三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案51面積和面積單位人教版-資料下載頁
2025-11-04 12:00本頁面
【正文】 個(gè)1平方厘米、1平方分米的正方形。你能畫出1平方米嗎？為什么？（4）我們身邊哪些物體的面積接近1平方厘米？1平方分米？1平方米？（5）1平方米的地面上能站多少個(gè)同學(xué)？[設(shè)計(jì)意圖：面積單位的制定不需要學(xué)生探究。這一環(huán)節(jié)的教學(xué)，我采用自學(xué)輔導(dǎo)方式，讓學(xué)生帶著問題自學(xué)。進(jìn)而在匯報(bào)、拿一拿、畫一畫、找一找等活動(dòng)中，充分感知面積單位的實(shí)際大小，并和身邊的某個(gè)面建立聯(lián)系，從而起到幫助表象記憶的作用。]三、實(shí)踐應(yīng)用１、完成課本第74頁“做一做”。２、估計(jì)一下我們的教室大約多少平方米？[作業(yè)的設(shè)計(jì)注意聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生把課堂上學(xué)到的知識(shí)及時(shí)運(yùn)用到解決實(shí)際問題中，這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。]四、全課小結(jié)：今天這節(jié)課你學(xué)到了什么？有什么收獲？[設(shè)計(jì)意圖：面積和面積單位是概念課教學(xué)，全課小結(jié)時(shí)我采用總結(jié)式，在回顧所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，也使學(xué)生對(duì)這節(jié)課有完整的認(rèn)識(shí)，并加以延伸。]板書設(shè)計(jì)：面積和面積單位物體的表面→有大，有小常見的面積單位：平方厘米平面圖形→有大，有小平方分米物體表面或封閉圖形的大小平方米叫做它們的面積文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，請(qǐng)自行參考編輯使用
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