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北京版三年級下冊數(shù)學教案實際問題13-資料下載頁

2024-12-11 13:20本頁面

【導讀】鞏固復習解答應用題的方法。使學生能夠準確的找到中間問題,熟練解答簡單的實際問。培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。感受數(shù)學與實際生活的聯(lián)系。分析數(shù)量關系,掌握解題方法。指名板演,再集體訂正。1.校服原價112元,現(xiàn)在每套98元。和你周圍的同學說一說。指名說說,你是怎樣想的?B:再求出32套衣服相差多少元?比較這兩種方法,哪一種方法更簡便?學生獨立完成P258題。自由的敘述分析過程。2.根據(jù)這兩個題,解答學生的質疑。

  

【正文】 。 學生獨立完成 P25 8 題。 提示:手推車有幾個車 輪?三輪車有幾個車輪? 指名敘述分析過程,集體交流。 三、綜合練習。 1. P27 17 題、 P28 18 題。 ( 1)學生獨立分析解答。 ( 2)指名說解題思路。 ( 3)自由的敘述分析過程。 2.根據(jù)這兩個題,解答學生的質疑。 四、小結。 分析應用題的關鍵是什么?(找準中間問題)你還有什么問題?
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