點:正確流利,有感情的朗讀課文,復述課文,學會用“囑咐”造句。憑借對課文語言文字的朗讀感悟,知道任何事情都必須實事求是,腳踏實地,不要被表面現象所迷
2024-11-20 01:19
【總結】西湖教學目標:、流利、有感情的朗讀全文,背誦自己喜歡的自然段。11個生字,理解由生字組成的詞語?!蔼q如”、“像”、“仿佛”,“宛如”等詞語口頭造句。,感受西湖的清奇秀麗,激發(fā)學生熱愛祖國山河的思想感情。教學重點:估計有很多學
2024-11-20 01:18
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第8頁共8頁 蘇教版小學語文三年級上冊《石榴》教學設計 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,能通過朗讀將石榴花的美麗、石榴的可愛...
2025-04-05 21:40
【總結】蘇教版小學三年級語文教案上冊推薦設計 小學三年級語文教案1 《炮手》 一、創(chuàng)設情景,導入新課。 1、出示插圖,看看圖上畫的是誰?他們在執(zhí)行什么任務?你還發(fā)現了什么? ...
2024-12-07 01:39
【總結】第一篇:三年級語文園地七習作教學設計 三年級語文園地七習作教學設計 杉木完小熊濤 教學目標: ,任選幾種動物來編寫童話。,感受到童話故事帶來的樂趣。,感受合作學習的意義。教學重點: 選取幾種...
2025-10-08 12:30
【總結】 三年級語文教案——習作”教學設計 教學內容: 本次習作是把自己最想寫的內容寫下來。比如,一次旅游見到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜歡或不喜歡的人,想對別人訴說的愿望、委屈,一...
2024-11-18 22:09
【總結】1 三年級語文教案——習作”教學設計 教學內容: 本次習作是把自己最想寫的內容寫下來。比如,一次旅游見到 的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜歡或不喜歡的人,想對別 人訴說的愿望、委屈,...
2025-08-06 15:57
【總結】蘇教版三年級上冊習作5動物名片設計大熊貓烏龜?為烏龜設計名片刺猬?為刺猬設計名片燕子?為燕子設計名片孔雀?為孔雀設計名片
2025-07-21 09:17
【總結】第一篇:人教版部編版三年級上冊語文習作語文園地三【教學設計】 習作·語文園地三 【學習目標】 。 “口”部的生字,并理解帶“口”部的字與什么有關。。。。【學習重難點】 。?!緦W前準備】 。...
2024-11-15 23:44
【總結】第一篇:三年級語文上冊第一單元教學設計(蘇教版) 培養(yǎng)良好的學習習慣 (五)教學要求: 1.認識各種鋼筆,懂得用鋼筆寫字的執(zhí)筆方法和注意事項2.懂得在稿紙或者練習本上寫鋼筆字的要求,掌握寫字的行...
2024-11-15 12:19
【總結】小學三年級語文上冊推薦教案蘇教版 小學三年級語文教案1 《長城和運河》 教學要求: 1、學會本課生字,理解生字組成的詞語。 2、了解關于長城和運河的史實,理解她們的特...
2024-12-07 04:04
【總結】第一篇:三年級語文上第五單元習作指導教學設計 第五單元習作指導 教學設計 教材分析 這次習作,要求學生把綜合性學習中搜集到的資料或看到、聽到的內容,進行整理,完成習作。完成這次習作,教師要引導...
2024-11-04 17:01
【總結】1 三年級語文教案——第五單元習作教學設計 教學目標: 指導習作,注意事例具體,寫出真情實感。 教學準備: 1、關相片或圖片。 2、投影儀。 3、成長日記。 4、例文片段。 教學...
2025-08-06 15:58