20xx語(yǔ)文s版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第13課燕子?jì)寢屝α藈ord教案-資料下載頁(yè)
2024-12-03 12:52本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】知道燕子?jì)寢対M意地笑了的原因。、細(xì)致地觀察，才能對(duì)事物有全面的了解和認(rèn)識(shí)。養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，并做到認(rèn)真仔細(xì)地觀察。我們跟著小燕子一起去菜園里看看吧。，要求學(xué)生手指著書小聲跟讀。，用自己喜歡的方式識(shí)記生字。，“小老師”帶讀，師相機(jī)正音?！澳堋北且?，讀“ｎéｎɡ”；“柄”后鼻音，讀“ｂǐｎɡ”。，學(xué)生描紅，臨寫。，教師巡視，相機(jī)指導(dǎo)。，評(píng)出寫得好的和進(jìn)步較大的同學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。共()畫，筆順為()。雖然小燕子看到冬瓜和茄子的形狀、顏色不同，但是燕子?jì)寢屵€是讓它再去仔細(xì)看看。學(xué)習(xí)第5自然段。再讀一讀，讀出小燕子高興的語(yǔ)氣。小燕子第三次發(fā)現(xiàn)：冬瓜的皮上有()，茄子的柄上有()。中，我出示實(shí)物，進(jìn)行直觀呈現(xiàn)，加深學(xué)生的感知。主認(rèn)字，自己想辦法記憶字形，然后根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行指導(dǎo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。培養(yǎng)了學(xué)生自主識(shí)字認(rèn)字的能力。
【正文】 有 ()。三、總結(jié)全文，延伸拓展 ：燕子?jì)寢尀槭裁礉M意地笑了？ ？它們有什么特點(diǎn)？ （學(xué)生自由討論并簡(jiǎn)單介紹所知道的蔬菜，老師適當(dāng)補(bǔ)充） 了。 ［教學(xué)板書］ 燕子?jì)寢屝α? 燕子?jì)寢屝α诵⊙嘧佣洗笄嗥び屑?xì)毛 茄子小紫柄有小刺 ↑↑↑ 燕子?jì)寢尶丛倏醋屑?xì)看仔細(xì)觀察 新發(fā)現(xiàn)［教學(xué)反思］ 本課的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。為了讓學(xué)生有個(gè)直觀印象，在課文理解過(guò)程中，我出示實(shí)物，進(jìn)行直觀呈現(xiàn)，加深學(xué)生 的感知。在進(jìn)行識(shí)字練習(xí)的時(shí)候，我先讓學(xué)生自主認(rèn)字，自己想辦法記憶字形，然后根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行指導(dǎo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。培養(yǎng)了學(xué)生自主識(shí)字認(rèn)字的能力。
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