【導(dǎo)讀】一組相同組合冰棒棍的兩個(gè)端固定,就成為一份游戲冰棒棍玩具的材料。通過學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。貫徹可持續(xù)發(fā)展的思想,培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)造和動(dòng)手能力。冰棒棍若干、大頭針、膠水、彩紙、剪刀等材料。檢查學(xué)具準(zhǔn)備情況,調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。,找同學(xué)下來玩一玩,激發(fā)學(xué)生的興趣。導(dǎo)入本課,并課件出示課題:《冰棒棍玩具》。通過課件進(jìn)行研究,教師提出探究問題。B、教師運(yùn)用課件演示冰棒棍玩具的制作方法。以四根冰棒棍為例,師生共同研討制作步驟。用染料給冰棒棍涂上漂亮的顏色。給冰棒棍添加裝飾、形象。鉆眼的時(shí)候不能用太大的力。,互相介紹自己的作品。并鼓勵(lì)學(xué)生用做好的玩具表演一個(gè)節(jié)目。