【導讀】初步建立1平方厘米、1平方分米、1. 平方米的實際觀念;米的正方形去拼擺,擺完后,各自說出擺的結果。請同學們比較兩個正方形的面積。樣,也就是面積單位不一樣,所以量出結果就不相同。教師指出:邊長是1厘米的正方形,面積是1平方厘米。指甲的面積接近1平方厘米,然后,讓學生說一說,周圍哪些物體表面的面積接近1平方厘米。去量,看這張長方形紙可以擺放幾個1平方厘米的正方形,并說出這個長方形的面積是幾平方厘米。師:這個正方形的紙板的就是1平方分米。1平方米大的正方形,請同學站上去,看最多能站多少名同學。9平方厘米、6平方厘米的圖形。用自己的話說一說1平方米、1平方分米、1平方厘米分別有多大?