北京版一年級下冊語文教案燕子媽媽笑了3-資料下載頁
2024-12-11 13:22本頁面
【導讀】"認真"是做人做事基本的能力和品質(zhì)。，注意讀出不同角色的不同語氣。，從而使學生明白做任何事要認真的道理。們的屋檐下，今天老師就要和大家一起來學習一篇有關他們的課文。認識的生字寶寶，請你一定要聽清楚他們的讀音。，那課文內(nèi)容你理解的怎么樣了呢？段，邊聽邊找一找燕子媽媽叫小燕子去看哪兩種蔬菜？在地上）躺的意思應該是身體斜倒。這個掛表示懸掛、下垂?，F(xiàn)在我來扮演燕子媽媽，你。（生讀）真不錯！表示媽媽更加的滿意了。8．小燕子在媽媽的鼓勵下，又一次飛到菜園了，聽老師讀讀第五段。用上了高興地，說明小燕子心情特別開心。小燕子此時不僅高興而且還很驚。把小燕子的話驚訝而又高興地讀給同桌聽。10．真是一只只快樂的小燕子！，老師不明白了，為什么前兩次媽媽都沒笑，只是說了“不錯、很好”，更是一只觀察事物仔細認真的小燕子。小燕子的表揚再次讀讀課文。
【正文】 燕子此時不僅高興而且還很驚訝！把小燕子的話驚訝而又高興地讀給同桌聽。 10． 真是一只只快樂的小燕子！聽了小燕子的話，媽媽這次有怎樣的表現(xiàn)呢 ?(燕子媽媽滿意地笑了 ) ，老師不明白了，為什么前兩次媽媽都沒笑，只是說了“不錯、很好”，而第三次卻笑了？（因為第三次仔細的觀察）是呀！這確實是一只聽話的小燕子，更是一只觀察事物仔細認真的小燕子。所以媽媽滿意地笑了。 ，老師讀旁白。 四、拓展應 用。 師：小燕子觀察冬瓜和茄子時可認真了，你們愿意和它比一比誰更認真嗎？（出示 2 樣水果，請小朋友說說它們有什么不一樣） 師：你們真是愛學習、會觀察的孩子！媽媽還要告訴你們，觀察事物的方法很多，很多，除了用眼睛看，還可以用手摸，用耳朵聽，鼻子聞等等，不僅可以看到外面，還可以看里面，你們回去可以試試，把它們切開，一定還能發(fā)現(xiàn)很多很多！ 五、總結(jié) 師：小朋友們這節(jié)課學得非常認真，老師都為你們高興，最后讓我們帶著對小燕子的表揚再次讀讀課文。
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