北京版三年級下冊語文教案收易拉罐的小男孩4-資料下載頁
2024-12-11 12:39本頁面
【導讀】12個生字及新詞，認讀3個字。2．能用多音字組詞。。“清脆”、“整整齊齊”造句。教學重點了解課文內(nèi)容，體會做一件事想獲得成功，就要有堅持不懈、自強自立的精神。教學難點聯(lián)系課文內(nèi)容說說結(jié)尾一句話的意思。教學理念充分創(chuàng)設(shè)自主學習的空間，鼓勵學生在自主活動中運用工具書了解課文、詞語，學會生字。倡導自主識字的能力的形成。還有哪個詞不明白，想向大家請教？的記字方法最巧妙！聽清作業(yè)，認真完成。（二）感悟語言，談出個人的感受，就叫‘易拉罐號’吧！倆給你留下怎樣的印象？大雪紛飛，次次下落。
【正文】 神。 ：收易拉罐的小哥倆給你留下怎樣的印象？ ？ ？ 。 5.“嘿，男子漢們，將來你們這輛車就叫‘易拉罐號’吧！”說說“我”為什么這么說？（引導學生聯(lián)系課文內(nèi)容） ：收易拉罐的小哥倆給你留下怎樣的印象？ ： 如： ①很有禮貌；②做事有始終；③用賣易拉罐的錢買汽車的想法很大膽；④靠自己的勞動攢錢買汽車，不是依靠家長；⑤能堅持到底做一件事等等。 ，找原因。 如：從“他們會來收的”，“已經(jīng)一年多了，無論刮風下雨，還是大雪紛飛，次次下落。”看出小哥倆為實現(xiàn)買車的愿望，自強自立、堅持不懈的精神。 ?? ，鼓勵讀出不同的理解。 ： 表明“我”的態(tài)度由懷疑轉(zhuǎn)變?yōu)楦袆印⑴宸?，認為他們的所作所為像男子漢，只有男子漢才能有這樣大膽的想法，才能有自強自立的勇氣和堅持不懈的精神。 三、拓展思維：（ 5’） 如果你是這哥兒倆中的一個，你會怎樣做？ 聯(lián)系內(nèi)容與生活展開想象，表達想法。（ 如：①也去收集空易拉罐等廢品賣，攢錢買車；②把爸爸、媽媽等人給的零錢或壓歲錢攢起來；③會堅持做下去，不在乎能不能買上車；④現(xiàn)在不想買車的事，等自己參加工作了再買 ； ⑤ 學 習 他 們 自 立 的 精神。??）
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