三年級(jí)語(yǔ)文教案——習(xí)作”教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-11-09 22:09本頁(yè)面
【正文】 給精彩語(yǔ)句作批注，批注字跡要工整；語(yǔ)句不通順、不恰當(dāng)?shù)牡胤?，用曲線勾畫(huà)出來(lái)，大家討論如何修改，態(tài)度要誠(chéng)懇，統(tǒng)一意見(jiàn)后，把改后的語(yǔ)句和修改意見(jiàn)寫(xiě)在習(xí)作適當(dāng)?shù)牡胤?。在這一過(guò)程中，老師要做積極參與和引導(dǎo)者，當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，和學(xué)生一起討論，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好批注?！ ≈?，各小組推薦優(yōu)秀的習(xí)作片斷或精彩語(yǔ)句，由小作者讀給全班聽(tīng)，以達(dá)到共同欣賞、共同學(xué)習(xí)提高的目的?！ ≌n后我布置大家把小組評(píng)析過(guò)的習(xí)作認(rèn)真修改，然后讀給家長(zhǎng)聽(tīng)，讓他們?cè)u(píng)一評(píng)，自己再改一改，抄正，貼在課室的習(xí)作展覽園地里，讓同學(xué)互相交流、學(xué)習(xí)。內(nèi)容總結(jié)
（1）三年級(jí)語(yǔ)文教案——習(xí)作”教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容：
本次習(xí)作是把自己最想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)
（2）習(xí)作水平的提高應(yīng)切實(shí)注重寫(xiě)作與生活的聯(lián)系，尤其是在作文課前的指導(dǎo)上，讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)生活，在生活的廣闊空間里讓學(xué)生充分表達(dá)自己的情感
（3）也許你到過(guò)祖國(guó)的秀美山川旅游，那令人心曠神怡的景物讓你至今記憶猶新
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