【總結(jié)】《花鐘》第一教時教學預設一、談話導入,激趣揭題1、今天,我們來學習一篇非常有趣的課文(出題—花鐘齊讀)2、課文向我們介紹的可不是一個普普通通的時鐘,而是一種非常美麗神奇的花鐘。那么,什么是花鐘?怎樣看花鐘呢?大家一定非常想知道吧。現(xiàn)在就讓我們趕緊從課
2024-11-24 14:18
【總結(jié)】第一篇:27花鐘教案 花鐘 李從霞 教學目標: 1、在語言環(huán)境中認識“鐘、盆、床、飯、號、升”6個生字,認識部首“皿字底”。 2、借助拼音正確朗讀課文,能根據(jù)不同的提示語讀出句子不同的語氣。...
2024-11-03 22:22
【總結(jié)】第一篇:13、花鐘教案 《花鐘》教學設計 教學目標: 1、認識“怒、暮、燥”等8個生字,會寫“艷、內(nèi)、夢、醒、蘇”等5個生字。正確認讀“爭奇斗艷、芬芳迷人”等詞語。 2、能正確、流利地朗讀課文...
2024-11-03 22:14
【總結(jié)】第一篇:13、花鐘教案 13《花鐘》 一、課前互動:師:小朋友們,你們喜歡花嗎?看看大屏幕,看老師給你們帶來了什么?課件 (一)師:鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。迎春花迎著春風微笑,向日葵向著太...
【總結(jié)】第一篇:13、花鐘·教案 13、花鐘·教案 學習目標 ①認識“怒、暮、燥”等8個生字。會寫“斗、艷、內(nèi)”等14個字。能正確寫“爭奇斗艷、芬芳迷人”等19個詞語。 ②能正確、流利地朗讀課文,結(jié)合...
【總結(jié)】第一篇:《花鐘》開課教案 《花鐘》第一課時教學設計 廈門市高崎小學 郭妹妹 一、教學目標 1、會認“怒、暮、雅”等生字。會寫“蘇醒、夢”三字。 2、正確、流利,有感情地朗讀課文,結(jié)合語境理...
2024-11-03 22:28
【總結(jié)】1西城教育研修網(wǎng),其活動能夠持續(xù)發(fā)展的重要因素是,不斷完善和深化,在這個過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題,不斷解決問題。網(wǎng)上研修是一種常態(tài),與教師的日常教學活動密切聯(lián)系,對教師有一種吸引力。2西城教育研修網(wǎng)組織與管理特色是網(wǎng)絡的現(xiàn)代化,信息化,網(wǎng)上網(wǎng)下相結(jié)合,虛擬和真實結(jié)合,教研和培訓結(jié)合。3作為縣級教師培訓機構(gòu),通過遠程培訓我只能這樣做:
2024-11-24 12:28
【總結(jié)】第一篇:花鐘教案4 《花鐘》教案 一、教學目標 “怒、燥、暮”等8個生字,會寫“艷、內(nèi)、夢”等14個生字,能借助字典或聯(lián)系上下文理解“爭奇斗艷、芬芳迷人、蘇醒”等詞語。、流利、有感情地朗讀課文,...
2024-11-04 12:33
【總結(jié)】第一篇:花鐘教案 《花鐘》教學設計 一、教學目標 1.會認8個生字,會寫14個生字,正確讀寫“爭奇斗艷、芬芳迷人、艷麗、蘇醒、濕度”等詞語。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部...
【總結(jié)】第一篇:《花鐘》教案2 13.《花鐘》教案 教學要求:“怒、燥、暮”等8個生字,會寫“艷、內(nèi)、夢”等14個 生字。能正確讀寫“爭奇斗艷、芬芳迷人、蘇醒”等19個詞語; 。 ,背誦自己喜歡的部...
【總結(jié)】第一篇:《花鐘》教案教學反思 實驗學校張曉剛 教學目標: 1.會認8個生字,會寫14個生字,正確讀寫“爭奇斗艷、芬芳迷人、艷麗、蘇醒、濕度、密切、關(guān)系、嬌嫩、適宜、適應、昆蟲、傳播、植物學家、修...
【總結(jié)】第一篇:花鐘教案 13、花鐘 教學目標: 1、會認8個生字,會寫14個生字,正確讀寫“爭奇斗艷、芬芳迷人”等詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。 3、讀懂課文內(nèi)容,...
【總結(jié)】第一篇:13花鐘教案反思 花鐘 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。 2、讀懂課文內(nèi)容,初步培養(yǎng)學生留心觀察周圍事物的習慣。 3、學習運用多樣的句式表達。教學重...
2024-11-15 23:24
【總結(jié)】1 《獻你一束花》教案1 學習目標: 1、學會本課生字詞;掌握理解詞語的方法。 2、能結(jié)合重點語句體會人物內(nèi)心世界,練習有感情地朗讀課 文。 3、懂得勝利需要祝賀,失敗者更需要鼓勵,感...
2025-08-06 15:53
【總結(jié)】13、花鐘沂源縣南麻第四小學張紅鳳凰花紫繡球仙人球花13、花鐘沂源縣南麻第四小學張紅爭奇斗艷內(nèi)心夢想蘇醒芬芳迷人凌晨四點欣然怒放艷麗綻開
2025-08-05 19:17