【導(dǎo)讀】,使小燕子產(chǎn)生觀察興趣的,并懂得對(duì)一件事物,只有進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致的觀察,才能又比較全面的了解和認(rèn)識(shí)。了解燕子?jì)寢屖窃鯓又笇?dǎo)小。燕子3次觀察冬瓜茄子的經(jīng)過。今天我們就來學(xué)習(xí)一篇和小燕子有關(guān)的課文。自由讀第2段后,指名讀讀燕子?jì)寢寣?duì)小燕子說的話。再指名讀追問小燕子從媽媽的話中知道了什么?
【總結(jié)】 小學(xué)一年級(jí)語文教案:《燕子?jì)寢屝α恕返慕虒W(xué)隨筆(外三篇) 我剛參加工作兩年就迎來了課程改革實(shí)驗(yàn)。這是難得的機(jī)遇,也使我面臨重大的挑戰(zhàn)。課堂教學(xué)以什么形式才能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們?cè)?..
2025-04-03 12:06
【總結(jié)】門牙掉了課題14門牙掉了課型新授授課時(shí)間___月___日(星期____)第課時(shí)(共課時(shí))教學(xué)目標(biāo)6個(gè)生字,認(rèn)讀9個(gè)字。,會(huì)用“祝賀”說一句話,朗讀課文。。教學(xué)重點(diǎn)朗讀和識(shí)字寫字教學(xué)難點(diǎn)了解“長大了”和“換牙了”之間的關(guān)系
2024-12-11 13:22
【總結(jié)】太空種子教學(xué)目標(biāo):,積累好詞。,注意讀出句子的語氣。,感受太空種子的神奇,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。難點(diǎn):分角色朗讀,讀出不同人物說話時(shí)的不同語氣。教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入:孩子們,快看看這是誰,還記得它們嗎?是啊,上節(jié)課我們已經(jīng)和它們見
2024-12-11 13:24
【總結(jié)】看花燈教材分析:,時(shí)間上與春節(jié)相距不遠(yuǎn),調(diào)動(dòng)學(xué)生情感體驗(yàn)。,選材是兒童喜聞樂見的活動(dòng),詩歌瑯瑯上口且生動(dòng)有趣。共8句,前2句是全篇的總寫,中間四句是對(duì)歡騰場(chǎng)面的具體描寫?!捌婷睢?,運(yùn)用“吐、眨、追、立”等動(dòng)詞,表現(xiàn)了動(dòng)物花燈個(gè)個(gè)躍躍欲試,活潑好動(dòng)的旺盛生命力。,詩中提到了花燈的質(zhì)地及制作方法。前后呼應(yīng)“明年我也做花燈。”教學(xué)
【總結(jié)】我們的田野一、教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生閱讀欣賞的能力。能結(jié)合課文把詞語恰當(dāng)?shù)拇钆淦饋?。,在理解的基礎(chǔ)上有感情的朗讀課文。,熱愛大自然的思想感情。二、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):理解課文內(nèi)容,提高朗讀能力,能結(jié)合課文把詞語恰當(dāng)?shù)拇钆淦饋?。難點(diǎn):結(jié)合課文學(xué)習(xí)引發(fā)學(xué)生的想象三、媒體的準(zhǔn)備CAI課件、錄音機(jī)(音樂、《我們的田野》)、VC
2024-12-11 13:23
【總結(jié)】小山村教學(xué)目標(biāo)::了解課文內(nèi)容。:正確、流利、有語氣地朗讀課文。練習(xí)背誦課文。:感受小山村的美麗。教學(xué)重點(diǎn):了解課文內(nèi)容。正確、流利、有語氣地朗讀課文。練習(xí)、背誦課文。教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖、生字卡片、小黑板。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。從單元學(xué)習(xí)目標(biāo)入手。師板書“家園”二字,是以學(xué)生讀出來
【總結(jié)】神奇的塔教材簡介:本課寫了一座“神奇的塔”,從不同角度介紹了塔的特點(diǎn)和用途。在藍(lán)天的眼里,這座塔很高;在太陽的眼里,這座塔很美;在“我”眼里,這座塔讓人快樂;在媽媽的眼里,這座塔很神奇。課文語言簡潔生動(dòng),洋溢著童真、童趣,讀起來瑯瑯上口,適合背誦。設(shè)計(jì)理念:抓住小學(xué)生語感形成的規(guī)律,以學(xué)生多種形式的讀文為基礎(chǔ),在學(xué)生
2024-12-13 10:46
【總結(jié)】《小樹的夢(mèng)》教學(xué)目的:1、通過朗讀課文,提出問題,理解課文的意思。2、提高學(xué)生提問的能力,及朗讀的能力。3、知道小樹扎根在泥土中,靠根吸收水和營養(yǎng),懂得不要總是羨慕別人的長處,自己的特長也是好的。教學(xué)重點(diǎn):正確、流利、有語氣的朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):能夠依據(jù)課文內(nèi)容,用自己的話把意思表達(dá)清楚。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入:
【總結(jié)】(秋)2019一年級(jí)語文下冊(cè)課文4第13課燕子?jì)寢屝α私贪刚Z文S版 [教學(xué)目標(biāo)] 知識(shí)與技能 ,會(huì)寫生字。 。知道燕子?jì)寢対M意地笑了的原因。 、細(xì)致地觀察,才能對(duì)事物有全面的了解和認(rèn)識(shí)。 ...
