【總結(jié)】文學(xué)類文本閱讀及答案(一)童 真①女兒從小不認(rèn)生,覺得滿世界皆是可親之人,見誰都笑。有一次,我在街邊的瓜果店買桃子,沒零錢,賣瓜果的不以為意:“下次補(bǔ)吧,大家都認(rèn)得你,你是那個小酒窩的媽媽。”我先一愣,然后才醒悟過來,原來女兒的人緣有這么好。②我有些憂心忡忡,孩子總那么憨,像個不長心眼兒的小糖人兒,萬一遇著個歹徒怎么辦?回家后,我細(xì)細(xì)教導(dǎo)了女兒一番,教她如何防范陌生人,她正在吃桃子,
2025-06-28 00:07
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第8頁共8頁 《文學(xué)類文本閱讀》公開課教案 教學(xué)難點(diǎn):探究題的答題技巧。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入。 二、練評結(jié)合。 ...
2025-04-05 12:33
【總結(jié)】中考復(fù)習(xí)專題——文學(xué)類文本閱讀之??趯?shí)驗(yàn)中學(xué)陳滿娣“欣賞文學(xué)作品,品味作品中富于表現(xiàn)力的語言”?!绑w味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用”。★結(jié)合語境,品讀下面的兩個句子,說說加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(1)弟弟就學(xué)著他的樣子搖頭晃腦,讀罷一臉陽光。(2)他愛吃山里的野菜,為此,專門對
2025-07-18 03:13
【總結(jié)】高考題目展示?1:文中畫線部分描寫了峽谷險(xiǎn)峻氣勢,請分析其表現(xiàn)特色。(10《溜索》)?2:本文寫的是都江堰,但不以描寫見長,請具體說明它在藝術(shù)表現(xiàn)上有哪些特色(09《上善若水》)?3:“一路上都是鮮紅的收割機(jī),突突突地吼個不停,所過之處,留下一地黃亮亮金燦燦的麥茬,散發(fā)著濕潤的麥秸香?!边@句話描
2025-05-09 03:15
【總結(jié)】解放軍理工大學(xué)理學(xué)院畢業(yè)論文1AbstractPrideandprejudiceisJaneAustin’sgreatwork,discussingthedifferentmarriagesandlove.InPrideandPrejudice,JaneAustenmentsthatmarriageinhertime
2024-12-06 01:03
【總結(jié)】第一篇:高考語文復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:文學(xué)類文本閱讀 高考語文復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:文學(xué)類文本閱讀 高考語文復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:文學(xué)類文本閱讀(時間:100分鐘;分?jǐn)?shù):100分) 一、閱讀下面的文字,完成1~4題。(...
2025-10-04 17:46
【總結(jié)】高考復(fù)習(xí)文學(xué)類文本閱讀一、文本整體閱讀指導(dǎo)(一)圈劃1、主旨句(議論性、抒情性的語句)2、結(jié)構(gòu)性的語句(線索性、過渡性)(二)注意幾種關(guān)系1、題目與文章(1)揭示標(biāo)題的含義(涵義)(2)標(biāo)題設(shè)置的原因(3)標(biāo)題與正文的關(guān)系(1)首段的作用①開篇即
2025-07-20 05:01
【總結(jié)】文學(xué)類文本閱讀答題技巧散文閱讀:一、分析作品結(jié)構(gòu)1、文段作用開頭段:開篇點(diǎn)題;總領(lǐng)全文;奠定全文的感情基調(diào);渲染氣氛;設(shè)置懸念(小說);引出下文,為下文作鋪墊;提出問題,引人注意;欲揚(yáng)先抑;開門見山,直入主題;首尾呼應(yīng)。中間段:過渡(承上啟下)總結(jié)上文,引起下文;照應(yīng)上文,呼應(yīng)下文;由敘述轉(zhuǎn)向議論;由寫景轉(zhuǎn)向抒情(由……到……,層層深入);前后照應(yīng)結(jié)尾段:卒章顯志;
2025-03-26 01:27
【總結(jié)】論文寫作寫作中思維:簡約化Varietyinunityvs.unityinvarietyForexample:1.assnowaswhitefunctionalequivalence/dynamicequivalence2.ThehappyendingsofShakespeare’sedies
2025-01-05 03:13
【總結(jié)】文學(xué)類文本的閱讀方法與復(fù)習(xí)策略文學(xué)類文本的閱讀方法?想說在前面的話必須養(yǎng)成學(xué)生的良好閱讀習(xí)慣,必須培養(yǎng)學(xué)生的審美閱讀能力閱讀能力是一種受益終生的能力閱讀能力是高考必須具備的能力習(xí)慣是可以養(yǎng)成的,能力是可以培養(yǎng)的審美閱讀能力的培養(yǎng)
2025-03-09 20:25
【總結(jié)】2016高考全國卷文學(xué)類文本閱讀研究一考綱要求2017年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱(二)文學(xué)類文本閱讀閱讀和鑒賞中外文學(xué)作品。了解小說、散文、詩歌、戲劇等文學(xué)體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法。閱讀鑒賞文學(xué)作品,應(yīng)注重價(jià)值判斷和審美體驗(yàn),感受形象,品味語言,領(lǐng)悟內(nèi)涵,分析藝術(shù)表現(xiàn)力,理解作品反映的社會生活和情感世界,探索作品蘊(yùn)涵的民族心理和人文精神。1.理解B⑴理解文中重要
2025-05-11 22:09
【總結(jié)】第一篇:安師大文學(xué)類考研文學(xué)評論與寫作 語言文學(xué)基礎(chǔ)理論與寫作 (2011) 一、名詞解釋(任選八題,每題5分,共40分) 6地域風(fēng)格 二、論述題(任...
2024-11-15 13:10
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 戲劇影視文學(xué)類實(shí)習(xí)的自我總結(jié) 戲劇影視文學(xué)類實(shí)習(xí)的自我總結(jié) ???從我決定到*****實(shí)習(xí)開始,我就一直堅(jiān)信...
2024-11-18 23:36
【總結(jié)】2020高考復(fù)習(xí)之文學(xué)類文本閱讀小說閱讀指導(dǎo)知識點(diǎn)講練情節(jié)人物環(huán)境答題建模散文和小說的主要區(qū)別?,小說主要是敘事;?,小說多數(shù)是虛構(gòu);?,小說多種人稱均有;?,重在刻畫人物形象,而散文沒有這么突出。知識鏈接小說是以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)
2025-09-21 10:49
【總結(jié)】(語文)語文文學(xué)類文本閱讀專題訓(xùn)練專項(xiàng) 一、中考語文試卷文學(xué)類文本閱讀 1.閱讀下文,回答問題 我家的貓和老鼠 畢飛宇 ???我有兩個姐姐,大姐長我6歲,二姐只比我大一歲半。我們是在無休...
2025-04-01 22:00