人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案面積和面積單位5-資料下載頁
2024-12-11 14:55本頁面
【導(dǎo)讀】圖形面積和立體圖形表面積的基礎(chǔ)。同時它與學(xué)生的生活密切聯(lián)系，又是一節(jié)數(shù)學(xué)概念課。節(jié)課的學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生“用數(shù)學(xué)的意識”和解決實際問題的能力。平方米，形成正確的表象，會應(yīng)用常見的面積單位。建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的表象。教師出示大小不同的兩張長方形紙，如果涂色，選哪一張比較快？通過摸數(shù)學(xué)書的面、文具盒的面，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)了什么？動手操作比較兩張彩紙的大小，小組討論活動，師巡視指導(dǎo)。用到的學(xué)具大小要一樣，也就是說必須要用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。比一比，1平方厘米究竟有多大，放在拇指的指甲上比一比。說一說測量郵票、課桌、教室和操場的面積，分別選用什么面積單位比較合適。（５）小明身高128（）。
【正文】 ５）小明身高 128（ ）。 判斷．正確舉 “√”，錯誤舉 “”． （ 1）邊長是 1 米的正方形，面積是 1 米． （ 2）長度 單位和面積單位是不同的計量單位． （ 3）邊長是 1 分米的正方形，周長是 4 分米，面積是 1 平方分米． （ 4） 1 個正方形的面積是 1 平方厘米． 思考題：小明畫了一個長方形，每個小方格表示１平方厘米。這個長方形被小弟弟灑上了墨水。你能想出這個長方形的面積是多少平方厘米嗎 ?怎么想的 ? 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會了什么？通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你對你的表現(xiàn)滿意嗎？
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