2024-10-10 14:26
【總結(jié)】13燕子?jì)寢屝α耍劢虒W(xué)目標(biāo)]知識(shí)與技能,會(huì)寫生字。。知道燕子?jì)寢対M意地笑了的原因。、細(xì)致地觀察,才能對(duì)事物有全面的了解和認(rèn)識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,并做到認(rèn)真仔細(xì)地觀察。[教學(xué)重難點(diǎn)]、新詞。。[教學(xué)課
2024-12-03 12:52
【總結(jié)】風(fēng)睡著了教學(xué)目標(biāo):17個(gè)生字,學(xué)會(huì)2個(gè)生字;會(huì)讀課后練習(xí)中的詞語。。指導(dǎo)背誦第二自然段。。教學(xué)重點(diǎn):,在讀中感悟課文。。教學(xué)難點(diǎn):懂得“慢慢地睡著了”就是不刮風(fēng)了,體會(huì)到這是草和樹的作用。教學(xué)準(zhǔn)備:課件卡片教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入:今天我們來學(xué)習(xí)22課《風(fēng)睡著了》(出示課
【總結(jié)】小松鼠看錯(cuò)了教學(xué)要求:⒈通過學(xué)習(xí)課文,知道達(dá)爾文是一位有名的科學(xué)家,從小就喜歡各種動(dòng)物,仔細(xì)觀察動(dòng)物的生活。教育學(xué)生熱愛大自然,熱愛小動(dòng)物,并培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。2.繼續(xù)學(xué)習(xí)“按自然段讀,了解課文內(nèi)容”的方法。3.學(xué)會(huì)本課生字新詞。會(huì)用“喜愛”一詞寫一句話4.朗讀課文。背誦課文第一自然段。教學(xué)重點(diǎn):
【總結(jié)】(秋)2019一年級(jí)語文下冊(cè)課文4第13課燕子?jì)寢屝α私虒W(xué)設(shè)計(jì)1語文S版 【內(nèi)容簡析】 這篇童話寫的是燕子?jì)寢屓巫屝⊙嘧尤ビ^察冬瓜和茄子有什么不同,教育了小燕子從小要養(yǎng)成仔細(xì)觀察事物的好...
2024-10-09 19:04
【總結(jié)】第一篇: 燕子?jì)屝α? 教學(xué)目標(biāo): 1,學(xué)習(xí)這個(gè)類要求會(huì)被識(shí)別,會(huì)寫出單詞的字,知道金旁邊的單詞2,用嚴(yán)肅的話3,正確的書寫規(guī)格 教學(xué)重點(diǎn):加強(qiáng)閱讀文字訓(xùn)練;學(xué)習(xí)這一課,會(huì)使用認(rèn)真的說話 教學(xué)...
2024-10-21 05:35
【總結(jié)】我真的很快樂教學(xué)目的::朗讀課文,A生借助拼音自讀課文,BC生在教師和A生的幫助下能通讀課文。學(xué)會(huì)背誦課文。、情感目標(biāo):結(jié)合兒歌的內(nèi)容或自己的生活實(shí)際,說說“我”為什么很快樂,體會(huì)我上學(xué)是高興的心情,并會(huì)用“快樂”說一句完整的話。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)朗讀,讀出真情,關(guān)注全體。教學(xué)難點(diǎn):結(jié)合生活實(shí)際說說“我”為什么很快樂。教學(xué)過程