人音版一年級(jí)上冊(cè)音樂教案愛勞動(dòng)1-資料下載頁
2024-12-11 13:39本頁面
【導(dǎo)讀】課的主題愛勞動(dòng)。、統(tǒng)一的聲音來演唱《洗手絹》，學(xué)習(xí)用歌聲表現(xiàn)勞動(dòng)的快樂情緒，唱出勞動(dòng)的快樂，用動(dòng)作感受二拍子的強(qiáng)弱規(guī)律?！度ソ加巍窞槁蓜?dòng)歌曲，同學(xué)和老師一起聽音樂進(jìn)教室。你豎起你的小耳朵仔細(xì)地聽一聽，歌曲里唱了幾種小動(dòng)物？你能聽出來是幾個(gè)人在演唱嗎？因?yàn)槭切∨笥言诔园阉凶鐾朂R唱?！垭u、喜鵲、蝴蝶、小鳥。[播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》]。下面我們玩一個(gè)游戲叫“猜一猜”，我請(qǐng)一位同學(xué)到前面。來，不說話，用動(dòng)作表演出來，我們一起來猜一猜他在干什么，好不好？課件出示歌名）要啟發(fā)：從媽媽洗衣引申到自己洗手絹，自己的事情自己做。當(dāng)我唱到哎啰這里請(qǐng)你們給我加加油一起唱可以嗎？
【正文】 的聲音，如果加上優(yōu)美的動(dòng)作那么表演起來就更加完美了，對(duì)吧？和老師一起來吧！ 五、拓展，創(chuàng)編歌詞 （ 1）學(xué)生討論 師：看著大家表演得這么逼真，是不是平時(shí)經(jīng)常幫爸爸媽媽干家務(wù)活?。慷几尚└尚┦裁?？ 生：討論 “拖地，洗碗，擦桌，做飯 ”等等 （ 2）個(gè)別抽查演唱（抽 12 個(gè)學(xué)生，視時(shí)間而定） 師：我們可不可以把這些勞動(dòng)唱出來呢？唱的時(shí)候把這些勞動(dòng)的動(dòng)作做起來，記住帶著什么樣的心情演唱。 六、小 結(jié) 師：大家表演的真好，通過這節(jié)課讓 王 老師了解了我們班有這么多的勞動(dòng)能手，這時(shí)候小蝴蝶也被感動(dòng)了，它羞愧地低下了頭，從今天起決定改掉不愛勞動(dòng)的壞習(xí)慣，向我們班的小朋友學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，爭取做一個(gè)愛勞動(dòng)的小動(dòng)物，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要下課了，讓我們排好隊(duì)和小蝴蝶說再見吧！ 在《勞動(dòng)最光榮》歌聲中下課 。 精 彩 板 書 設(shè) 計(jì) 愛勞動(dòng) １ １２ │１ １２ │３ ２ │３ 0 │ 哎 啰 哎 啰 哎 啰 哎 １ １２ │１ １２ │３ ２ │３ 0│ 哎 啰 哎 啰 哎 啰 哎， ６６ ６ ５ │ ６ 0 │ 哎啰 哎啰 哎
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