【導(dǎo)讀】環(huán)畫創(chuàng)作的能力、語言表達(dá)及綜合學(xué)習(xí)能力。引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氛圍中,相互交流,資源共享,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。彩色復(fù)印紙、水彩筆、油畫棒等。調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,準(zhǔn)備上課。課件展示一本本連環(huán)畫。導(dǎo)入本課內(nèi)容,并出示課件:《連環(huán)畫》。,闡述一個(gè)故事過程的畫叫“連環(huán)畫”。抓住故事的主要情節(jié),再分成四格或六格。把握住主人公的動(dòng)作。整個(gè)故事一定要簡單概括、完整。展示各組同學(xué)畫的連環(huán)畫,組與組之間互相介紹自己組的畫的連環(huán)畫的作品。教師總結(jié)本節(jié)課作業(yè)情況。引導(dǎo)學(xué)生課后將所畫的連環(huán)畫作品在班級(jí)中展覽,供大