【導讀】,使學生感受重復的形式美感。①指導欣賞一段動聽的音樂。我們在五年級的時候?qū)W過《有趣的重復》,那是一種“形”的重復。課件出示一些“形”的重復作品,指導學生欣賞。(“形”的重復的制作步驟:①設(shè)計一個簡單的基本形;②。設(shè)計排列骨式;③確定排列方式;④將基本形按排列方式填入排列骨式中。今天我們就來學習“色彩的重復”。列骨式中;⑤涂上顏色。設(shè)計得簡潔;②骨式圖的繪制要規(guī)整;③怎樣將基本形不走樣地畫到排列骨式中?硬紙片做一個基本形模子)④色彩的搭配。、菱形、三角形、平行四邊形等。