人音版一年級上冊音樂教案 愛勞動 1-預(yù)覽頁
【正文】 哎 啰 哎， ６６ ６５ │６ 0│ 哎啰 哎啰 哎 （ 2）情緒處理 師：你在演唱 “哎啰 ”的時候心情怎么樣？ 在演唱前面幾個 “哎啰 ”的時候要有勞動的感覺，可能會有點累，但是心情卻很好，歡快地，活潑地、用你最有彈性的聲音來演唱，最后一句 “哎啰哎啰哎 ”要有成功的高興的感覺，因為我們把這項勞動給完成了，特別自豪，對嗎？ （ 3）加勞動動作學(xué)唱襯詞 。 師：這是一首非常好聽的勞動歌謠，你們能給它加上一個名字嗎？（生猜后課件出示歌名） 要啟發(fā)：從媽媽洗衣引申到自己洗手絹，自己的事情自己做 。大家準(zhǔn)備好了嗎？（檢查坐姿、臉部表情） （ 1） 師示范，生跟唱 （ 2） 師生接龍演唱 師：老師特別想和我們班的小朋友合作唱一次，我來唱第一句，你們接第二句，不知道可不可以。 精 彩 板 書 設(shè) 計 愛勞動 １ １２ │１ １２ │３ ２ │３ 0 │ 哎 啰 哎 啰 哎 啰 哎 １ １２ │１ １２ │３ ２ │３ 0│ 哎 啰 哎 啰 哎 啰 哎， ６６ ６ ５ │ ６ 0 │ 哎啰 哎啰 哎
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